新編申論考試指南

內(nèi)容概要

本套教材的修訂是在由國(guó)家人事部公務(wù)員管理司規(guī)劃審定、中國(guó)鐵道出版社出版的國(guó)家公務(wù)員錄用考試全國(guó)指定用書(shū)《公共基礎(chǔ)知識(shí)》、《公共基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》、《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》、《申論考試指南》的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，旨在抑制盜版和質(zhì)量較差的公務(wù)員錄用考試教材擾亂市場(chǎng)、誤導(dǎo)考生，給立志于報(bào)考中央國(guó)家機(jī)關(guān)和地方國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員的廣大考生提供一套更具有權(quán)威性。實(shí)用性、科學(xué)性的指定基本教材，以避免廣大考生耗費(fèi)大量的精力和財(cái)力來(lái)選購(gòu)教材。為了使本套書(shū)更適于考生使用，我們特組織了多年從事公務(wù)員考錄工作的知名學(xué)者、命題令家以及公務(wù)員考錄主管部門(mén)的負(fù)責(zé)同志參加了修訂。本次修訂主要有以下特點(diǎn)：     （1）由人事部公務(wù)靈管理司規(guī)劃審定的國(guó)家公務(wù)員錄用考試公共科目全國(guó)指定用書(shū)一套四本，發(fā)行幾年來(lái)，受到了中央及地方考錄主管部門(mén)及廣大考生的熱烈歡迎和認(rèn)可，同時(shí)也提出了不少寶貴的意見(jiàn)和建議，本次修訂吸納了各方面好的意見(jiàn)和建議，使教材更加完善、更加科學(xué)合理、更加實(shí)用。     （2）由于自2001年起對(duì)現(xiàn)行的考試大綱進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，即“分類考試，突出能力，方便考生，定時(shí)定期”，本次修訂緊扣最新大綱的要求，在內(nèi)容編排上兼顧中央和地方各級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)公務(wù)員考試公共科目筆試的要求和特點(diǎn)，內(nèi)容新，符合時(shí)代要求，更具有針對(duì)性。     （3）本次修訂除對(duì)原書(shū)中給定的內(nèi)容和模擬練習(xí)題進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)之外，又增加了更符合最新大綱要求的主觀性試題和客觀性試題以及模擬訓(xùn)練全真題，嚴(yán)格按大綱要求設(shè)定考核范圍、題型、題量及難易程度，盡量做到試題具有標(biāo)準(zhǔn)化和前瞻的預(yù)測(cè)性，同時(shí)具有更大的實(shí)用性。     （4）本次修訂仍保持了全國(guó)指定教材的風(fēng)格，給廣大應(yīng)試者介紹和闡釋?xiě)?yīng)試必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，以及解題答卷的基本方法和基本思路，同時(shí)配有中央國(guó)家機(jī)關(guān)歷年公務(wù)員錄用考試套題及模擬題供考生強(qiáng)化訓(xùn)練模擬使用。     （5）為了廣大考生做好應(yīng)試前的準(zhǔn)備，我們還特邀請(qǐng)了一些多年從事考試命題研究的專家針對(duì)基本教材及考試大綱編寫(xiě)了析政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)仿真命題庫(kù)》、《申論仿真命題庫(kù)》、《公共基礎(chǔ)知識(shí)仿真命題庫(kù)》叢書(shū)，供考生練習(xí)時(shí)使用。

書(shū)籍目錄

第一章 什么是申論考試   第一節(jié) 什么是申論   第二節(jié) 申論考試的特點(diǎn)     一、申論試卷舉例     二、申論考試的性質(zhì)     三、申論考試的試卷結(jié)構(gòu)     四、申論考試的測(cè)評(píng)要素     五、申論考試過(guò)程的四個(gè)環(huán)節(jié)     六、申論考試的注意事項(xiàng)     七、申論考試的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)   第三節(jié) 申論考試的內(nèi)容及解題方法     一、申論考試的內(nèi)容設(shè)計(jì)原理     二、申論考試的內(nèi)容和答題形式     三、申論考試的解題方法 第二章 申論的能力   第一節(jié) 閱讀理解能力     一、概括說(shuō)明     二、審讀材料的基本要求和基本方法     三、舉例說(shuō)明   第二節(jié) 綜合分析能力     一、概括說(shuō)明     二、分析要點(diǎn)概述及其方法和要求     三、舉例說(shuō)明   第三節(jié) 提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力     一、概括說(shuō)明     二、提出問(wèn)題的基本方法、步驟及注意事項(xiàng)     三、解決問(wèn)題的基本類型和基本方法     四、舉例說(shuō)明   第四節(jié) 語(yǔ)言表達(dá)能力     一、概括說(shuō)明     二、舉例說(shuō)明 第三章 如何培養(yǎng)申論能力   第一節(jié) 閱讀理解能力的培養(yǎng)     一、認(rèn)讀能力及其培養(yǎng)     二、理解能力及其培養(yǎng)     三、評(píng)論能力及其培養(yǎng)   第二節(jié) 綜合分析能力的培養(yǎng)     一、分析與理解能力     二、綜合與概括能力     三、分析概括能力   第三節(jié) 解決問(wèn)題的能力的培養(yǎng)     一、方案設(shè)計(jì)能力     二、方案評(píng)估能力   第四節(jié) 論證表達(dá)能力的培養(yǎng)     一、語(yǔ)言表達(dá)能力及其培養(yǎng)     二、擬題能力及其培養(yǎng)     三、立意能力及其培養(yǎng)     四、選材能力及其培養(yǎng)     五、布局謀篇能力及其培養(yǎng)     六、文字表述能力及其培養(yǎng) 第四章 申論試題參考 附錄：2003年中央國(guó)家機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員考試公共科目考試大綱

圖書(shū)封面

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