四川省公務(wù)員錄用考試專(zhuān)用教材·行政職業(yè)能力

出版時(shí)間:2010-1  出版社:中國(guó)鐵道出版社  作者:裴亦非 編  頁(yè)數(shù):190  字?jǐn)?shù):362000  

前言

  《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》的正式實(shí)施,不僅標(biāo)志著公務(wù)員錄用考試的規(guī)范化、制度化和法制化,同時(shí)也使廣大考生能夠在一個(gè)公平、公正和公開(kāi)的平臺(tái)上進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。在這種情況下,如何選擇一本科學(xué)、實(shí)用、有效的備考教材,這在很大程度上成了廣大考生能否取得成功的重要因素。為了幫助廣大考生能盡快地熟悉四川省公務(wù)員錄用考試的內(nèi)在規(guī)律,了解考試的命題思路和考試范圍。從而變被動(dòng)為主動(dòng),更好地應(yīng)對(duì)考試,中國(guó)鐵道出版社“天路公考”專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)從考試能力入手,精心組織編寫(xiě)了這套專(zhuān)用教材。本套教材在深度探究四川省公務(wù)員錄用考試的命題思路、命

內(nèi)容概要

  本套“四川省公務(wù)員錄用考試專(zhuān)用教材”共4冊(cè),包括:《申論》《申論真題模擬沖刺》《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題模擬沖刺》。各冊(cè)內(nèi)容嚴(yán)格遵循公務(wù)員最新考試的命題趨勢(shì)與規(guī)律,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容翔實(shí)、重點(diǎn)突出,適用于四川省公務(wù)員錄用考試的考前培訓(xùn)及自學(xué)輔導(dǎo)。其特點(diǎn)是:  權(quán)威性 本套教材是由多位有著多年高級(jí)公務(wù)員經(jīng)歷和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)傾力編寫(xiě),從考核與錄用公務(wù)員的角度深度剖析公務(wù)員考試的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容,指導(dǎo)考生更好地準(zhǔn)備公務(wù)員考試,取得更好的成績(jī)?! ♂槍?duì)性 本套教材按照四川省公務(wù)員錄用考試科目進(jìn)行編排,夯實(shí)基礎(chǔ)考點(diǎn)與模擬應(yīng)試技巧同步推進(jìn),幫助考生準(zhǔn)確、系統(tǒng)地掌握相關(guān)知識(shí),迅速捕捉考試要點(diǎn)。對(duì)試題進(jìn)行分類(lèi)講解,并針對(duì)不同類(lèi)型試題總結(jié)出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略,使考生在理解知識(shí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),提高答題速度與準(zhǔn)確程度。  實(shí)用性 本套教材在傳授相關(guān)知識(shí)的同時(shí),有意識(shí)地傳授考生快速分析和解題的應(yīng)試方法,培養(yǎng)考生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。本套教材所用的真題、模擬試題均配有答案及解析,真正做到講練結(jié)合,幫助考生養(yǎng)成行之有效的解題思維習(xí)慣,達(dá)到公務(wù)員錄用考試中快速作答的要求?! ?chuàng)新性 本套教材堅(jiān)持新穎性和前瞻性的原則,在準(zhǔn)確分析、把握四川省公務(wù)員錄用考試特點(diǎn)的基礎(chǔ)上敏銳反映最新命題重點(diǎn)和命題趨勢(shì),緊扣最新考試題型進(jìn)行編寫(xiě),注重各部分內(nèi)容的科學(xué)搭配,突出重點(diǎn),詳略得當(dāng),結(jié)構(gòu)合理。

作者簡(jiǎn)介

裴亦非,現(xiàn)任天路公考教研中心負(fù)責(zé)人,申論教研組和面試教研組專(zhuān)家。注冊(cè)會(huì)計(jì)師、高級(jí)審計(jì)師,擁有二十余年黨政機(jī)關(guān)綜合管理工作經(jīng)驗(yàn),曾擔(dān)任國(guó)家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),主管政策調(diào)研、行政人事與教育培訓(xùn)工作多年,并多次主持公務(wù)員考錄面試工作,對(duì)公務(wù)員錄用考試有著全面、系統(tǒng)的

書(shū)籍目錄

致讀者 第一部分 四川省行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試題及解析  2009年四川省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試題  2009年四川省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試題參考答案及解析  2008年四川省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試題  2008年四川省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試題參考答案及解析  2007年四川省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試題  2007年四川省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試題參考答案及解析  2006年四川省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試題  2006年四川省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試題參考答案及解析 第二部分 四川省行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)?zāi)M試卷及解析  四川省行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)?zāi)M試卷(一)  四川省行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)?zāi)M試卷(一)答案及解析  四川省行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)?zāi)M試卷(二)  四川省行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)?zāi)M試卷(二)答案及解析  四川省行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)?zāi)M試卷(三)  四川省行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)?zāi)M試卷(三)答案及解析  四川省行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)?zāi)M試卷(四)  四川省行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)?zāi)M試卷(四)答案及解析

章節(jié)摘錄

  40.如果一直往上看的話(huà),就會(huì)覺(jué)得一直在下面;如果一直向下看的話(huà),就會(huì)覺(jué)得一直在上面;如果一直覺(jué)得在后面,肯定是一直在向前看。目光決定不了位置,但位置卻永遠(yuǎn)因?yàn)槟抗舛嬖?。關(guān)鍵是,即使我們處于一個(gè)確定的位置,目光卻仍然可以投往任何一個(gè)方向?! 》线@段文字寓意的是()。  A.即使現(xiàn)在處于逆境,我們也應(yīng)當(dāng)積極面對(duì)未來(lái)  B.我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)來(lái)鼓勵(lì)自己并為之付出努力  C.我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地認(rèn)識(shí)自己,不要為虛無(wú)的幻想而牽絆  D.不論何時(shí)、何地、何種情況,我們都應(yīng)當(dāng)獨(dú)立地進(jìn)行思考  41.有

編輯推薦

  《行政職業(yè)能力(傾向)測(cè)驗(yàn)真題模擬沖刺(2010)》集考點(diǎn)之精,解難點(diǎn)之惑,授技巧之法,點(diǎn)過(guò)關(guān)之術(shù)。

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   做完了,覺(jué)得還行吧,反正我考上啦
  •   就是紙張撇得點(diǎn)
  •   質(zhì)量可以 題量少
  •   開(kāi)始的時(shí)候很認(rèn)真的做這本書(shū),后來(lái)發(fā)現(xiàn)統(tǒng)一道題在兩套測(cè)試通雖然題目和選項(xiàng)都完全一樣,但選擇的答案和解析卻自相矛盾,因此對(duì)其可信度大大降低,以致現(xiàn)在都不太相信本書(shū)而不想繼續(xù)做!

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