Visual Basic程序設(shè)計實驗指導(dǎo)

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第1部分實驗 實驗1 Visual Basic 6.0集成開發(fā)環(huán)境 1.1 知識要點 1.2實驗任務(wù) 1.3實驗內(nèi)容 1.4常見錯誤 1.5 實驗報告 實驗2基本控件 2.1 知識要點 2.2實驗任務(wù) 2.3實驗內(nèi)容 2.4常見錯誤 實驗3分支結(jié)構(gòu) 3.1 知識要點 3.2實驗任務(wù) 3.3實驗內(nèi)容 3.4常見錯誤 實驗4循環(huán)結(jié)構(gòu) 4.1知識要點 4.2 實驗任務(wù) 4.3 實驗內(nèi)容 4.4 常見錯誤 實驗5數(shù)組 5.1 知識要點 5.2 實驗任務(wù) 5.3 實驗內(nèi)容 5.4常見錯誤 實驗6 過程 6.1 知識要點 6.2實驗任務(wù) 6.3實驗內(nèi)容 6.4常見錯誤 實驗7 Visual Basic界面設(shè)計 7.1 知識要點 7.2實驗任務(wù) 7.3實驗內(nèi)容 7.4常見錯誤 實驗8 文件 8.1 知識要點 8.2實驗任務(wù) 8.3實驗內(nèi)容 8.4常見錯誤 實驗9多媒體編輯 9.1 知識要點 9.2實驗任務(wù) 9.3實驗內(nèi)容 9.4常見錯誤 實驗10數(shù)據(jù)庫設(shè)計 10.1知識要點 10.2實驗任務(wù) 10.3實驗內(nèi)容 10.4常見錯誤 第2部分課后習(xí)題參考答案 習(xí)題1 緒論 習(xí)題2 Visual Basic可規(guī)化程序設(shè)計 習(xí)題3 Visual Basic結(jié)構(gòu)化編程語言 習(xí)題4數(shù)組 習(xí)題5過程 習(xí)題6 Visual Basic界面設(shè)計 習(xí)題7文件管理 習(xí)題8多媒體編輯 習(xí)題9數(shù)據(jù)庫 附錄A Visual Basic程序設(shè)計實驗報告模板

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   3.過程使用規(guī)則 如果只是為了完成某個功能的處理，不需把結(jié)果帶回主調(diào)事件過程，則定義為Sub子過程，無值，無類型；如果為了完成某個功能的處理之后需要把結(jié)果帶回主調(diào)事件過程，則定義為Function函數(shù)過程，有值、有類型。 4.參數(shù)的類型及傳遞 參數(shù)分為形式參數(shù)與實際參數(shù)。 在Sub和Function過程定義和調(diào)用中，都涉及了參數(shù)。在過程的定義中，過程名后面出現(xiàn)的是形參；在過程調(diào)用時，過程名后面出現(xiàn)的是實參。調(diào)用時，發(fā)生參數(shù)傳遞，即實參的值或者地址傳遞給形參。 形參和實參的結(jié)合可以通過以下兩種方式： （1）傳值 傳值過程就是將實參的值拷貝一份給形參，然后實參和形參斷開聯(lián)系。過程在運行期間，形參的值可能發(fā)生變化。過程調(diào)用結(jié)束后，形參在內(nèi)存中所占用的存儲單元被自動釋放，是一種單向數(shù)據(jù)傳遞。 在值傳遞方式中，過程的形參一般使用變量，對應(yīng)的過程實參可以是某個常量、已賦值的變量、函數(shù)或表達(dá)式。 由于形參是實參拷貝，它們保存在不同的內(nèi)存單元中，因此過程調(diào)用時形參值的變化不會改變實參的值。事實上，形參只是一組局部變量，只在過程體內(nèi)生效。 （2）傳地址 參數(shù)的地址傳遞方式也叫引用方式，它與值傳遞方式的不同之處是把實參的“地址”傳遞給形參，而不是實參的“值”。形參通過得到的內(nèi)存地址去訪問實參的值，在過程運行中可以改變形參的值；過程調(diào)用結(jié)束后，由形參將操作結(jié)果帶給實參，是一種雙向的數(shù)據(jù)傳遞。 在地址傳遞方式中，過程的形參一般使用變量或數(shù)組，用以存儲實參傳遞過來的地址。形參得到的是實參的地址，形參值改變的同時也改變實參的值；對應(yīng)的實參可以是已賦值的變量或帶一對圓括號已被賦過值的數(shù)組名。例： Swap（ByVal A％，ByVal B％） Swap（ByRef A％，ByRef B％） 表示形式為：形參前加ByVal關(guān)鍵字的是按值傳遞，省略或加ByRef關(guān)鍵字的為按地址傳遞。 （3）參數(shù)傳遞使用規(guī)則 如果需要將過程中的結(jié)果返回給主調(diào)程序，則使用址傳遞方式，此時形參必須是同類型的變量名，不能是常量或表達(dá)式；如果只是需要將實參的值傳遞給形參，之后兩者斷開聯(lián)系，則使用值傳遞方式。特別指出的是，如果形參是數(shù)組，自定義類型時，必須使用地址傳遞。 5.過程的作用域 過程的作用域有兩種： 全局級過程：定義時使用Public關(guān)鍵字，表示該過程可以被應(yīng)用程序中的所有窗體和所有標(biāo)準(zhǔn)模塊中的過程調(diào)用。 窗體／模塊級過程：定義時使用Private關(guān)鍵字，表示該過程只能被本窗體或者本模塊中的過程調(diào)用。

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《全國高等院校計算機教育規(guī)劃教材:Visual Basic程序設(shè)計實驗指導(dǎo)》既可作為高等院校Visual Basic課程的學(xué)生指導(dǎo)用書，也可作為自學(xué)Visual Basic程序設(shè)計的輔助參考書。

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