建設(shè)工程監(jiān)理基本理論與相關(guān)法規(guī)

前言

　　對于每一個參加監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試的應(yīng)試者來說，擺在面前的難題并不是學(xué)不會，而是沒時間去學(xué)，因此在較短時間內(nèi)全面、系統(tǒng)、有效地掌握考試所涉及的要點(diǎn)，最大限度地提高考試成績，就成為絕大多數(shù)應(yīng)試者所期望達(dá)到的效果。那么解決這一難題的唯一途徑就是不要浪費(fèi)可以用來學(xué)習(xí)的時間，換句話說，應(yīng)試者只對考題涉及的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，而對考題不會涉及的內(nèi)容就可以不去白白地浪費(fèi)時間。下面為應(yīng)試者推薦一種最佳學(xué)習(xí)方法：首先根據(jù)考試大綱的要求在考試指定教材中做標(biāo)記，未做標(biāo)記的內(nèi)容可能會占考試指定教材內(nèi)容的15％左右，應(yīng)試者對于這部分內(nèi)容可以不去理會。其次根據(jù)歷年（一般為最近5～6年）的考題在考試指定教材中做標(biāo)記，未做標(biāo)記的內(nèi)容可能又會占考試指定教材內(nèi)容的25％左右，做了標(biāo)記的內(nèi)容只占考試指定教材內(nèi)容的60％左右，不僅內(nèi)容減少了很多，而且此時的每一位應(yīng)試者都會總結(jié)出一些命題的規(guī)律。接著根據(jù)這些規(guī)律對做了標(biāo)記的內(nèi)容進(jìn)行全面理解和融會貫通，這是考試是否成功的關(guān)鍵所在。最后在全面理解教材內(nèi)容的前提下，應(yīng)該根據(jù)不同的學(xué)習(xí)時段進(jìn)行幾次模擬測試，以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果，還可以起到查漏補(bǔ)缺的作用，這是很有必要的，從某種意義上講，考試就是做題。此時去參加考試的你一定胸有成竹?！　　?011全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試六年考題六次模擬》中的每套試卷均由編者根據(jù)參加命題、閱卷的經(jīng)驗(yàn)以及對歷年命題方向和命題規(guī)律的掌握，嚴(yán)格按照最新“考試大綱”的要求，依據(jù)“考試教材”的知識內(nèi)容，以2011年度的考試要求和最新的命題信息為導(dǎo)向，對考試重點(diǎn)、考查角度、考點(diǎn)變化、題型設(shè)計進(jìn)行了全面的評價和預(yù)測，淘金式精選優(yōu)秀試題，參考?xì)v年試題分值的分布精心編寫。本套叢書分為四分冊，分別是《建設(shè)工程合同管理》、《建設(shè)工程質(zhì)量、投資、進(jìn)度控制》、《建設(shè)工程監(jiān)理基本理論與相關(guān)法規(guī)》、《建設(shè)工程監(jiān)理案例分析》。　　《2011全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試六年考題六次模擬》的學(xué)習(xí)價值在于：　　把握試題之源編者緊扣2011年監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試的“考試大綱”和“考試教材”，圍繞核心知識，尋找命題采分點(diǎn)，分析試題的題型、命題規(guī)律和考試重點(diǎn)，精心組織題目，這為編寫出精品試題奠定了基礎(chǔ)。

內(nèi)容概要

《2011全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試六年考題六次模擬》的學(xué)習(xí)價值在于：　　把握試題之源編者緊扣2011年監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試的“考試大綱”和“考試教材”，圍繞核心知識，尋找命題采分點(diǎn)，分析試題的題型、命題規(guī)律和考試重點(diǎn)，精心組織題目，這為編寫出精品試題奠定了基礎(chǔ)?！　∵x題精全新準(zhǔn)編者經(jīng)過分析監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試最近幾年的考題，總結(jié)出了命題規(guī)律，提煉了考核要點(diǎn)，不僅保留了近年來常考、典型、重點(diǎn)題目，又編寫了50％的原創(chuàng)新題，做到了題題經(jīng)典、題題精練。希望能以此拋磚引玉，引導(dǎo)應(yīng)試者思維?！　?yōu)化設(shè)計試卷六次模擬試卷中的每套題的題量、分值分布、難易程度均與監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試的標(biāo)準(zhǔn)試卷趨于一致，充分重視考查應(yīng)試者運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，注重了試題的綜合性，積極引導(dǎo)應(yīng)試者關(guān)注對所學(xué)知識做適當(dāng)?shù)闹亟M和整合，考查對知識體系的整體把握能力，讓應(yīng)試者逐步提高“考感”，輕輕松松應(yīng)對考試?！　√嵘龖?yīng)試能力編者精選的六次模擬試卷順應(yīng)了監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試的命題趨向和變化，幫助應(yīng)試者準(zhǔn)確地把握考試命題趨勢，抓住考試的核心內(nèi)容，引導(dǎo)應(yīng)試者進(jìn)行科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)，學(xué)會各種類型題目的解題方法，從而提高應(yīng)試者的理解能力和綜合運(yùn)用能力，輕而易舉地取得高分。

