出版時(shí)間:2009-3 出版社:朱二連、 等 中國(guó)鐵道出版社 (2009-03出版) 作者:朱二連 頁(yè)數(shù):86
內(nèi)容概要
《21世紀(jì)高校計(jì)算機(jī)系列規(guī)劃教材:計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教程(C語(yǔ)言版)》是《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語(yǔ)言版)》教材的配套實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)。本書(shū)與主教材內(nèi)容相結(jié)合,精心設(shè)計(jì)了16個(gè)與教材各章節(jié)內(nèi)容相關(guān)的實(shí)驗(yàn),每個(gè)實(shí)驗(yàn)包含實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、預(yù)習(xí)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)要求、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟、實(shí)驗(yàn)報(bào)告,涵蓋了C語(yǔ)言基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序結(jié)構(gòu)、數(shù)組、指針、函數(shù)、用戶自定義類(lèi)型、文件等C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)。本書(shū)從教學(xué)的角度出發(fā),每一個(gè)實(shí)驗(yàn)力求做到覆蓋相關(guān)章節(jié)所有知識(shí)點(diǎn),以加強(qiáng)讀者對(duì)基本理論知識(shí)的理解與掌握,鍛煉與提高編程能力。本書(shū)適合作為高等學(xué)校理工類(lèi)本、專(zhuān)科學(xué)生和計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)“C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)”課程的實(shí)驗(yàn)教材,也可供學(xué)生自學(xué)或作為二級(jí)考試教學(xué)用書(shū)。
書(shū)籍目錄
第1章 Turbo C集成開(kāi)發(fā)環(huán)境介紹1.1 Turbo C開(kāi)發(fā)環(huán)境1.1.1 Turbo C主窗口1.1.2 Turbo C環(huán)境設(shè)置1.1.3 Turbo C當(dāng)前工作目錄設(shè)置1.2 Turbo C菜單功能1.2.1 主菜單.1.2.2 Turbo C2.0的配置文件1.3 運(yùn)行C語(yǔ)言源程序的步驟1.3.1 Turbo C環(huán)境中運(yùn)行C語(yǔ)言源程序的步驟1.3.2 單程序文件的編輯、編譯、連接與調(diào)試1.3.3 多程序文件的編輯、編譯、連接與調(diào)試第2章 C程序上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)2.1 C程序上機(jī)實(shí)驗(yàn)要求2.2 C程序的調(diào)試和測(cè)試2.2.1 程序中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤2.2.2 程序的測(cè)試第3章 C程序上機(jī)實(shí)驗(yàn)安排實(shí)驗(yàn)1 Turbo C環(huán)境中運(yùn)行C語(yǔ)言源程序的步驟實(shí)驗(yàn)2 C語(yǔ)言基本數(shù)據(jù)類(lèi)型及其表達(dá)式的使用與順序結(jié)構(gòu)程序控制實(shí)驗(yàn)3 分支結(jié)構(gòu)程序控制實(shí)驗(yàn)4 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序控制.實(shí)驗(yàn)5 較少數(shù)據(jù)的程序設(shè)計(jì)之基本輸入與輸出實(shí)驗(yàn)6 較少數(shù)據(jù)的程序設(shè)計(jì)之函數(shù)及其調(diào)用實(shí)驗(yàn)7 較少數(shù)據(jù)的程序設(shè)計(jì).