社會學概論

內容概要

　　《面向“十二五：高等院校應用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材：社會學概論》在對社會學的學科定位、理論流派和學科發(fā)展歷史詳細論述的基礎上，分多個方面進一步詳細闡述了社會學的學科體系。通過本課程的學習有助于學生掌握社會學的基本概念、知識和相關的理論，達到比較系統(tǒng)地了解社會知識、增強分析社會的能力、提高科學文化素質和專業(yè)技能的目標。

作者簡介

　　于鳳春，燕山大學文法學院副教授。1988年南開大學本科畢業(yè)獲哲學學士學位，2004年南開大學獲法學碩士學位。在《求索》、《江西社會科學》、《學術論壇》等雜志發(fā)表論文20余篇，其中“新階層的社會屬性”一文獲河北省哲學學會學術討論會優(yōu)秀論文一等獎。劉邦凡，燕山大學文法學院院長、教授。畢節(jié)學院兼職教授、西南大學邏輯與智能中心研究員。畢業(yè)于南開大學，獲哲學博士學位。主要從事公共管理、哲學、政治學等研究，發(fā)表論文260多篇，出版著作10多部，獲得河北省社會科學優(yōu)秀青年專家等省部級獎勵、榮譽10多次。

書籍目錄

第1篇 社會學的視野第1章 社會學的學科定位1.1 什么是社會學1.2 社會學與其他社會科學1.3 社會學的研究領域第2章 社會學的理論流派2.1 社會學理論發(fā)展的基本脈絡2.2 現(xiàn)代社會學幾種主要的理論流派2.3 社會學理論的新綜合趨勢第3章 社會學的歷史回顧3.1 社會學的創(chuàng)立3.2 社會學的現(xiàn)代發(fā)展3.3 社會學在中國第2篇 社會的框架第4章 文化4.1 文化概述4.2 文化的結構4.3 文化的分析第5章 社會與社會結構5.1 社會概述5.2 社會結構及其基本類型5.3 社會關系與社會網(wǎng)絡第6章 社會群體6.1 社會群體概述6.2 最重要的初級群體——家庭6.3 其他幾種社會群體第7章 社會組織7.1 社會組織的定義與特點7.2 社會組織的環(huán)境與目標7.3 社會組織的結構與功能7.4 社會組織中的非正式結構第8章 社會制度8.1 社會制度（設置）概述8.2 政治制度8.3 經(jīng)濟制度8.4 其他幾種重要的社會制度第3篇 社會的運行第9章 人的社會化9.1 什么是社會化9.2 社會化的若干理論9.3 社會化的環(huán)境和動力9.4 終生社會化第10章 社會角色與社會互動10.1 社會角色10.2 社會互動及類型10.3 社會互動的情境與過程第11章 社會分層與社會流動11.1 社會分層的概念和主要理論11.2 關于社會分濕的理論解釋11.3 社會流動第12章 越軌與社會控制12.1 越軌及其解釋12.2 關于越軌的理論12.3 越軌的社會控制第13章 社會問題13.1 社會問題概述13.2 主要的社會問題13.3 社會問題的研究與治理趨勢第4篇 社會的變遷第14章 城市、鄉(xiāng)村與城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展14.1 社區(qū)概述14.2 社區(qū)的類型14.3 社區(qū)變遷第15章 社會變遷和現(xiàn)代化15.1 社會變遷及相關理論15.2 現(xiàn)代化、全球化及相關理論15.3 中國的現(xiàn)代化進程與全球化現(xiàn)象……附錄A 社會學研究方法參考文獻

圖書封面

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