行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)題型訓(xùn)練

內(nèi)容概要

隨著《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》的貫徹落實(shí)，國(guó)家公務(wù)員錄用考試進(jìn)一步制度化和規(guī)范化，競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。特別是近年來(lái)，隨著公務(wù)員報(bào)考人數(shù)的急劇增加，中央和地方公務(wù)員錄用考試都大幅度提升了試題的難度，以便真正實(shí)現(xiàn)擇優(yōu)錄用的目的。這對(duì)廣大應(yīng)試者的復(fù)習(xí)備考提出了新的挑戰(zhàn)。但是，目前市面上的一些參考輔導(dǎo)用書(shū)卻沿襲往年的命題思路進(jìn)行編寫，給應(yīng)試者以很大的誤導(dǎo)，影響了應(yīng)試者復(fù)習(xí)思考的效率以及考試的成功率?；诖朔N現(xiàn)狀，中國(guó)鐵道出版社總結(jié)12年來(lái)出版公務(wù)員考試教材的成功經(jīng)驗(yàn)，組織中國(guó)人民大學(xué)、中共中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院等單位的一批從事公務(wù)員錄用考試命題理論研究的學(xué)者，以及一批致力于公務(wù)員錄用考試實(shí)踐的專家，從考試能力人手，精心組織編寫了這套結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容翔實(shí)、捕捉考點(diǎn)、重點(diǎn)突出、把握時(shí)政、緊貼最新考試大綱的適合中央和地方公務(wù)員錄用考試的全國(guó)統(tǒng)編教材，共分10個(gè)分冊(cè)。

作者簡(jiǎn)介

周盈，長(zhǎng)期從事國(guó)家公務(wù)員錄用考試的命題、閱卷和教材主編工作，熟悉命題規(guī)律，經(jīng)驗(yàn)豐富。

書(shū)籍目錄

致讀者第一章 言語(yǔ)理解與表達(dá)　大綱測(cè)查要求　題型考評(píng)總析　第一節(jié) 選詞填空　第二節(jié) 語(yǔ)句表達(dá)　第三節(jié) 片段閱讀　第四節(jié) 文章閱讀第二章 數(shù)量關(guān)系　大綱測(cè)查要求　題型考評(píng)總析　第一節(jié) 數(shù)字推理　第二節(jié) 數(shù)學(xué)運(yùn)算第三章 判斷推理　大綱測(cè)查要求　題型考評(píng)總析　第一節(jié) 圖形推理　第二節(jié) 定義判斷　第三節(jié) 類比推理　第四節(jié) 邏輯判斷第四章 資料分析　大綱測(cè)查要求　題型考評(píng)總析　第一節(jié) 文字資料分析　第二節(jié) 統(tǒng)計(jì)圖分析　第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)表分析　第四節(jié) 綜合資料分析第五章 常識(shí)判斷　大綱測(cè)查要求　題型考評(píng)總析　第一節(jié) 法律常識(shí)　第二節(jié) 政治常識(shí)　第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)常識(shí)　第四節(jié) 管理與公文常識(shí)　第五節(jié) 歷史常識(shí)　第六節(jié) 自然、科技常識(shí)

章節(jié)摘錄

　　17.畫家練就一雙畫眼，大干世界各種形象隨時(shí)隨地、有聲有色流過(guò)眼睛，偶有美感，即刻被這雙眼睛捉住，盡情地癡迷其間，這是何等的快樂(lè)。這些快感一層層的積存心中，閑暇時(shí)便翻出來(lái)看，這又是何等美妙的享受。時(shí)而，浩闊深幽的心底，會(huì)悠然浮起一幅畫來(lái)，它不是那些眼見(jiàn)過(guò)的畫，這才是一幅真正的畫！只不過(guò)沒(méi)有時(shí)間將它行之于紙，常常這樣完成了繪畫所必需的全部思維過(guò)程?！　∵@段文字中的“畫眼”指什么意思？（）　　A.敏銳捕捉大千世界各種形象美感的能力　　B.畫家敏銳的眼睛　　C.隨時(shí)隨地觀看大干世界各種形象的眼睛

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