大學(xué)生求職應(yīng)試制勝寶典

前言

計(jì)算機(jī)企業(yè)已成為朝陽(yáng)企業(yè)，計(jì)算機(jī)軟件公司、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)公司等IT企業(yè)林立，需要大量的具有專門計(jì)算機(jī)技能的人才。而大學(xué)里單一的計(jì)算機(jī)精英型教育培養(yǎng)的人才已不能滿足實(shí)際需要，社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求發(fā)生了巨大的變化，凸顯了職業(yè)特征的計(jì)算機(jī)應(yīng)用型教育異軍突起，發(fā)展迅速，備受關(guān)注。社會(huì)需要大量網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件工程師、動(dòng)畫設(shè)計(jì)師、硬件工程師等計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才。通常，計(jì)算機(jī)公司都會(huì)對(duì)前來求職的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)考核。在測(cè)試的試卷中，體現(xiàn)了知識(shí)內(nèi)容的先進(jìn)性、實(shí)用性、綜合性和技術(shù)性，而學(xué)生在這方面的訓(xùn)練極少。在大學(xué)本科的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的教學(xué)中，C／C++程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等都作為獨(dú)立課程而設(shè)置，學(xué)生們努力地學(xué)習(xí)、鉆研了這些課程，成績(jī)也很好。但到計(jì)算機(jī)公司求職應(yīng)試時(shí)，應(yīng)試的結(jié)果卻不理想。針對(duì)這一問題，我們研究了計(jì)算機(jī)公司求職應(yīng)試的要求，了解到這些公司的測(cè)試題目大都具有很強(qiáng)的綜合性，往往是僅憑借一門課程知識(shí)所不能解決的。試題具有針對(duì)性，要求應(yīng)試人員能解決具體實(shí)際的問題；具有理論性，要求運(yùn)用已學(xué)過的理論，通過計(jì)算思維.來分析和解決問題；具有實(shí)踐性，要求具有實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。上述要求表明，解決問題的能力才是最關(guān)鍵的，這正是撰寫本書的出發(fā)點(diǎn)。本書所述內(nèi)容較為深入，但都面向具體問題。內(nèi)容包括：進(jìn)程與線程、堆與棧、字節(jié)對(duì)齊、IPC機(jī)制、語句和表達(dá)式、數(shù)組、字符串、指針、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體和聯(lián)合、文件與預(yù)編譯、TCP／IP、類、繼承與多態(tài)、模板、異常處理、shell編程、GDB調(diào)試、信號(hào)等。通過學(xué)習(xí)本書，不僅可以提高求職的應(yīng)試水平，而且可以顯著提高程序設(shè)計(jì)的能力及解決問題的能力。這是一項(xiàng)艱巨的工作，盡管我們做了很大的努力，但由于編者水平有限，書中不足之處在所難免，敬請(qǐng)讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)生求職應(yīng)試制勝寶典（計(jì)算機(jī)類專業(yè)）》基于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)和相近專業(yè)畢業(yè)生求職應(yīng)試必備知識(shí)來選擇內(nèi)容，主要涉及C，C++程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法和面向?qū)ο蠓椒ǖ葍?nèi)容，主要包括編程必備基礎(chǔ)（進(jìn)程與線程、堆與棧、字節(jié)對(duì)齊、IPC機(jī)制）、初級(jí)程序設(shè)計(jì)（語句和表達(dá)式、數(shù)組、字符串、指針、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體和聯(lián)合、文件與預(yù)編譯）、高級(jí)程序設(shè)計(jì)（TCP/IP、類、繼承與多態(tài)、模板、異常處理、shell編程、GDB調(diào)試、信號(hào)）?！　　洞髮W(xué)生求職應(yīng)試制勝寶典（計(jì)算機(jī)類專業(yè)）》以典型問題為導(dǎo)引，并進(jìn)行深入分析和歸納，語言精煉，知識(shí)點(diǎn)實(shí)用，適合作為計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生求職應(yīng)試的參考書。

作者簡(jiǎn)介

陳明，中國(guó)石油大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，畢業(yè)于吉林大學(xué)，1993年獲德國(guó)科學(xué)聯(lián)合會(huì)DFG基金資助赴德國(guó)TUBINGEN大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)習(xí)與研究?，F(xiàn)任《計(jì)算機(jī)科學(xué)與探索》、《計(jì)算機(jī)教育》編委，中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)理事、中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)開放系統(tǒng)專委會(huì)副主任，中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)教育專委會(huì)常委，全國(guó)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)常務(wù)理事，北京市計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)副理事長(zhǎng)，教育部IT&AT教育工程專家組成員，北京市《計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)課程》優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人。2003年獲北京市首屆教學(xué)名師獎(jiǎng)，獲部級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。參加和完成國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家863高技術(shù)基金等多項(xiàng)科研項(xiàng)目。目前主要從事分布計(jì)算及計(jì)算智能方面的研究。在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物與會(huì)議上發(fā)表論文140余篇，出版計(jì)算機(jī)教材、專著及譯著96種，其中多種教材獲“十一五”國(guó)家級(jí)教材、北京市精品教材和北京市精品教材立項(xiàng)項(xiàng)目。

