Access數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)

內(nèi)容概要

　　《Access數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)（第2版）》是根據(jù)教育部高等學校文科計算機基礎(chǔ)教學指導委員會組織制定的《高等學校文科類專業(yè)大學計算機教學基本要求（2008年版）》在數(shù)據(jù)庫方面的相關(guān)要求以及教育部考試中心公布的《全國計算機等級考試二級Access數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計考試大綱》的要求在第一版基礎(chǔ)上改編而成的，是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，同時也是教育部文科計算機基礎(chǔ)教學指導委員會立項教材。　　《Access數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)（第2版）》基于Microsoft Access 2003，介紹了關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論及系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)，主要內(nèi)容包括：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本知識，Access數(shù)據(jù)庫的建立、使用、維護和管理，結(jié)構(gòu)化查詢語言SOL的使用，窗體、報表、宏及數(shù)據(jù)訪問頁的創(chuàng)建和使用，以及VBA編程基礎(chǔ)知識和應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)實例等。書中配有大量的思考題、選擇題、填空題及上機練習題，幫助讀者加強理解和實踐。　　《Access數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)（第2版）》適合高等學校文科各類專業(yè)（包括哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學和管理學的一些專業(yè)）數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)課程教學使用，還可作為全國計算機等級考試的培訓教材以及不同層次辦公人員的自學教材。

