北京地區(qū)高等院校第二課堂教育與人才培養(yǎng)研究

內容概要

《2011北京地區(qū)高等院校第二課堂教育與人才培養(yǎng)研究》從一個嶄新的理論視角——“高校學生素質能力要素模型”出發(fā)，闡釋了高校人才培養(yǎng)的目標與路徑，并特別強調高校第二課堂發(fā)展的重要作用，別有新意。讀讀《2011北京地區(qū)高等院校第二課堂教育與人才培養(yǎng)研究》，相信對教育工作者、企業(yè)工作者和學生個人都將大有裨益。

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