醫(yī)學成像及處理技術

內容概要

　　作為全國高等院?！笆濉币?guī)劃教材，《高等學校計算機基礎教育課程“十二五”規(guī)劃教材：醫(yī)學成像及處理技術》參照教育部高校計算機基礎課程教學指導委員會頒布的《高等學校計算機基礎教學發(fā)展戰(zhàn)略研究報告暨計算機基礎課程教學基本要求》和教育部高校計算機基礎課程教學指導委員會醫(yī)藥類分指導委員會頒布的《高等醫(yī)藥院校計算機教學基本要求及實施方案》，由全國十多所高等醫(yī)藥院校從事“醫(yī)學成像及處理技術”課程教學及研究的一線教師和專業(yè)技術人員參加編寫。由章新友主編的《高等學校計算機基礎教育課程“十二五”規(guī)劃教材：醫(yī)學成像及處理技術》共10章，包括醫(yī)學成像及處理技術的發(fā)展，醫(yī)學圖像及處理技術基礎，醫(yī)學x射線成像技術，醫(yī)學超聲成像技術，醫(yī)學核素成像技術，醫(yī)學磁共振成像技術，醫(yī)學圖像處理技術，醫(yī)學圖像重建與可視化，醫(yī)學圖像的壓縮、存儲與傳輸和醫(yī)學圖像處理軟件與醫(yī)學圖像應用等內容?！　　陡叩葘W校計算機基礎教育課程“十二五”規(guī)劃教材：醫(yī)學成像及處理技術》適合作為醫(yī)學類、藥學類、信息類等本科專業(yè)學生的“醫(yī)學成像及處理技術”課程的教材，也可作為計算機科學與技術、醫(yī)學影像、生物醫(yī)學工程等相關本科專業(yè)學生的“醫(yī)學成像及處理技術”及類似課程的教材用書，以及醫(yī)藥院校其他需要掌握“醫(yī)學成像及處理技術”的各類專業(yè)學生的教材用書，還可作為醫(yī)藥工作者的參考書。

