專業(yè)多媒體演示技巧

前言

　　20世紀90年代中期，當我開始提供制作 PPT演示文稿的服務時，問及一些公司是否有 興趣接受PPT演示方面的幫助，他們的回答通 常是：“什么是PPT？” 再后來，對于這個問題，他們大多回答說： “PPT，我們會做。”可見，制作與使用PPT已成 為職場生活中的一部分。我的工作室很早便對 這一發(fā)展趨勢做出預測，也是最早將視頻短片、 動畫和音頻等多媒體元素融入PPT演示中的 公司之一。 這項技術也很快占據(jù)了職業(yè)生活。特別是 在2000年前后，多媒體與PPT演示變得異常廣 泛，無論什么內(nèi)容都會用到多媒體與PPT，以致 人們對其產(chǎn)生出反感情緒。因此，如今能快速 制作一個多媒體或PPT演示文稿是遠遠不夠 的，人們愈發(fā)要求演示文稿無論從結構、演示方 法，還是成型、效果上都必須比過去更加完美。 本書將為您提供制作演示的有效方法。通 過使用這些方法：您的演示將與眾不同，從而取 得更好的效果，得到積極熱烈的反應。從而，您 會更容易實現(xiàn)所想達到的目的。 請記住，對聽眾而言，報告人永遠居于首 位，多媒體演示則是次要的。換言之，多媒體演 示在報告中起輔助作用，它給未經(jīng)訓練或是僅 受一般訓練的報告者以有力支持，保證報告人 在緊張或多次口誤的情況下仍能傳達正確信 息，達成演講目標。從我的個人經(jīng)歷來看，許多 報告人受益于專業(yè)的多媒體演示，也因此改善 了形象。 祝您在閱讀中獲得更多的認識與靈感，并 期待您的寶貴意見。 馬提亞斯·伽爾騰

內(nèi)容概要

本書將為您提供制作演示的有效方法。通過使用這些方法：您的演示將與眾不同，從而取得更好的效果，得到積極熱烈的反應。從而，您會更容易實現(xiàn)所想達到的目的。    請記住，對聽眾而言，報告人永遠居于首位，多媒體演示則是次要的。換言之，多媒體演示在報告中起輔助作用，它給未經(jīng)訓練或是僅受一般訓練的報告者以有力支持，保證報告人在緊張或多次口誤的情況下仍能傳達正確信息，達成演講目標。

作者簡介

馬提亞斯·伽爾騰，德國多媒體演示方面的頂級專家，著名企業(yè)培訓師、講師。

書籍目錄

1.基礎  1.1  多媒體演示  1.2  演示類型  1.3  分類的必要性  1.4  操作方式  1.5  分析2.演示構思階段  2.1  第一階段——搜集材料  2.2  第二階段——構建框架  2.3  第三階段——草稿設計  2.4  第四階段——細節(jié)設計  2.5  演示技巧3.演示設計階段  3.1  字體和文本  3.2  列舉  3.3  圖片  3.4  突出  3.5  數(shù)字  3.6  圖表  3.7  多媒體4.創(chuàng)新技術  4.1  三維演示  4.2  寬屏演示與多語技術  4.3  工具與插件  4.4  展望未來多媒體演示的重要問題參考文獻

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：1.基礎或許每個人都會經(jīng)歷一次失敗的PPT或多媒體演示。準備不足或基礎知識缺乏往往導致演示枯燥無聊且無法打動臺下聽眾。為了能讓下一次的報告精彩紛呈，吸引聽眾，請您閱讀以下多媒體演示的基礎知識。1.1 多媒體演示“多媒體演示”這個詞組由“多媒體”和“演示”兩個詞組合而成。多媒體是指不同媒介的整合，比如文字、圖片、聲音、影像、光以及其他各種效果。演示廣義上指“呈現(xiàn)”或“描述”，既可指人，也可指事。所以說，多媒體演示廣義而言是對某個人或某件事的多媒介描述;狹義而言，是報告者通過視覺和聽覺的輔助設備為聽眾做報告。視覺輔助設備包括白板、掛紙板、直觀物體或是Beamer幻燈片等。多媒體演示的優(yōu)點多媒體演示有許多優(yōu)點。最明顯的優(yōu)點就是，報告人只需使用一種設備進行演示。通過把多媒體元素融人到演示文稿中，再無需其他設備，如幻燈機、錄像機、高射投影儀等。此外，使用多媒體演示既有利于報告人，也有利于聽眾。為什么這么講?因為根據(jù)認知心理學觀點，運用圖片、聲音和動畫等元素會使接受和記憶知識變得更為簡單，大大激發(fā)聽眾的興趣，從而使聽眾更容易接受報告中的觀點。多媒體演示是借助多媒體設備對信息進行有目的地處理與呈現(xiàn)。如果使用恰當，它能使接受和記憶知識變得更為簡單。1.2 演示類型演示并非都一樣。在新聞發(fā)布會上介紹新產(chǎn)品和給領導展示項目研究成果自然不是一回事。按照不同的標準，演示可劃分為不同的類型。

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