江蘇省公務(wù)員錄用考試專用教材

出版時(shí)間:2011-2  出版社:中國鐵道出版社  作者:李進(jìn) 主編  頁數(shù):273  

內(nèi)容概要

   本書具有以下幾個(gè)特點(diǎn)與優(yōu)勢。
   一、能夠快速上手
  
公務(wù)員面試因?yàn)榫哂幸欢ǖ摹靶畔⒈趬尽?,初次進(jìn)入面試的應(yīng)試者大都對看似神秘的形式與內(nèi)容感到困惑,而市面上的許多教材出于各種原因,都沒有將面試的相關(guān)內(nèi)容條分縷析地進(jìn)行整理,應(yīng)試者在面對數(shù)百頁的新知識的時(shí)候,常常感到無從下手。本書對公考面試的本質(zhì)、形式、應(yīng)對策略等方面的內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)的歸納,講述深入淺出,邏輯層次明確。尤其是對于不同程度的讀者,都能夠使其快速找到有用的內(nèi)容進(jìn)行研讀,可以說是一本理論性與實(shí)用性高度結(jié)合的“實(shí)戰(zhàn)手冊”。
   二、內(nèi)容準(zhǔn)確翔實(shí)
  
本書從策劃及編寫初期開始,完全針對公考面試環(huán)節(jié)而設(shè)計(jì),不同于其他書籍混雜著大量的非公面試內(nèi)容,本書指向性更強(qiáng),指導(dǎo)性更強(qiáng)。在此基礎(chǔ)上,內(nèi)容翔實(shí)具體,并融合了理論與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),完全適用于廣大初學(xué)者甚至是“零基礎(chǔ)”的應(yīng)試者。同時(shí)讀者還能通過本書附贈的學(xué)習(xí)卡,在光華網(wǎng)站上學(xué)習(xí)到更多的后續(xù)課程,得到全面的提升。
   三、符合最新公考面試發(fā)展趨勢
  
隨著公務(wù)員考試近幾年來的飛速發(fā)展,面試無論在形式上還是內(nèi)涵上,都有了質(zhì)的改變與飛躍。不同于其他一些教材在內(nèi)容上、思想上的抱殘守缺,本系列教材完全貼合了面試發(fā)展的新趨勢,在選取的素材上唯新唯精,在實(shí)戰(zhàn)技巧上打破陳舊的套路,以期為讀者提供切實(shí)有效的指導(dǎo)。
   四、原創(chuàng)性
  
光華教育歷來強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容的原創(chuàng)性、實(shí)戰(zhàn)性、科學(xué)性。數(shù)年來,每當(dāng)光華教材推向市場,都會被迅速跟風(fēng)模仿,導(dǎo)致市面上同類教材照貓畫虎,內(nèi)容雷同。而本系列教材的內(nèi)容雖難免再次被抄襲的命運(yùn),但我們真誠地希望廣大應(yīng)試者都能從中得到原汁原味的內(nèi)容,學(xué)到正確的知識,因?yàn)檫@也符合光華教育“傳承思想,改變?nèi)松?治學(xué)理念。