書籍目錄

第1章　醫(yī)學成像及處理技術的發(fā)展1.1　醫(yī)學成像及處理技術概述1.2　醫(yī)學成像常用技術的發(fā)展1.2.1　第一張人體x射線照片1.2.2　醫(yī)學圖像成像技術的發(fā)展1.3　醫(yī)學圖像處理技術的發(fā)展1.3.1　醫(yī)學圖像處理的提出1.3.2　醫(yī)學圖像處理技術的發(fā)展1.4　醫(yī)學成像及處理技術展望1.4.1　醫(yī)學圖像成像技術的展望1.4.2　醫(yī)學圖像處理技術的展望本章小結思考與練習第2章　醫(yī)學成像及處理技術基礎2.1　醫(yī)學成像及處理系統(tǒng)概述2.1.1　醫(yī)學圖像的基本概念2.1.2　數(shù)字圖像的優(yōu)點2.1.3　醫(yī)學成像系統(tǒng)分類2.1.4　醫(yī)學圖像處理研究的內容2.1.5　醫(yī)學圖像處理系統(tǒng)2.1.6　醫(yī)學成像及處理流程2.2　醫(yī)學圖像的數(shù)字化2.2.1　醫(yī)學圖像信號的采樣2.2.2　醫(yī)學圖像信號的量化2.2.3　采樣和量化與圖像質量的關系2.2.4　數(shù)字圖像的矩陣與圖像數(shù)據本章小結思考與練習第3章　醫(yī)學X射線成像技術3.1　普通x射線成像技術3.1.1　x射線的特性3.1.2　x射線的衰減3.1.3　x射線透視及x射線攝影3.2　數(shù)字X射線成像技術3.2.1　數(shù)字x射線成像基礎知識3.2.2　x射線數(shù)字透視與數(shù)字攝影3.3　x射線計算機體層成像技術（x-CT）3.3.1　x-CT的數(shù)學基礎3.3.2　x-CT的掃描方式3.3.3　x-CT的后處理技術本章小結思考與練習第4章　醫(yī)學超聲成像技術4.1　醫(yī)學超聲成像技術概述4.1.1　聲波的特性4.1.2　聲波的衰減4.1.3　超聲場4.2　醫(yī)學超聲成像技術4.2.1.超聲成像的物理基礎4.2.2　超聲成像的信息處理4.2.3　三維醫(yī)學超聲成像技術4.2.4　四維醫(yī)學超聲成像技術4.3　醫(yī)學超聲成像設備4.3.1　超聲波診斷儀的類型4.3.2　A型與M型超聲診斷儀4.3.3　B型與D型超聲診斷儀本章小結思考與練習第5章　醫(yī)學核素成像技術5.1　醫(yī)學核素成像概述5.1.1　原子核基本性質5.1.2　核素的衰變規(guī)律5.2　核素發(fā)生器與準直器5.2.1　核素發(fā)生器5.2.2　準直器5.3　r照相機5.3.1　r照相機的成像原理5.3.2　r照相機的圖像質量5.4　發(fā)射型計算機斷層5.4.1　單光子發(fā)射型計算機斷層原理5.4.2　正電子發(fā)射型計算機斷層原理5.4.3　發(fā)射型計算機斷層圖像的質量本章小結思考與練習第6章　醫(yī)學磁共振成像技術6.1　醫(yī)學磁共振成像概述6.1.1　核磁矩與磁共振現(xiàn)象6.1.2　磁共振的宏觀描述6.1.3　馳豫與共振信號6.2　醫(yī)學磁共振成像原理6.2.1　自旋回波序列6.2.2　空間位置編碼6.2.3　MR圖像重建6.3　醫(yī)學磁共振成像質量6.3.1　影響磁共振成像質量的參數(shù)6.3.2　流動現(xiàn)象6.3.3　特殊顯影技術本章小結思考與練習第7章　醫(yī)學圖像處理技術7.1　醫(yī)學圖像處理基礎7.1.1　醫(yī)學圖像的數(shù)據格式7.1.2　醫(yī)學圖像灰度直方圖7.1.3　醫(yī)學圖像的插值技術7.2　醫(yī)學圖像增強7.2.1　醫(yī)學圖像增強概述7.2.2　醫(yī)學圖像增強技術7.3　醫(yī)學圖像分割7.3.1　醫(yī)學圖像分割概述7.3.2　醫(yī)學圖像分割技術7.4　醫(yī)學圖像配準7.4.1　醫(yī)學圖像配準概述7.4.2　醫(yī)學圖像配準方法7.4.3　醫(yī)學圖像配準的評估本章小結思考與練習第8章　醫(yī)學圖像重建與可視化8.1　醫(yī)學圖像重建與可視化概述8.1.1　醫(yī)學圖像重建與可視化概念8.1.2　醫(yī)學圖像可視化數(shù)據的表示8.2　醫(yī)學圖像表面繪制技術8.2.1　基于切片的表面重建8.2.2　基于體素的表面重建8.3　醫(yī)學圖像體繪制技術8.3.1　按照圖像順序體繪制8.3.2　按照對象順序體繪制本章小結思考與練習第9章　醫(yī)學圖像的壓縮、存儲與傳輸9.1　醫(yī)學圖像的壓縮9.1.1　醫(yī)學圖像壓縮概述9.1.2　醫(yī)學圖像壓縮方法9.2　醫(yī)學圖像的存儲與傳輸9.2.1　醫(yī)學圖像的存儲與傳輸概述9.2.2　DICOM圖像存檔與傳輸標準9.3　醫(yī)學圖像存檔與通信系統(tǒng)（PACS）9.3.1　醫(yī)學圖像存檔與通信系統(tǒng)概述9.3.2　PACS實施的相關技術本章小結思考與練習第10章　醫(yī)學圖像處理軟件與醫(yī)學圖像應用10.1　醫(yī)學圖像處理與分析軟件10.1.1　醫(yī)學圖像處理與分析軟件的分類10.1.2　國外醫(yī)學圖像處理與分析算法平臺10.1.3　國外醫(yī)學圖像處理與分析應用平臺10.1.4　國內醫(yī)學圖像處理與分析軟件10.2　醫(yī)學圖像的醫(yī)學臨床應用10.2.1　外科仿真與規(guī)劃10.2.2　手術計劃與導航10.3　醫(yī)學圖像的中醫(yī)臨床應用10.3.1　中醫(yī)舌診圖像分析10.3.2　中醫(yī)膚色圖像分析10.4　醫(yī)學圖像的臨床應用展望10.4.1　醫(yī)學圖像的醫(yī)學臨床應用展望10.4.2　醫(yī)學圖像的中醫(yī)臨床應用展望本章小結思考與練習參考文獻

編輯推薦

　　《高等學校計算機基礎教育課程“十二五”規(guī)劃教材：醫(yī)學成像及處理技術》在介紹醫(yī)學成像及處理技術的發(fā)展、醫(yī)學圖像及處理技術基礎和醫(yī)學成像原理的基礎上，力求與醫(yī)學臨床相結合，在保證教材科學性、系統(tǒng)性的前提下，重點介紹醫(yī)學圖像處理技術、醫(yī)學圖像重建與可視化、醫(yī)學圖像的壓縮、存儲與傳輸和醫(yī)學圖像處理軟件與醫(yī)學圖像應用等內容。在醫(yī)學圖像處理軟件與醫(yī)學圖像應用中介紹了數(shù)字化人腦圖譜技術、數(shù)字化虛擬人體和舌象圖像，以及圖像指導治療、手術計劃和導航、遠程醫(yī)學診斷、醫(yī)學虛擬現(xiàn)實等醫(yī)學圖像的最新應用成果。

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