公共基礎(chǔ)知識(shí)考前實(shí)練

內(nèi)容概要

隨著《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》的貫徹落實(shí)，我國(guó)公務(wù)員錄用考試制度進(jìn)一步法制化和規(guī)范化，競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。建立和推行公務(wù)員考試錄用制度，拓寬了用人部門(mén)選擇公務(wù)員的視野，給社會(huì)上有知識(shí)、有能力、有志向加入公務(wù)員隊(duì)伍的人提供了在平等基礎(chǔ)上憑真才實(shí)學(xué)競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)，有利于優(yōu)秀人才的脫穎而出，從而為造就一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的公務(wù)員隊(duì)伍創(chuàng)造了條件?！　榱藥椭拭C省立志成為公務(wù)員的廣大考生有針對(duì)性地、高效率地做好應(yīng)試準(zhǔn)備，并在考試中穩(wěn)操勝券，本書(shū)編委會(huì)潛心研究甘肅省公務(wù)員招錄考試大綱及歷年甘肅省公務(wù)員招錄考試情況，結(jié)合國(guó)家和地方公務(wù)員考試動(dòng)態(tài)，博采眾長(zhǎng)，集思廣益，傾情組織編寫(xiě)了這套精要、實(shí)用的“甘肅省錄用公務(wù)員考試專(zhuān)用教材”共六冊(cè)。包括：行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)、申論和公共基礎(chǔ)知識(shí)三門(mén)公共科目教材，以及與之配套的考前實(shí)練模擬試卷，希望能助考生一臂之力?！　”咎捉滩膮R集眾多命題專(zhuān)家研究成果，從考試題型、測(cè)試重點(diǎn)、復(fù)習(xí)策略、應(yīng)答技巧、模擬實(shí)例等各個(gè)方面進(jìn)行了深入的解析，不僅集權(quán)威性、時(shí)效性于一身，而且體現(xiàn)了甘肅省招考公務(wù)員的特點(diǎn)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性與實(shí)用性。

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致讀者 考前實(shí)練模擬試卷(一) 考前實(shí)練模擬試卷(二) 考前實(shí)練模擬試卷(三) 考前實(shí)練模擬試卷(四) 考前實(shí)練模擬試卷(五) 考前實(shí)練模擬試卷(六) 考前實(shí)練模擬試卷(七) 考前實(shí)練模擬試卷(八) 考前實(shí)練模擬試卷(九) 考前實(shí)練模擬試卷(十) 考前實(shí)練模擬試卷(十一) 考前實(shí)練模擬試卷(十二) 考前實(shí)練模擬試卷(十三) 考前實(shí)練模擬試卷(十四) 考前實(shí)練模擬試卷(十五) 考前實(shí)練模擬試卷(一)參考答案及解析 考前實(shí)練模擬試卷(二)參考答案及解析 考前實(shí)練模擬試卷(三)參考答案及解析 考前實(shí)練模擬試卷(四)參考答案及解析 考前實(shí)練模擬試卷(五)參考答案及解析 考前實(shí)練模擬試卷(六)參考答案及解析 考前實(shí)練模擬試卷(七)參考答案及解析 考前實(shí)練模擬試卷(八)參考答案及解析 考前實(shí)練模擬試卷(九)參考答案及解析 考前實(shí)練模擬試卷(十)參考答案及解析 考前實(shí)練模擬試卷(十一)參考答案及解析 考前實(shí)練模擬試卷(十二)參考答案及解析 考前實(shí)練模擬試卷(十三)參考答案及解析 考前實(shí)練模擬試卷(十四)參考答案及解析 考前實(shí)練模擬試卷(十五)參考答案及解析