書籍目錄

第1章  Access基礎(chǔ)  1.1  數(shù)據(jù)庫的基本知識    1.1.1  數(shù)據(jù)、信息和數(shù)據(jù)處理的概念    1.1.2  數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫管理員的概念    1.1.3  數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式結(jié)構(gòu)  1.2  數(shù)據(jù)模型    1.2.1  組成要素    1.2.2  概念模型    1.2.3  三種數(shù)據(jù)模型  1.3  關(guān)系數(shù)據(jù)庫    1.3.1  關(guān)系術(shù)語    1.3.2  關(guān)系代數(shù)運算    1.3.3  關(guān)系的完整性    1.3.4  關(guān)系規(guī)范化    1.3.5  數(shù)據(jù)庫的設(shè)計方法  1.4  Access簡介    1.4.1  Access的啟動與退出    1.4.2  Access對象介紹    1.4.3  設(shè)置文件保存的默認目錄  1.5  創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫    1.5.1  設(shè)計示例——教學管理數(shù)據(jù)庫    1.5.2  建立空數(shù)據(jù)庫    1.5.3  利用向?qū)Ы?shù)據(jù)庫    1.5.4  打開已有的數(shù)據(jù)庫    1.5.5  存儲并關(guān)閉數(shù)據(jù)庫    習題第2章  表  2.1  表的簡介    2.1.1  表的概念    2.1.2  表的設(shè)計原則    2.1.3  教學管理系統(tǒng)中的表  2.2  使用表向?qū)?chuàng)建表  2.3  按應(yīng)用需求設(shè)計表    2.3.1  建立新表    2.3.2  表的字段屬性及其設(shè)置  2.4  主鍵及索引    2.4.1  主鍵    2.4.2  索引  2.5  表與表之間的關(guān)系    2.5.1  表間關(guān)系的概念    2.5.2  建立表間關(guān)系    2.5.3  編輯和刪除表間關(guān)系    2.5.4  實施參照完整性    2.5.5  關(guān)系連接類型    2.5.6  在表設(shè)計中使用查閱向?qū)?   2.5.7  表間關(guān)系與子數(shù)據(jù)表  2.6  修改表的結(jié)構(gòu)    2.6.1  修改字段名及其屬性    2.6.2  插入字段    2.6.3  刪除字段  2.7  保存、預覽和打印表的內(nèi)容    2.7.1  保存表    2.7.2  預覽表的內(nèi)容    2.7.3  打印表    習題第3章  數(shù)據(jù)表的使用  3.1  向表中添加新記錄    3.1.1  打開表    3.1.2  輸入新記錄    3.1.3  保存記錄    3.1.4  添加新記錄  3.2  修改記錄    3.2.1  修改記錄數(shù)據(jù)    3.2.2  替換記錄數(shù)據(jù)  3.3  刪除記錄  3.4  查詢表中信息    3.4.1  瀏覽記錄    3.4.2  隱藏字段或顯示字段    3.4.3  凍結(jié)字段或解凍字段    3.4.4  調(diào)整行高和列寬    3.4.5  查找表中數(shù)據(jù)    3.4.6  排序記錄    3.4.7  篩選記錄  ……第4章  數(shù)據(jù)查詢第5章  窗體第6章  報表第7章  宏第8章  數(shù)據(jù)訪問頁第9章  數(shù)據(jù)庫的管理和維護第10章  編程工具VBA和模塊第11章  應(yīng)用開發(fā)實例參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：數(shù)據(jù)模型是由數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作和數(shù)據(jù)的約束條件三部分組成的。1.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是所研究對象類型的集合，這些對象是數(shù)據(jù)庫的組成部分，如表、表中的字段、名稱等。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分為兩類：一類是與數(shù)據(jù)類型、內(nèi)容等有關(guān)的對象；另一類是與數(shù)據(jù)之間關(guān)系有關(guān)的對象。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是描述一個數(shù)據(jù)模型性質(zhì)最重要的方面，因此常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的類型命名數(shù)據(jù)模型。常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)有三種：層次結(jié)構(gòu)、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)和關(guān)系結(jié)構(gòu)，這三種結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)模型分別命名為層次模型、網(wǎng)狀模型和關(guān)系模型。2.數(shù)據(jù)操作數(shù)據(jù)操作是指對數(shù)據(jù)庫中各種對象（型）的實例（值）允許執(zhí)行的操作的集合，包括操作及有關(guān)的操作規(guī)則。數(shù)據(jù)庫的操作主要包括查詢和更新兩大類，數(shù)據(jù)模型必須定義操作的確切含義、操作符號、操作規(guī)則和實施操作的語言。3.數(shù)據(jù)的約束條件數(shù)據(jù)模型中的數(shù)據(jù)及其聯(lián)系所具有的制約和依存規(guī)則是一組完整性規(guī)則，這些規(guī)則的集合構(gòu)成數(shù)據(jù)的約束條件，以確保數(shù)據(jù)的正確、有效和相容。數(shù)據(jù)模型應(yīng)該反映和規(guī)定此數(shù)據(jù)模型必須遵守的基本的完整性約束條件，并提供約束條件的機制，以反映具體的約束條件是什么。1.2.2 概念模型1.基本概念數(shù)據(jù)管理的對象是現(xiàn)實生活中的客觀事物，把描述客觀事物的信息經(jīng)過整理、歸類和規(guī)范化后，才能將其數(shù)據(jù)化并輸人數(shù)據(jù)庫中。這一過程是一個抽象的過程，是從現(xiàn)實到概念再到數(shù)據(jù)的過程。（1）現(xiàn)實世界人們管理的對象存在于現(xiàn)實世界中，現(xiàn)實世界的事物及事物之間存在著聯(lián)系，這種聯(lián)系是客觀存在的，是由事物本身的性質(zhì)決定的。例如，在學校的教學管理系統(tǒng)中有教師、學生、系科和課程等構(gòu)成元素，教師為學生教課，學生在不同的系科，學生可選不同的課程，教師、學生、系科和課程是相互關(guān)聯(lián)的。（2）概念世界概念世界是現(xiàn)實世界在人腦中的反映，是對客觀事物及其聯(lián)系的一種抽象描述。例如，對教師的描述包括姓名、性別、教師編號、系號、出生日期和工資等不同項目。概念世界有時又稱信息世界。描述事物的常用術(shù)語有以下幾個：①實體：客觀存在并且可以相互區(qū)別的事物稱為實體。它可以是具體的事物，如一名學生、一門課程；也可以是抽象的事件，如借閱圖書、一場演出。實體用實體型和實體值來表征。

編輯推薦

與第一版相比，本書主要在相關(guān)章節(jié)中補充了關(guān)系規(guī)范化、常用函數(shù)、驗證數(shù)據(jù)或限制數(shù)據(jù)訪問、VBA過程調(diào)用中的參數(shù)傳遞、DAO和AD0等內(nèi)容，同時補充了許多實用性很強的示例、綜合練習和上機練習題，以增強學生使用數(shù)據(jù)庫的實際能力。    《Access數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)(第2版21世紀高等院校計算機系列教材)》由潘曉南、王莉編著，本書通過大量的示例，采用圖文并茂的形式，由淺入深地介紹了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本知識，Access數(shù)據(jù)庫的建立、使用、維護和管理，結(jié)構(gòu)化查詢語言SQL的使用，VBA編程基礎(chǔ)知識等內(nèi)容，并配有大量的思考題、選擇題、填空題以及上機練習題，最后還給出了一個用Access開發(fā)的圖書管理系統(tǒng)實例。

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