出版時(shí)間:2008-12 出版社:中國鐵道出版社 作者:鄧澤民
前言
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課是一門公共課,具有基礎(chǔ)性、文化性和工具性。以往的教材,把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)作為一門科學(xué)技術(shù)進(jìn)行介紹,強(qiáng)調(diào)其基礎(chǔ)性和文化性,忽視如何高效率地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高工作質(zhì)量、工作效率和豐富文化生活。本教材將計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課的工具性放在了更加突出的位置,突出計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ),淡化計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)。本教材的編寫以教育部制定的中等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱的要求為基本依據(jù),并參考了微軟計(jì)算機(jī)綜合能力國際認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。為使學(xué)生形成高效率使用計(jì)算機(jī)和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的習(xí)慣,選擇了查看計(jì)算機(jī)的配置、管理文件、編制班級(jí)活動(dòng)手冊、統(tǒng)計(jì)分析學(xué)習(xí)成績、制作演講演示文稿、網(wǎng)上沖浪、設(shè)計(jì)網(wǎng)頁發(fā)布網(wǎng)站、多媒體技術(shù)應(yīng)用、提高計(jì)算機(jī)使用的效率等9個(gè)模塊。書中“拓展與提高”模塊及用星號(hào)標(biāo)出的部分為大綱中拓展部分。通過學(xué)習(xí),學(xué)生將了解計(jì)算機(jī)的配置及性能、使用windows管理文件、高效地使用word文字處理軟件、Excel電子數(shù)據(jù)表格軟件、P0werP0int軟件、利用Internet獲取交流信息、使用FrontPage制作網(wǎng)頁,掌握多媒體技術(shù)應(yīng)用、有效配置工具軟件和調(diào)整外設(shè),以提高計(jì)算機(jī)使用效率。教材結(jié)構(gòu)采用了項(xiàng)目一任務(wù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。引言:說明該章在學(xué)生將來工作、生活學(xué)習(xí)中的需要,指出能力目標(biāo)。任務(wù)描述:從社會(huì)生活、工作需求中提取典型任務(wù),描述任務(wù)完成的效果。任務(wù)分析:分析解決問題、完成任務(wù)的思路。任務(wù)實(shí)現(xiàn):介紹完成任務(wù)的過程與方法。相關(guān)知識(shí):講解任務(wù)涉及或相關(guān)的知識(shí)。技能訓(xùn)練:通過訓(xùn)練使學(xué)生掌握完成任務(wù)需要的技能。完成任務(wù):通過完成任務(wù),將知識(shí)、技能、態(tài)度整合起來,形成完成此任務(wù)的能力。能力評(píng)價(jià):對(duì)學(xué)生需要掌握的各項(xiàng)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)。本書由鄧澤民任主編,由侯廷剛、趙建華、張軍生、曹劍英、李向東任副主編,參加編寫的有侯廷剛(第l章、第2章、第8章、第9章)、趙建華(第6章、第7章)、張軍生(第3章、第4章、第5章),全書由鄧澤民統(tǒng)稿。另外,曹劍英、李向東、李娜、陳慶合、鄧國民、梁香菊、陳國清等對(duì)本書出版也做出了貢獻(xiàn)。對(duì)本書的學(xué)時(shí)安排,作者建議第1章6學(xué)時(shí)、第2章8學(xué)時(shí)、第3章14學(xué)時(shí)、第4章14學(xué)時(shí)、第5章1 2學(xué)時(shí)、第6章10學(xué)時(shí)、第7章20學(xué)時(shí)、第8章6學(xué)時(shí)、第9章10學(xué)時(shí),機(jī)動(dòng)4學(xué)時(shí),總計(jì)104學(xué)時(shí)。
內(nèi)容概要
本書是中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教材,由查看計(jì)算機(jī)的配置、管理文件、編制班級(jí)活動(dòng)手冊、統(tǒng)計(jì)分析學(xué)習(xí)成績、制作演講演示文稿、網(wǎng)上沖浪、設(shè)計(jì)網(wǎng)頁發(fā)布網(wǎng)站、多媒體技術(shù)應(yīng)用、提高計(jì)算機(jī)使用的效率等9個(gè)模塊構(gòu)成。通過學(xué)習(xí),學(xué)生將了解計(jì)算機(jī)的配置及性能、使用Windows管理文件、高效地使用Word文字處理軟件、Excel電子數(shù)據(jù)表格軟件、PowerPoint軟件、利用Internet獲取交流信息、使用FrontPage制作網(wǎng)頁,掌握多媒體技術(shù)應(yīng)用、有效配置工具軟件和調(diào)整外設(shè),以提高計(jì)算機(jī)使用效率。 本書的編寫以教育部制定的中等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱的要求為依據(jù),并參考了微軟計(jì)算機(jī)綜合能力國際認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),適用于中等職業(yè)學(xué)校各專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué),也可作為計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教材和計(jì)算機(jī)愛好者的自學(xué)用書。
書籍目錄
