數(shù)學(xué)方法論與數(shù)學(xué)教學(xué)

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《數(shù)學(xué)方法論與數(shù)學(xué)教學(xué)》是全國數(shù)學(xué)方法論研究中心重點(diǎn)課題研究成果。編者經(jīng)過10余年的教學(xué)實(shí)踐和研究，在對“數(shù)學(xué)方法論指導(dǎo)數(shù)學(xué)教學(xué)”系統(tǒng)探索與總結(jié)的基礎(chǔ)上，撰寫了此書，《數(shù)學(xué)方法論與數(shù)學(xué)教學(xué)》論述了辯證唯物主義的數(shù)學(xué)觀和數(shù)學(xué)文化教育觀，闡述了數(shù)學(xué)方法論指導(dǎo)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論、方法和途徑，探索建立了21世紀(jì)的數(shù)學(xué)教育教學(xué)理論?！稊?shù)學(xué)方法論與數(shù)學(xué)教學(xué)》尤其注重理論聯(lián)系實(shí)際，引領(lǐng)讀者如何更新觀念、拓展知識、提高技能，從而增強(qiáng)數(shù)學(xué)教育素養(yǎng)，《數(shù)學(xué)方法論與數(shù)學(xué)教學(xué)》適合作為高等師范院校數(shù)學(xué)教育專業(yè)教材，也可作為數(shù)學(xué)教師專業(yè)教育的教材或數(shù)學(xué)教師的教學(xué)參考書。

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