Visual Basic 6.0 程序設計

出版時間:2007-2  出版社:中國鐵道出版社  作者:周猛  頁數(shù):202  

內(nèi)容概要

本書以Visual Basic 6.0為基礎,講述了Visual Basic編程語法基礎、Visual Basic可視化用戶界面、Visual Basic高級用戶界面、繪圖、多媒體設計、數(shù)據(jù)庫編程等內(nèi)容。本書從醫(yī)學本科生的實際需求出發(fā),緊跟最新Visual Basic技術,重點敘述Visual Basic的主要功能,舍棄那些很少使用的功能;在內(nèi)容的安排上,采用了從具體到抽象、從個別到一般的方法,融會了理論、抽象和設計三個過程;在處理知識面的寬度和知識點的深度上,既滿足作為基礎課的要求,又突出醫(yī)學特色,通過大量的程序?qū)嵗w現(xiàn)Visual Basic在醫(yī)院信息化中的實際應用;在課程設計上,以門診掛號系統(tǒng)這個綜合性的實例貫穿于每一章,將程序?qū)嵗纸獾矫恳淮蔚纳蠙C實驗中,前后聯(lián)系,避免重復。這些特點使本書與同類教材相比具有實用性、基礎性和可擴展性。    作為Visual Basic程序設計課程的教材,本書不僅適合高等醫(yī)科院校的本科生,而且也適合高等院校非計算機專業(yè)的本科生。另外,本書還配有輔助教材《Visual Basic 6.0程序設計實驗教程》。

書籍目錄

第1章 VisuaI Basic概述  1.1 程序設計與編程語言  1.2  BASIC語言與Visual Basic  1.3  Visual Basic編程環(huán)境  1.4  Visual Basic工程環(huán)境限制    1.4.1 控件限制    1.4.2 代碼限制    1.4.3 數(shù)據(jù)限制    1.4.4 系統(tǒng)資源限制  1.5 Visual Basic應用界面    1.5.1 創(chuàng)建用戶界面    1.5.2 各種顯示類型的設計  1.6 Visual Basic程序設計基礎    1.6.1 應用程序的結(jié)構(gòu)    1.6.2 編程基礎    1.6.3 變量、常量和數(shù)據(jù)類型概述    1.6.4 過程概述    1.6.5 控制結(jié)構(gòu)概述    1.6.6 使用對象  1.7 一個編程實例  1.8 本章小結(jié)  習題1第2章 Visual Basic可視化用戶界面  2.1  窗體    2.1.1 窗體的屬性    2.1.2 窗體的方法    2.1.3 窗體的事件    2.1.4 設計多窗體程序  2.2 菜單    2.2.1 菜單編輯器    2.2.2 下拉式菜單的應用    2.2.3 彈出式菜單的應用  2.3 常用控件    2.3.1 控件的繪制    2.3.2 控件的通用屬性、方法和事件    2.3.3 命令按鈕(CommandButton)    2.3.4 標簽(Label)    2.3.5 文本框(TextBox)    2.3.6 框架(Frame)、單選按鈕(OptionButton)、復選框(CheckBox)  2.4 程序調(diào)試    2.4.1 錯誤類型    2.4.2  調(diào)試方法    2.4.3 錯誤捕獲及處理  2.5 本章小結(jié)  習題2第3章 Visual Basic語法基礎  3.1  數(shù)據(jù)類型    3.1.1 標準數(shù)據(jù)類型    3.1.2 用戶自定義數(shù)據(jù)類型  3.2 變量與常量    3.2.1 變量名    3.2.2  聲明變量    3.2.3 變量的作用域    3.2.4 常量  3.3 運算符和表達式    3.3.1 算術運算符    3.3.2 關系運算符    3.3.3 邏輯運算符    3.3.4 賦值運算符    3.3.5 運算符的優(yōu)先級    3.3.6 表達式  3.4 語句    3.4.1 語句書寫規(guī)范    3.4.2 賦值語句    3.4.3 結(jié)束語句    3.4.4 暫停語句    3.4.5 注釋語句    3.4.6 流程控制語句 3.5 常見標準函數(shù)    3.5.1 數(shù)學函數(shù)    3.5.2 字符串函數(shù)    3.5.3  日期函數(shù) ……第4章 數(shù)組和過程第5章 高級用戶界面第6章 繪圖第7章 多媒體設計第8章 數(shù)據(jù)庫第9章 文件第10章 綜合實例——門診掛號系統(tǒng)的制作參考文獻

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用戶評論 (總計3條)

 
 

  •   書很不錯,很新,書的紙質(zhì)也不錯
  •   還好把。 還沒來得及看呢
  •   書本很好,跟在學校訂的差不多
 

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