第1章 查看計(jì)算機(jī)的配置 任務(wù)一 查看計(jì)算機(jī)的硬件 任務(wù)二 查看計(jì)算機(jī)的軟件 本章小結(jié)第2章 管理文件——Windows基本操作 任務(wù)一 設(shè)計(jì)硬盤使用方案 任務(wù)二 操作整理各類文件 任務(wù)三 在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上添加多個(gè)用戶 本章小結(jié)第3章 編制班級(jí)活動(dòng)手冊——Word文字處理軟件 任務(wù)一 文本的輸入 任務(wù)二 頁面設(shè)置 任務(wù)三 排版 任務(wù)四 插入圖片和藝術(shù)字 任務(wù)五 查看計(jì)算機(jī)的硬件 任務(wù)六 插入文本框和數(shù)學(xué)公式 任務(wù)七 生成目錄和打印 本章小結(jié)第4章 統(tǒng)計(jì)分析學(xué)習(xí)成績——Excel電子數(shù)據(jù)表格軟件 任務(wù)一 數(shù)據(jù)錄入 任務(wù)二 插入公式 任務(wù)三 格式編輯 任務(wù)四 數(shù)據(jù)處理 任務(wù)五 圖表處理 任務(wù)六打印圖表 本章小結(jié)第5章 制作演示文稿——PowerPoint軟件 任務(wù)一 文本的輸入 任務(wù)二 在演示文稿中插入各種對(duì)象 任務(wù)三 演示文稿的修飾 任務(wù)四 演示文稿的特效設(shè)定與放映 本章小結(jié)第6章 網(wǎng)上沖浪——Internet基礎(chǔ)應(yīng)用 任務(wù)一 揚(yáng)帆出海 任務(wù)二 信息通暢 任務(wù)三 逐浪而生 任務(wù)四 組建共享:Internet的小型家庭網(wǎng)絡(luò) 本章小結(jié)第7章 設(shè)計(jì)網(wǎng)頁發(fā)布網(wǎng)站——FrontPage軟件 任務(wù)一 創(chuàng)建網(wǎng)站規(guī)劃主頁布局 任務(wù)二 在網(wǎng)頁中插入圖片和超鏈接 任務(wù)三 使用FrontPage 2003組件美化制作動(dòng)態(tài)網(wǎng) 任務(wù)四 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫支持的交互式表單頁面 任務(wù)五 發(fā)布管理網(wǎng)站 本章小結(jié)第8章 多媒體技術(shù)應(yīng)用 任務(wù)一 設(shè)計(jì)分鏡頭腳本并準(zhǔn)備素材 任務(wù)二 利用素材合成宣傳片 本章小結(jié)第9章 提高計(jì)算機(jī)使用的效率 任務(wù)一 計(jì)算機(jī)安全的保障 任務(wù)二 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的優(yōu)化 任務(wù)三 計(jì)算機(jī)外設(shè)的使用 本章小結(jié)
章節(jié)摘錄
插圖:第1章 查看計(jì)算機(jī)的配置現(xiàn)代社會(huì)幾乎所有職業(yè)與計(jì)算機(jī)息息相關(guān),熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)是職業(yè)院校各專業(yè)學(xué)生必須具備的能力。計(jì)算機(jī)可以極大地提高人們的工作質(zhì)量和工作效率,也使得人們的生活更加豐富多彩。隨著使用計(jì)算機(jī)的時(shí)間越來越多,人們需要更加高效的使用計(jì)算機(jī),而高效使用計(jì)算機(jī)的前提是要首先了解所使用計(jì)算機(jī)的配置及其功能。微型計(jì)算機(jī)簡稱微機(jī),是由硬件系統(tǒng)(簡稱硬件)和軟件系統(tǒng)(簡稱軟件)組成的。硬件系統(tǒng)由主機(jī)和外圍設(shè)備(簡稱外設(shè))兩大部分組成;軟件系統(tǒng)主要由系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類組成。硬件的任務(wù)是為實(shí)現(xiàn)特定功能而實(shí)際執(zhí)行相關(guān)指令;軟件的任務(wù)是提供為實(shí)現(xiàn)特定功能而必須按一定順序執(zhí)行的相關(guān)指令序列。硬件系統(tǒng)跟軟件系統(tǒng)必須密切配合才能順利完成想要實(shí)現(xiàn)的功能。因此,了解計(jì)算機(jī)的軟、硬件配置是十分必要的,也是能高效使用它們的重要前提。任務(wù)一 查看計(jì)算機(jī)的硬件任務(wù)描述歐陽河同學(xué)進(jìn)入職業(yè)學(xué)校開始了專業(yè)學(xué)習(xí),有了自己的一臺(tái)計(jì)算機(jī)。他知道計(jì)算機(jī)將會(huì)一直伴隨他渡過他的職業(yè)人生,幫助他極大地提高工作質(zhì)量和工作效率,并豐富他的日常生活。為了用好這臺(tái)計(jì)算機(jī),節(jié)省自己寶貴時(shí)間,他明白了解這臺(tái)計(jì)算機(jī)的配置和功能是十分必要的。計(jì)算機(jī)的硬件是計(jì)算機(jī)設(shè)備優(yōu)劣的物質(zhì)條件。他要首先查看計(jì)算機(jī)的硬件配置。
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《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》特色:項(xiàng)目驅(qū)動(dòng),任務(wù)引領(lǐng),突出應(yīng)用,提高效率。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課是一門公共課,具有基礎(chǔ)性、文化性和工具性。本教材將計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課的工具性放在了更加突出的位置,突出計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ),淡化計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)。 為使學(xué)生形成高效率使用計(jì)算機(jī)和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的習(xí)慣,選擇了查看計(jì)算機(jī)的配置、管理文件、編制班級(jí)活動(dòng)手冊等9個(gè)模塊。書中“拓展與提高”模塊及用星號(hào)標(biāo)出的部分為大綱中拓展部分。
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