書籍目錄

第一部分 編程必備基礎(chǔ)第0章 緒論0.1 計(jì)算機(jī)應(yīng)用型教育的產(chǎn)生背景0.2 計(jì)算機(jī)精英化教育與大眾化教育0.3 計(jì)算機(jī)應(yīng)用型教育的職業(yè)性0.4 社會(huì)需求與培養(yǎng)定位0.5 求職應(yīng)試第1章 理論基礎(chǔ)1.1 進(jìn)程與線程1.1.1 簡(jiǎn)述1.1.2 練習(xí)1.2 堆與棧1.2.1 簡(jiǎn)述1.2.2 練習(xí)1.3 字節(jié)對(duì)齊1.3.1 簡(jiǎn)述1.3.2 練習(xí)1.4 IPC機(jī)制1.4.1 簡(jiǎn)述1.4.2 練習(xí)第二部分 初級(jí)程序設(shè)計(jì)第2章 語句和表達(dá)式2.1 變量2.1.1 簡(jiǎn)述2.1.2 練習(xí)2.2 類型修飾符2.2.1 簡(jiǎn)述2.2.2 練習(xí)2.3 存儲(chǔ)類別說明符2.3.1 簡(jiǎn)述2.3.2 練習(xí)2.4 變量初始化2.4.1 簡(jiǎn)述2.4.2 練習(xí)2.5 操作符2.5.1 簡(jiǎn)述2.5.2 練習(xí)2.6 語句2.6.1 簡(jiǎn)述2.6.2 練習(xí)第3章 數(shù)組3.1 數(shù)組的形式3.1.1 簡(jiǎn)述3.1.2 練習(xí)3.2 數(shù)組與指針的關(guān)系3.2.1 簡(jiǎn)述3.2.2 練習(xí)3.3 函數(shù)與數(shù)組的關(guān)系3.3.1 簡(jiǎn)述3.3.2 練習(xí)3.4 數(shù)組初始化3.4.1 簡(jiǎn)述3.4.2 練習(xí)第4章 字符串4.1 簡(jiǎn)述4.2 練習(xí)第5章 指針5.1 指針及指針變量5.1.1 簡(jiǎn)述5.1.2 練習(xí)5.2 指針操作符與表達(dá)式5.2.1 簡(jiǎn)述5.2.2 練習(xí)5.3 指針和數(shù)組的關(guān)系5.3.1 簡(jiǎn)述5.3.2 練習(xí)5.4 函數(shù)和指針的關(guān)系5.4.1 簡(jiǎn)述5.4.2 練習(xí)5.5 動(dòng)態(tài)分配空間5.5.1 簡(jiǎn)述5.5.2 練習(xí)5.6 軟指針5.6.1 簡(jiǎn)述5.6.2 練習(xí)第6章 函數(shù)6.1 簡(jiǎn)述6.2 練習(xí)第7章 結(jié)構(gòu)體和聯(lián)合7.1 結(jié)構(gòu)體7.1.1 簡(jiǎn)述7.1.2 練習(xí)7.2 位域..7.2.1 簡(jiǎn)述7.2.2 練習(xí)7.3 聯(lián)合7.3.1 簡(jiǎn)述7.3.2 練習(xí)7.4 枚舉7.4.1 簡(jiǎn)述7.4.2 練習(xí)7.5 typedef關(guān)鍵字7.5.1 簡(jiǎn)述7.5.2 練習(xí)第8章 文件與預(yù)編譯8.1 文件8.1.1 簡(jiǎn)述8.1.2 練習(xí)8.2 預(yù)編譯8.2.1 簡(jiǎn)述8.2.2 練習(xí)第三部分 高級(jí)程序設(shè)計(jì)第9章 TCPIP協(xié)議9.1 網(wǎng)絡(luò)模型9.1.1 模型的概述9.1.2 練習(xí)9.2 協(xié)議9.2.1 SLIP協(xié)議9.2.2 PPP協(xié)議9.2.3 ARP協(xié)議9.2.4 RARP協(xié)議9.2.5 DHCP協(xié)議9.2.6 TCP協(xié)議9.2.7 UDP協(xié)議9.2.8 IP協(xié)議9.2.9 練習(xí)第10章 類10.1 構(gòu)造函數(shù)10.2 析構(gòu)函數(shù)10.3 友元函數(shù)10.4 this指針10.5 運(yùn)算符重載10.6 內(nèi)聯(lián)函數(shù)10.7 靜態(tài)成員函數(shù)10.8 常量成員函數(shù)10.9 練習(xí)第11章 繼承與多態(tài)11.1 繼承11.2 多態(tài)11.3 練習(xí)第12章 模板12.1 函數(shù)模板12.2 類模板12.3 模板的使用12.4 模板的類型推導(dǎo)12.5 類型推導(dǎo)的隱式類型轉(zhuǎn)換12.6 模板的偏特化12.7 練習(xí)第13章 異常處理13.1 處理錯(cuò)誤13.1.1 在出現(xiàn)異常的地方處理異常13.1.2 傳送異常13.1.3 通用處理程序13.2 異常處理類13.3 異常規(guī)范13.4 練習(xí)第14章 shell編程14.1 簡(jiǎn)述14.2 過程14.3 腳本執(zhí)行的命令14.4 練習(xí)第15章 GDB調(diào)試15.1 啟動(dòng)GDB調(diào)試15.2 調(diào)試運(yùn)行的程序15.2.1 暫停恢復(fù)程序的執(zhí)行15.2.2 查看棧的信息15.2.3 查看源程序15.2.4 查看運(yùn)行時(shí)的數(shù)據(jù)15.2.5 改變程序的執(zhí)行15.2.6 GDB總結(jié)15.3 練習(xí)第16章 信號(hào)16.1 簡(jiǎn)述16.1.1 不可靠的信號(hào)16.1.2 可靠的信號(hào)16.2 信號(hào)的安裝16.2.1 signal函數(shù)16.2.2 sigaction函數(shù)16.2.3 信號(hào)的接收與發(fā)送16.2.4 信號(hào)生命周期16.2.5 信號(hào)檢測(cè)與處理16.3 練習(xí)附錄A軟件開發(fā)工程師面試題目（C++）參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：2.求職應(yīng)試涉及的主要課程計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是一個(gè)系統(tǒng)而完整的一級(jí)學(xué)科，需要學(xué)習(xí)多門課程才能成為本專業(yè)的工作者。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蠹夹g(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等核心課程是重要的基礎(chǔ)。