經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論

內(nèi)容概要

　　《經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論》在介紹經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展、流派的基礎(chǔ)上，說明了經(jīng)濟學(xué)的學(xué)科體系、專業(yè)體系，部門體系。概括綜述了微觀經(jīng)濟學(xué)說和宏觀經(jīng)濟學(xué)說的基本理念；結(jié)合全球經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境破壞的現(xiàn)實問題，闡述了可持續(xù)發(fā)展思想；從當前經(jīng)濟危機的產(chǎn)生與傳播規(guī)律角度。分設(shè)了實體經(jīng)濟和虛擬經(jīng)濟兩個專題；結(jié)合當前基礎(chǔ)設(shè)施投資占經(jīng)濟比重較大和經(jīng)濟學(xué)發(fā)展的數(shù)量化取向，選講了投資評價和數(shù)量經(jīng)濟兩個專題；根據(jù)我國居于“世界工廠”的地位和國際經(jīng)濟一體化的發(fā)展態(tài)勢，介紹了開放經(jīng)濟的基本知識。

作者簡介

　　李利軍，教授、博士，經(jīng)濟系主任。主要從事經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，企業(yè)制度與市場管理，區(qū)域經(jīng)濟等方面的教學(xué)和研究工作。承擔(dān)完成國家自然科學(xué)基金，國家社科基金，省部級以上科研項目和教研項目20余項。

書籍目錄

前言教學(xué)建議第1章 經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展與體系1.1 經(jīng)濟活動及經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生1.2 經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展歷程1.3 經(jīng)濟學(xué)體系第2章 經(jīng)濟學(xué)的流派及其主要觀點2.1 經(jīng)濟學(xué)流派概述2.2 經(jīng)濟學(xué)主要流派（一）2.3 經(jīng)濟學(xué)主要流派（二）第3章 微觀經(jīng)濟學(xué)與市場3.1 西方經(jīng)濟學(xué)的理論體系3.2 消費者行為理論3.3 廠商理論3.4 市場理論第4章 混合經(jīng)濟與宏觀調(diào)控4.1 市場失靈4.2 混合經(jīng)濟的基本原理4.3 經(jīng)濟周期4.4 宏觀經(jīng)濟調(diào)控原理與政策第5章 經(jīng)濟增長與可持續(xù)經(jīng)濟發(fā)展5.1 經(jīng)濟增長概述5.2 經(jīng)濟學(xué)對環(huán)境問題的早期認識5.3 經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展5.4 可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟的主要模式第6章 實體經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟專題6.1 實體經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)的分類6.2 主要實體經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)（一）6.3 主要實體經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)（二）6.4 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟理論第7章 金融與虛擬經(jīng)濟7.1 金融概述7.2 金融與虛擬經(jīng)濟7.3 虛擬經(jīng)濟第8章 投資經(jīng)濟與經(jīng)濟評價專題8.1 經(jīng)濟投資與經(jīng)濟發(fā)展8.2 投資的相關(guān)理論8.3 投資決策與評價第9章 數(shù)量經(jīng)濟專題9.1 數(shù)量經(jīng)濟分析簡介9.2 經(jīng)濟研究中的方法論9.3 數(shù)理經(jīng)濟學(xué)9.4 經(jīng)濟數(shù)量分析第10章 開放經(jīng)濟專題10.1 開放經(jīng)濟與經(jīng)濟發(fā)展10.2 國際貿(mào)易10.3 國際經(jīng)濟一體化附錄附錄A 中國國家標準GB／T13745-92《學(xué)科分類與代碼》二級科目經(jīng)濟學(xué)部分附錄B 百度提供的美國某權(quán)威機構(gòu)的經(jīng)濟學(xué)分類表附錄C 1998年教育部頒布的本科專業(yè)門類及經(jīng)濟學(xué)專業(yè)目錄附錄D 研究生專業(yè)門類及經(jīng)濟學(xué)專業(yè)目錄附錄E 我國的標準產(chǎn)業(yè)分類方法參考文獻

編輯推薦

　　《經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論》是經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)入門課程，非經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的經(jīng)濟學(xué)概論性課程。本課程幫助學(xué)生運用經(jīng)濟學(xué)基本原理。分析經(jīng)濟發(fā)展中的各種現(xiàn)象。以加深對基本理論的理解和掌握。起到拋磚引玉的作用；幫助學(xué)生理解和運用實證分析與規(guī)范分析等經(jīng)濟學(xué)研究和學(xué)習(xí)常用的方法。為后面各門經(jīng)濟專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

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