章節(jié)摘錄

　　61.青少年在完成義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，應(yīng)創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取接受更高程度的教育。（?。　?2.生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)是衡量社會(huì)進(jìn)步的唯一尺度。（?。　?3.改革的實(shí)質(zhì)是要根本改變社會(huì)主義制度。（　）　　64.行政行為是行政機(jī)關(guān)或者法律、法規(guī)授權(quán)的組織，在行使行政職權(quán)時(shí)所實(shí)施的具有法律意義，產(chǎn)生法律效果的行為。（?。　?5.擴(kuò)張性財(cái)政政策，通常是在總需求大于總供給、通貨膨脹率較高時(shí)所采取的一種財(cái)政政策。（?。　?6.法體現(xiàn)了統(tǒng)治階級(jí)中最高領(lǐng)導(dǎo)人的意志。（?。　?7.勞改、勞教人員以及精神病患者沒(méi)有選舉權(quán)。（?。　?8.在中國(guó)，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議由國(guó)務(wù)院總理、副總理、國(guó)務(wù)委員和秘書(shū)長(zhǎng)組成。（?。　?9.民事法律關(guān)系是指當(dāng)事人之間符合民法規(guī)范的有民事權(quán)利義務(wù)內(nèi)容的社會(huì)關(guān)系。 （?。　?0.在社會(huì)主義建設(shè)中，把馬克思主義基本原理和中國(guó)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，排除教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義的干擾，推進(jìn)有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)。它的哲學(xué)依據(jù)就是矛盾的特殊性與普遍性的關(guān)系原理。（?。　〉诙糠种饔^題　　四、案例分析題（本部分共2題，每題5分。認(rèn)真閱讀案例，根據(jù)案例回答所提出的問(wèn)題。）　　案例一　　被告人房某（女，43歲，某市中級(jí)人民法院刑事審判庭庭長(zhǎng)），被告人米某（男，45歲，某市監(jiān)獄管教員），2008年4月，被告人米某受親友之托，答應(yīng)幫助辦理盜竊犯張某、劉某的減刑、假釋。被告人米某接受請(qǐng)托后，偽造證明材料，證明張犯和劉犯在獄中的表現(xiàn)分別符合減刑、假釋條件。2008年9月，被告人米某找到其在市法院工作的同學(xué)房某，請(qǐng)求其裁定為盜竊犯張某、劉某減刑、假釋。被告人房某問(wèn)米某罪犯是否符合減刑、假釋條件，米某回答：“沒(méi)問(wèn)題，所有材料都是全的?！北桓嫒朔磕痴f(shuō)：“我是問(wèn)材料真假?！泵啄郴卮穑骸罢婕倌銊e管，保證出不了事?！北桓嫒朔磕硟H憑被告人米某報(bào)上來(lái)的材料，于2008年10月為罪犯張某、劉某分別作了減刑、假釋裁定。被告人米某在此期間接受了請(qǐng)托人的現(xiàn)金8千多元。罪犯劉某被假釋出獄后，于2008年12月因搶劫罪被抓獲歸案?！　?wèn)：被告人房某的行為和米某的行為分別構(gòu)成什么罪？　　案例二　　被告人何某，河北省遷安縣人，原系遼寧省營(yíng)口市第三紡織廠衛(wèi)生所醫(yī)生。2008年4月，營(yíng)口市第二人民醫(yī)院經(jīng)研究決定，讓本院職工曲亞神（女）去北京、大連等地治療類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。為了便于照顧，委托曲的丈夫、被告人何某隨同陪護(hù)，工資、獎(jiǎng)金和醫(yī)療費(fèi)用由第二人民醫(yī)院承擔(dān)。何某在陪護(hù)其妻去外地治病的過(guò)程中，采用給對(duì)方好處費(fèi)等方法，通過(guò)有關(guān)單位開(kāi)出大頭小尾發(fā)票共18張，向營(yíng)口市第二人民醫(yī)院報(bào)銷(xiāo)，共計(jì)騙得現(xiàn)金27 605.82元。　　問(wèn)：何某的行為構(gòu)成了什么罪？　　五、公文糾錯(cuò)題（本題10分。指出公文中的錯(cuò)誤。）　　1.某省教育廳關(guān)于召開(kāi)省屬院校會(huì)議的《通知》?！　?.我們應(yīng)該努力地完成一切人民交給我們的任務(wù)。　　3.進(jìn)入七月以來(lái)，在長(zhǎng)江中下游地區(qū)接連發(fā)生洪水。

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