2012-中國建筑教育（總第5冊）

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《中國建筑教育(2012總第5冊)》講述專輯建構(gòu)實驗與設(shè)計教學(xué)研究，設(shè)計教學(xué)研習(xí)班作為培訓(xùn)設(shè)計教師的一種有效方式，——記2011年全國建筑設(shè)計教學(xué)研習(xí)班，關(guān)于“建構(gòu)實驗”課程的方法學(xué)和教學(xué)法意義，2011全國建筑設(shè)計教學(xué)研習(xí)班，2008空間、建構(gòu)與設(shè)計工作坊。聯(lián)合教學(xué)“建筑”搭起文化溝通的橋梁，——天大建筑中外聯(lián)合教學(xué)30年，國際視野下的“聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計”教學(xué)改革與創(chuàng)新，——浙江大學(xué)與西班牙圣·帕布羅CEU大學(xué)聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計實踐。

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