第三屆全國(guó)高校空間設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)作品集

內(nèi)容概要

今年是第三年為“全國(guó)高校空間設(shè)計(jì)大賽”擔(dān)任特邀評(píng)委，作為一名設(shè)計(jì)教育的從業(yè)者，我樂(lè)于見(jiàn)到行業(yè)協(xié)會(huì)、媒體組織類(lèi)似這樣專(zhuān)門(mén)針對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)賽事。
作為一個(gè)初創(chuàng)不久的比賽，三年來(lái)，數(shù)十所設(shè)計(jì)類(lèi)、綜合類(lèi)高校的數(shù)千名學(xué)生參加了這個(gè)比賽，在相對(duì)穩(wěn)定的命題和賽制下，參賽選手的水平每年都有一定的進(jìn)步，而主辦者在比賽的流程和規(guī)則上，每年根據(jù)實(shí)際情況也在積極地進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
作為一項(xiàng)特色，每年來(lái)自北京、上海、廣州、深圳等地?cái)?shù)十個(gè)行業(yè)內(nèi)知名的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、近百名資深的室內(nèi)設(shè)計(jì)師作為實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師在比賽過(guò)程中關(guān)注參賽學(xué)生的參賽作品，適時(shí)予以點(diǎn)撥。在比賽結(jié)束后，參賽選手會(huì)獲得這些知名設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)提供的實(shí)習(xí)職位。2011年，大賽主辦方分別在同濟(jì)大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、蘇州大學(xué)、武漢工業(yè)學(xué)院舉辦了“設(shè)計(jì)人才可持續(xù)發(fā)展系列論壇”的巡回活動(dòng)，通過(guò)邀請(qǐng)外部設(shè)計(jì)力量“走進(jìn)來(lái)”的方式增加了大賽實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師與院校學(xué)生間的互動(dòng)。
環(huán)境與室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)科是一個(gè)實(shí)踐性比較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，高年級(jí)學(xué)生在校期間在完成學(xué)業(yè)的前提下，參與一些設(shè)計(jì)賽事可以鍛煉他們用綜合理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)之后順利轉(zhuǎn)換身份，融入社會(huì)做一些準(zhǔn)備工作。“全國(guó)高?？臻g設(shè)計(jì)大賽”為設(shè)計(jì)類(lèi)院校的學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)設(shè)計(jì)思想、實(shí)踐設(shè)計(jì)能力的平臺(tái)，為院校優(yōu)秀的畢業(yè)生與出色的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的對(duì)接搭建了一個(gè)橋梁。
設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方式面臨著改變，傳統(tǒng)院校內(nèi)的基礎(chǔ)教育，加上對(duì)產(chǎn)業(yè)內(nèi)上下游各個(gè)層面知識(shí)的跨界、融會(huì)、整合應(yīng)該是主要發(fā)展方向。希望本書(shū)的出版能讓更多的設(shè)計(jì)院校師生了解這項(xiàng)賽事，也在參與其中時(shí)收獲快樂(lè)和成長(zhǎng)。

書(shū)籍目錄

序
前言
第一章　獲獎(jiǎng)作品
　第一節(jié)　指定命題一窗飾家居展位設(shè)計(jì)
　第二節(jié)　指定命題二聯(lián)排別墅裝修設(shè)計(jì)
　第三節(jié)　非指定命題
第二章　實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)集錦
　第一節(jié)　指定命題一窗飾家居展位設(shè)計(jì)
　第二節(jié)　指定命題二聯(lián)排別墅裝修設(shè)計(jì)
　第三節(jié)　非指定命題
第三章　設(shè)計(jì)人才可持續(xù)發(fā)展各地論壇精彩內(nèi)容回顧
后記

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