書籍目錄

第一部分　歷年考題　2004年度全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)　　資格考試試卷　2004年度全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)　　資格考試試卷答案　2005年度全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)　　資格考試試卷　2005年度全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)　　資格考試試卷答案　2006年度全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)　　資格考試試卷　2006年度全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)　　資格考試試卷答案　2007年度全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)　　資格考試試卷　2007年度全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)　　資格考試試卷答案　2008年度全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)　　資格考試試卷　2008年度全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)　　資格考試試卷答案　2009年度全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)　　資格考試試卷　2009年度全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)　　資格考試試卷答案第二部分　六次模擬　2011年度全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)　　資格考試第一次模擬試卷　2011年度全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)　　資格考試第一次模擬試卷答案　2011年度全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)　　資格考試第二次模擬試卷　2011年度全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)　　資格考試第二次模擬試卷答案　2011年度全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)　　資格考試第三次模擬試卷　2011年度全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)　　資格考試第三次模擬試卷答案　2011年度全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)　　資格考試第四次模擬試卷’　2011年度全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)　　資格考試第四次模擬試卷答案　2011年度全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)　　資格考試第五次模擬試卷　2011年度全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)　　資格考試第五次模擬試卷答案　2011年度全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)　　資格考試第六次模擬試卷　2011年度全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)　　資格考試第六次模擬試卷答案

章節(jié)摘錄

　　10．由于目標(biāo)控制通常表現(xiàn)為一個有限的周期性循環(huán)過程，因此，目標(biāo)控制是一種（）。　　A．動態(tài)控制B．主動控制C．被動控制D．實(shí)時控制　　11．在對投資、進(jìn)度和質(zhì)量三大目標(biāo)之間統(tǒng)一關(guān)系進(jìn)行定量分析時，要注意目標(biāo)規(guī)劃與計劃相結(jié)合，其正確的做法是（）?！　．通過計劃對目標(biāo)規(guī)劃進(jìn)一步論證完善，再通過計劃實(shí)施來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)　　B．先分層次進(jìn)行目標(biāo)規(guī)劃，再制訂計劃來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)　　C．先制訂計劃，再依據(jù)計劃進(jìn)行目標(biāo)規(guī)劃　　D．先分析投資、進(jìn)度和質(zhì)量目標(biāo)的對立關(guān)系，再進(jìn)行目標(biāo)規(guī)劃　　12．監(jiān)理單位是從（）的角度出發(fā)對工程進(jìn)行質(zhì)量控制?！　．建設(shè)工程生產(chǎn)者B．社會公眾　　c．業(yè)主或建設(shè)工程需求者D．項目的貸款方　　13．在建設(shè)工程實(shí)施階段，對投資實(shí)行全過程控制的任務(wù)主要集中在（）?！　．可行性研究階段、設(shè)計階段、招標(biāo)階段　　B．設(shè)計階段、招標(biāo)階段、施工階段　　C．可行性研究階段、設(shè)計階段、施工階段　　D．設(shè)計階段、施工階段、竣工驗(yàn)收階段　　14．下列目標(biāo)控制措施中，屬于合同措施的是（）?！　．調(diào)整控制人員的分工　　B．協(xié)助業(yè)主確定工程發(fā)包方式　　c．要求施工單位增加施工機(jī)械，并給予合理的補(bǔ)償　　D．修改技術(shù)方案加快進(jìn)度　　15．在施工階段，業(yè)主改變項目使用功能而造成投資額增大的風(fēng)險屬于（）?！　．純風(fēng)險B．技術(shù)風(fēng)險c．自然風(fēng)險D．投機(jī)風(fēng)險　　16．下列風(fēng)險識別方法中，有可能發(fā)現(xiàn)其他識別方法難以識別出的工程風(fēng)險的方法是（）。　　A．流程圖法B．初始清單法　　c．經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)法D．風(fēng)險調(diào)查法　　17．為了識別建設(shè)工程風(fēng)險，在風(fēng)險分解的循環(huán)過程中，一旦發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)險，就應(yīng)當(dāng)（）?！　．建立建設(shè)工程風(fēng)險清單　　B．識別建設(shè)工程風(fēng)險因素、風(fēng)險事件及后果　　c．直接將該風(fēng)險補(bǔ)充到已建立的風(fēng)險列表中　　D．進(jìn)行風(fēng)險評價　　18．承包商要求業(yè)主提供付款擔(dān)保，屬于承包商的（）的風(fēng)險對策?！　．保險轉(zhuǎn)移B．非保險轉(zhuǎn)移　　c．損失控制D．風(fēng)險回避

編輯推薦

　　全面鎖定命題規(guī)律　　準(zhǔn)確把握考試動向　　科學(xué)安排試卷內(nèi)容　　傾力打造全真模擬

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