書籍目錄

致讀者
第一章 面試基礎(chǔ)知識
 第一節(jié) 面試概述
  一、面試的概念
  二、公務(wù)員面試特點(diǎn)
  三、面試方法的分類
  四、面試的作用
 第二節(jié) 面試的構(gòu)成要素
 第三節(jié) 面試測評要素
  一、自我認(rèn)知與擬任職位的匹配性
  二、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力
  三、人際關(guān)系處理能力
  四、應(yīng)變能力與情緒自我控制
  五、綜合分析能力
  六、聯(lián)想與拓展
  七、言語表達(dá)能力
  八、綜合氣質(zhì)
第二章 面試的實(shí)施
 第一節(jié) 面試的命題
  一、公務(wù)員面試試題命制情況
  二、面試命題的基本原則
  三、面試命題的要求
  四、面試試題的特點(diǎn)
  五、面試題本
  六、面試試題命制的程序
 第二節(jié) 應(yīng)試者面試流程
  一、確定為面試對象
  二、資格復(fù)審
  三、面試報(bào)到抽簽
  四、候考
  五、進(jìn)入考場
  六、答題
  七、退場
  八、公布成績
  九、面試結(jié)束
 第三節(jié) 面試評分
  一、面試評分的觀測要素
  二、面試評分的標(biāo)準(zhǔn)
  三、面試評分表
 第四節(jié) 面試考官
  一、面試考官的構(gòu)成
  二、兩點(diǎn)重要說明
  三、面試考官的能力要求
  四、面試考官評分的心理活動(dòng)
  五、面試考官評分的注意事項(xiàng)
 第五節(jié) 面試考場
  一、面試考場的選擇
  二、面試考場的布置
  三、熟悉考場
第三章 結(jié)構(gòu)化面談法測評要素、適用題型及答題技巧
 第一節(jié) 自我認(rèn)知與擬任職位的匹配性
  一、概述
  二、個(gè)人背景介紹
  三、求職動(dòng)機(jī)介紹
  四、自我經(jīng)驗(yàn)分析
  五、負(fù)面評價(jià)
 第二節(jié) 計(jì)劃組織能力
  一、概述
  二、組織活動(dòng)
  三、組織調(diào)查
  四、工作計(jì)劃
 第三節(jié) 人際關(guān)系處理能力
  一、概述
  二、常規(guī)型
  三、挫折型
  四、兩難型
 第四節(jié) 應(yīng)變能力與情緒自我控制
  一、概述
  二、緊急事務(wù)處理
 第五節(jié) 綜合分析能力
  一、概述
  二、社會現(xiàn)象分析型
  三、漫畫分析型
  ?、言辭分析型
 第六節(jié) 聯(lián)想與拓展
  一、概述
第四章 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試的應(yīng)對策略
 第一節(jié) 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試概述
  一、什么是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
  二、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的功能
  三、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的特點(diǎn)
 第二節(jié) 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試的實(shí)測程序
  一、實(shí)施前的準(zhǔn)備
  二、開始階段
  三、討論階段
  四、總結(jié)匯報(bào)階段
  五、整理記錄、評議、評分階段
  六、分?jǐn)?shù)整合及最終結(jié)果的判定
  七、應(yīng)試者得分的確認(rèn)與保存
 第三節(jié) 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的命題要求
  一、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目的一般要求
  二、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目的編制步驟
  三、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目指導(dǎo)語的基本要求
  四、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目的主要類型
  五、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目內(nèi)容的基本要求
  六、編制無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目時(shí)的其他注意事項(xiàng)
 第四節(jié) 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的結(jié)果判定
  一、結(jié)果判定的原則
  二、結(jié)果判定的一般過程
  三、結(jié)果判定的測評要素
  四、考官在評判中的注意事項(xiàng)
 第五節(jié) 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評分標(biāo)準(zhǔn)
  一、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的計(jì)分方式
  二、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的計(jì)分內(nèi)容
 第六節(jié) 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論應(yīng)試策略及技巧
  一、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論應(yīng)試注意問題
  二、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論應(yīng)試十八大技巧
 第七節(jié) 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試真題及實(shí)例點(diǎn)評
  一、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目分類
  二、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論真題實(shí)例
第五章 其他常用面試方法的應(yīng)對策略
 第一節(jié) 情景模擬
  一、情景模擬的概念與特點(diǎn)
  二、題目編制
  三、情景模擬的實(shí)施
  四、情景模擬的結(jié)果評定
  五、情景模擬的試題類型及答題套路
  六、情景模擬的應(yīng)對策略
 第二節(jié) 文件筐測驗(yàn)
  一、文件筐測驗(yàn)的概念與特點(diǎn)
  二、文件筐測驗(yàn)的題目編制
  三、文件筐測驗(yàn)的實(shí)施
  四、文件筐測驗(yàn)的結(jié)果評定
  五、文件筐測驗(yàn)的試題類型及答題套路
  六、公文注意事項(xiàng)
第六章 面試準(zhǔn)備與實(shí)戰(zhàn)技巧
 第一節(jié) 面試形象準(zhǔn)備
  一、面試服飾準(zhǔn)備
  二、面試儀容準(zhǔn)備
  三、面試舉止儀表
 第二節(jié) 面?實(shí)戰(zhàn)準(zhǔn)備
  一、考試前一天
  二、考試當(dāng)天去考點(diǎn)之前的準(zhǔn)備
  三、進(jìn)入考場候考區(qū)前
  四、在考場候考區(qū)期間
  五、進(jìn)入考場
  六、開始答題
  七、離開考場
 第三節(jié) 面試考場言語技巧
  一、“我”字的使用
  二、發(fā)表意見的技巧
  三、怎樣做,洽當(dāng)?shù)慕忉?br />  四、如何提升面試語言的邏輯性
  五、借“口”說話
 第四節(jié) 如何緩解面試前焦慮、緊張情緒
  一、焦慮的癥狀及產(chǎn)生原因
  二、一般緩解緊張焦慮?方法
  三、用專業(yè)心理咨詢方法緩解焦慮
第七章 心理素質(zhì)測評
 第一節(jié) 心理素質(zhì)測評概述
  一、什么是心理素質(zhì)測評
  二、公務(wù)員心理素質(zhì)測評的作用
  三、心理素質(zhì)測評的方式
  四、正確對待心理素質(zhì)測評
 第二節(jié) 心理素質(zhì)測評試題舉例
 第三節(jié) 公務(wù)員考試中常用的其他心理測試形式
  一、能力測評
  二、焦慮情緒測量
  三、情緒穩(wěn)定性測試
  四、工作記憶廣度測試
  五、暗示性測試
  六、投射測驗(yàn)
第八章 歷年面試培訓(xùn)學(xué)員心得體會
 第九章 中央國家機(jī)關(guān)及江蘇省公務(wù)員錄用考試面試真題及解析
 第一節(jié) 中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試面試真題及解析
 第二節(jié) 江蘇省公務(wù)員錄用考試面試真題及解析
附錄
 中華人民共和國公務(wù)員法
 國家公務(wù)員行為規(guī)范
 國家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架
 國家公務(wù)員錄用面試暫行辦法
 國務(wù)院工作部門面試考官資格管理暫行細(xì)則
 人事部、衛(wèi)生部關(guān)于印發(fā)《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知
 公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)
 公務(wù)員錄用?定(試行)

編輯推薦

  《江蘇省公務(wù)員錄用考試專用教材:面試攻略及全真試題(2011-2012升級版)》適用于江蘇省公務(wù)員、事業(yè)單位、大學(xué)生村官、選調(diào)生、軍轉(zhuǎn)干招考。

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