出版時(shí)間:2010-12 出版社:中國鐵道出版社 作者:崔俊明 ,張亞力 編 頁數(shù):144
內(nèi)容概要
《數(shù)控銑削編程與操作》是中等職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教材,全書共分八個(gè)項(xiàng)目,內(nèi)容包括數(shù)控銑削編程入門、典型零件結(jié)構(gòu)要素加工(圓弧、內(nèi)外輪廓、平面、槽、型腔、孔、曲面等)及CAD/CAM編程與加工等方面知識的講解。教材基于“以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育思想編寫,注重貫徹行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)思想。教材內(nèi)容選擇具有廣泛遷移價(jià)值的典型零件作為教材內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)零件的實(shí)際加工的工藝知識、編程技術(shù)和操作技能的有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)數(shù)控銑削/加工中心編程與操作的一體化。 《數(shù)控銑削編程與操作》的編寫以教育部制定的中等職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)大綱的要求為基本依據(jù),并參考了國家數(shù)控銑削/加工中心高級工與中級工職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)?! 稊?shù)控銑削編程與操作》適合作為中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)教材,也可以作為高職高專數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教材和數(shù)控技術(shù)培訓(xùn)教材,還可作為數(shù)控技術(shù)專業(yè)教師和從事數(shù)控工作工程技術(shù)人員的參考用書。
書籍目錄
項(xiàng)目一 數(shù)控銑削編程入門任務(wù)一 熟悉數(shù)控銑床零件加工的基本步驟任務(wù)二 平面上加工通槽任務(wù)三 制定平面槽型凸輪零件的數(shù)控銑削加工工序思考與練習(xí)項(xiàng)目二 圓弧加工程序的編制任務(wù)一 平面槽型凸輪粗加工程序編制任務(wù)二 加工祥云曲線圖思考與練習(xí)項(xiàng)目三 輪廓零件的程序編制任務(wù)一 方形凸模零件加工任務(wù)二 凸凹圓弧內(nèi)、外輪廓零件的程序編制思考與練習(xí)項(xiàng)目四 平面的程序編制任務(wù)一 平面銑削加工任務(wù)二 平面輪廓、臺(tái)階面銑削思考與練習(xí)項(xiàng)目五 槽和型腔零件的程序編制任務(wù)一 封閉鍵槽與開放窄槽加工任務(wù)二 凹模銑削思考與練習(xí)項(xiàng)目六 孔加工程序編制任務(wù)一 簡單孔的加工——鉆孔任務(wù)二 孔系零件的加工思考與練習(xí)項(xiàng)目七 曲面加工程序編制任務(wù)一 相鄰面加工R角類零件程序編制任務(wù)二 橢圓凹坑加工任務(wù)三 空間波浪曲面的加工思考與練習(xí)項(xiàng)目八 CAD,CAM編程與加工任務(wù)一 典型曲面加工任務(wù)二 程序傳輸與加工思考與練習(xí)參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
數(shù)控銑削編程是數(shù)控銑削加工的基礎(chǔ)。用數(shù)控銑床加工零件前,必須要編寫出零件加工程序。從方法上講,編程就是用特定的符號和規(guī)定的語法規(guī)則書寫的機(jī)床數(shù)控系統(tǒng)能夠識別的計(jì)算機(jī)程序。實(shí)際上數(shù)控程序描述的就是機(jī)床、工作臺(tái)、工件、刀具的相對移動(dòng)。程序的具體實(shí)現(xiàn)有兩種方法:手工編寫和計(jì)算機(jī)自動(dòng)編程。本項(xiàng)目通過三個(gè)具體的任務(wù)來學(xué)習(xí)數(shù)控銑削編程的基本知識:任務(wù)一是掌握機(jī)床操作的基本步驟;任務(wù)二是要求刀具軌跡走一條直線加工一個(gè)通槽,通過任務(wù)的實(shí)施過程,引出數(shù)控編程的基本步驟;任務(wù)三是完成平面凸輪輪廓的加工工藝的制定,通過該任務(wù)的完成,說明工藝分析在數(shù)控銑削編程中的重要作用,重點(diǎn)是闡述在編制程序前如何合理地制定數(shù)控銑削加工工藝。 ……
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