實(shí)驗(yàn)8 較多數(shù)據(jù)的程序設(shè)計(jì)之?dāng)?shù)組的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)9 較多數(shù)據(jù)的程序設(shè)計(jì)之結(jié)構(gòu)體的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)10 大量數(shù)據(jù)的程序設(shè)計(jì)之文件的應(yīng)用(一)實(shí)驗(yàn)11 大量數(shù)據(jù)的程序設(shè)計(jì)之文件的應(yīng)用(二)實(shí)驗(yàn)12 C語(yǔ)言特色之運(yùn)算符與表達(dá)式實(shí)驗(yàn)13 C語(yǔ)言特色之變量的作用域以及存儲(chǔ)類(lèi)別實(shí)驗(yàn)14 C語(yǔ)言特色之指針及其應(yīng)用(一)實(shí)驗(yàn)15 C語(yǔ)言特色之指針及其應(yīng)用(二)實(shí)驗(yàn)16 C語(yǔ)言特色之編譯預(yù)處理與多文件程序編譯附錄A 常用字符與ASCII碼對(duì)照表附錄B C語(yǔ)言中的關(guān)鍵字附錄C C語(yǔ)言9種控制語(yǔ)句附錄D C語(yǔ)言的運(yùn)算符及其優(yōu)先級(jí)和結(jié)合性附錄E Turbo C常用庫(kù)函數(shù)與頭文件附錄F C程序常見(jiàn)錯(cuò)誤附錄G Turbo C程序調(diào)試常見(jiàn)出錯(cuò)提示信息參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè):插圖:2.1C程序上機(jī)實(shí)驗(yàn)要求程序設(shè)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,必須重視實(shí)踐環(huán)節(jié),保證有足夠的上機(jī)實(shí)驗(yàn)時(shí)間,應(yīng)該不少于理論課的1/2,最好是1:1或更多。上機(jī)實(shí)驗(yàn)絕不僅僅是為了驗(yàn)證教材或者自己編寫(xiě)的程序正確與否,而應(yīng)該是理論課的輔助即加深理解和學(xué)會(huì)上機(jī)調(diào)試程序以及熟悉所使用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)或者運(yùn)行C程序系統(tǒng)的操作方法。為了提高上機(jī)實(shí)驗(yàn)效率,一般在上機(jī)實(shí)驗(yàn)前要復(fù)習(xí)與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容、編寫(xiě)(準(zhǔn)備)好上機(jī)將要調(diào)試的程序和數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后還要進(jìn)行總結(jié)(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告),總結(jié)在調(diào)試程序過(guò)程中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤以及改正這些錯(cuò)誤的方法。通常,上機(jī)實(shí)驗(yàn)要經(jīng)歷準(zhǔn)備(編程)階段、調(diào)試運(yùn)行程序階段和整理實(shí)驗(yàn)報(bào)告階段3個(gè)階段。1.準(zhǔn)備階段根據(jù)問(wèn)題,進(jìn)行分析,選擇適當(dāng)算法并編寫(xiě)程序。上機(jī)前一定要仔細(xì)檢查程序(稱(chēng)為靜態(tài)檢查)直到找不到錯(cuò)誤(包括語(yǔ)法和邏輯錯(cuò)誤)。分析可能遇到的問(wèn)題及解決的方法。準(zhǔn)備幾組測(cè)試程序的數(shù)據(jù)和預(yù)期的正確結(jié)果,以便發(fā)現(xiàn)程序中可能存在的錯(cuò)誤。2.調(diào)試運(yùn)行程序階段在c語(yǔ)言集成開(kāi)發(fā)環(huán)境,輸入并編輯事先準(zhǔn)備好的源程序;然后調(diào)用編譯程序?qū)υ闯绦蜻M(jìn)行編譯,查找語(yǔ)法錯(cuò)誤,若存在語(yǔ)法錯(cuò)誤,重新進(jìn)入編輯環(huán)境,改正后再進(jìn)行編譯,直到通過(guò)編譯,得到目標(biāo)程序(.OBJ)。調(diào)用連接程序,產(chǎn)生可執(zhí)行程序(.EXE)。使用預(yù)先準(zhǔn)備的測(cè)試數(shù)據(jù)運(yùn)行程序,觀察是否得到預(yù)期的正確結(jié)果。若有問(wèn)題,則仔細(xì)調(diào)試,排除各種錯(cuò)誤,直到得到正確結(jié)果。在調(diào)試過(guò)程中,要充分利用C語(yǔ)言集成開(kāi)發(fā)環(huán)境提供的調(diào)試手段和工具,例如單步跟蹤、設(shè)置斷點(diǎn)、監(jiān)視變量值的變化等。整個(gè)過(guò)程應(yīng)自己獨(dú)立完成。要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,勤于分析,鍛煉獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,不要一點(diǎn)小問(wèn)題就找老師,通過(guò)實(shí)踐得到的經(jīng)驗(yàn)會(huì)使自己記憶深刻、用起來(lái)更加得心應(yīng)手。
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