熟練掌握這些課程的內(nèi)容，有助于應(yīng)試成功。（1）程序設(shè)計(jì)：程序設(shè)計(jì)需要靈感和天賦，從總體上看，程序設(shè)計(jì)是一門科學(xué)，科學(xué)是有規(guī)律、有步驟、可循循善誘的。程序設(shè)計(jì)就是設(shè)計(jì)、書寫及檢查程序過程。要設(shè)計(jì)好程序，不但要了解利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的過程，而且要掌握程序設(shè)計(jì)的基本技術(shù)，還要熟練掌握一種程序設(shè)計(jì)語言。（2）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是數(shù)據(jù)之間的相互關(guān)系（即數(shù)據(jù)的組織形式）及在這些數(shù)據(jù)上定義的數(shù)據(jù)運(yùn)算方法的集合。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)包括邏輯結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)（物理結(jié)構(gòu)）。邏輯結(jié)構(gòu)是從邏輯關(guān)系上描述數(shù)據(jù)的，它與數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)內(nèi)的存儲(chǔ)方式?jīng)]有關(guān)系，可看做是從具體問題中抽象出來的數(shù)據(jù)模型。（3）操作系統(tǒng)：操作系統(tǒng)是為了填補(bǔ)用戶與計(jì)算機(jī)之間的鴻溝，而為裸機(jī)配置的一種系統(tǒng)軟件，而其他軟件都是建立在操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)之上的。操作系統(tǒng)是配置在計(jì)算機(jī)硬件上的第一層軟件，負(fù)責(zé)配置和管理計(jì)算機(jī)上的各種資源，使其高效有序地進(jìn)行工作。操作系統(tǒng)在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中占據(jù)特殊重要的地位，已成為計(jì)算機(jī)必須配置的軟件。（4）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就是利用通信設(shè)備和傳輸介質(zhì)將地理位置不同、功能獨(dú)立的多個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)連接起來，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的資源共享和信息傳遞的系統(tǒng)。主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)組成及工作原理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組成及工作原理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)安全等知識(shí)。（5）數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)：數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)科的研究范圍廣泛，包括數(shù)據(jù)建模與理論、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)原理與實(shí)現(xiàn)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與應(yīng)用等多個(gè)領(lǐng)域。數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)主要介紹數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本理論、基本技術(shù)和基本方法，主要包括數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本概念、數(shù)據(jù)模型、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)及其標(biāo)準(zhǔn)語言SQL、數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性和完整性、關(guān)系規(guī)范化理論、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的方法與步驟、數(shù)據(jù)庫(kù)的恢復(fù)和并發(fā)控制等。

編輯推薦

《大學(xué)生求職應(yīng)試制勝寶典:計(jì)算機(jī)類專業(yè)》三大優(yōu)勢(shì):·針對(duì)計(jì)算機(jī)類專業(yè)大學(xué)生求職應(yīng)試的專業(yè)指導(dǎo)書·匯編各大計(jì)算機(jī)公司求職應(yīng)試的C/C++面試真題·以典型問題為導(dǎo)引，進(jìn)行深入分析和歸納《大學(xué)生求職應(yīng)試制勝寶典:計(jì)算機(jī)類專業(yè)》三大特色:·具有很強(qiáng)的理念性，詳細(xì)講解C/C++的理論知·量有很強(qiáng)的針對(duì)性，對(duì)解決具體的實(shí)際問題非常有幫助·具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，通過習(xí)題的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力

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