熱工學基礎

內(nèi)容概要

　　《普通高等教育土建學科專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：熱工學基礎（第2版）（建筑設備類專業(yè)適用）》共分二篇。第一篇為工程熱力學，主要講述：熱力學第一定律及第二定律的基本知識；常用工質(zhì)（理想氣體、水蒸氣、濕空氣）的熱力性質(zhì)、狀態(tài)變化規(guī)律和基本熱力過程的分析；氣體和蒸汽在噴管與擴壓管內(nèi)的流動及絕熱節(jié)流的基本知識與應用；氣體壓縮和制冷循環(huán)等內(nèi)容。第二篇為傳熱學，主要介紹穩(wěn)態(tài)導熱、非穩(wěn)態(tài)導熱、對流換熱、輻射換熱和穩(wěn)定傳熱的基本定律及基本計算分析；介紹了換熱器的類型、換熱原理、基本構(gòu)造及換熱器的性能評價及選用計算等。
　　本教材為住房和城鄉(xiāng)建設部的“十二五”規(guī)劃教材，突出了高等職業(yè)教育的特色，內(nèi)容既具有系統(tǒng)性、全面性，又具有針對性、實用性。除可作為土建類高職高專學校建筑設備類專業(yè)的教材使用外，也可作為電大、職大、函大等相同專業(yè)教學用書，并可作為從事通風空調(diào)、供熱與采暖及鍋爐設備工程的高等技術(shù)管理與施工人員學習的參考書。

書籍目錄

緒論
第一篇 工程熱力學
　第1單元 工質(zhì)與熱力系統(tǒng)
　　課題1 工質(zhì)及其基本狀態(tài)參數(shù)的概念
　　課題2 熱力系統(tǒng)、熱力過程和熱力循環(huán)
　　課題3 系統(tǒng)的儲存能及與外界傳遞的能量
　　小結(jié)
　　思考題與習題
　第2單元 熱力學第－定律
　　課題1 熱力學第－定律
　　課題2 閉口系統(tǒng)第－定律的能量方程
　　課題3 開口系統(tǒng)穩(wěn)定流動能量方程
　　小結(jié)
　　思考題與習題
　第3單元 理想氣體的熱力性質(zhì)及熱力過程
　　課題1 理想氣體狀態(tài)方程式
　　課題2 理想氣體的比熱容
　　課題3 理想混合氣體
　　課題4 理想氣體的熱力過程
　　小結(jié)
　　思考題與習題
　第4單元 熱力學第二定律
　　課題1 熱力正循環(huán)和熱力逆循環(huán)
　　課題2 熱力學第二定律
　　課題3 卡諾循環(huán)與卡諾定理
　　課題4 熵及溫一熵圖
　　小結(jié)
　　思考題與習題
　第5單元 水蒸氣
　　課題1 液體的物態(tài)變化
　　課題2 定壓下水蒸氣的生產(chǎn)過程
　　課題3 水蒸氣熱力性質(zhì)表
　　課題4 水蒸氣的焓熵圖（莫里爾圖）
　　小結(jié)
　　思考題與習題
　第6單元 濕空氣
　　課題1 濕空氣的狀態(tài)參數(shù)
　　課題2 濕空氣的焓濕圖
　　課題3 濕空氣的熱力過程
　　課題4 常用空氣狀態(tài)參數(shù)的測量
　　小結(jié)
　　思考題與習題
　第7單元 氣體與蒸汽的流動與節(jié)流
　　課題1 絕熱穩(wěn)定流動的基本方程
　　課題2 噴管流動的基本規(guī)律
　　課題3 氣體的絕熱節(jié)流
　　小結(jié)
　　思考題與習題
　第8單元 氣體壓縮和制冷循環(huán)
　　課題1 活塞式壓氣機的基本原理
　　課題2 壓縮式制冷循環(huán)
　　課題3 蒸汽噴射式制冷循環(huán)
　　課題4 吸收式制冷循環(huán)
　　課題5 熱泵供熱與制冷的循環(huán)
　　小結(jié)
　　思考題與習題
第二篇 傳熱學
　第9單元 穩(wěn)態(tài)導熱
　　課題1 導熱的基本概念和定律
　　課題2 導熱過程的數(shù)學描寫
　　課題3 通過平壁的穩(wěn)態(tài)導熱
　　課題4 通過圓筒壁的穩(wěn)態(tài)導熱
　　小結(jié)
　　思考題與習題
　第10單元 非穩(wěn)態(tài)導熱
　　課題1 非穩(wěn)態(tài)導熱的基本概念
　　課題2 對流換熱條件下的非穩(wěn)態(tài)導熱
　　課題3 常熱流作用下的非穩(wěn)態(tài)導熱
　　課題4 周期性熱作用下的非穩(wěn)態(tài)導熱
　　小結(jié)
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章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   （3）制冷劑的壓焓圖及應用 在對蒸氣壓縮式制冷循環(huán)進行熱力計算時，除了利用有關(guān)工質(zhì)的T－s圖外，使用最方便的是壓焓圖，即lgp－h(huán)。 壓焓圖以制冷劑的焓作為橫坐標，以其壓力作為縱坐標。但為了縮小圖面，壓力采用對數(shù)分格（需要注意：從圖上讀取的仍是壓力值，而不是壓力的對數(shù)值）。與水蒸氣的焓熵圖類似，在制冷劑的壓焓圖上也繪有上界線、下界線和臨界點C，還有定焓線、定壓線、定溫線、定容線、定熵線，在上、下界線之間的兩相區(qū)內(nèi)有定干度線。由于在制冷的熱工計算中，主要利用壓焓圖的過熱蒸氣區(qū)，因此有些實用的壓焓圖只有過熱蒸氣區(qū)范圍，還有些圖把工程上不常用的頂部和飽和區(qū)的中間部分裁去，再將剩下的過熱蒸氣區(qū)、過冷液體及小部分濕蒸氣區(qū)合并為一張可供杏用的壓焓圖。 對各種制冷劑均可繪制出相應的壓焓圖，氨（NH3，代號R717）、氟利昂22（CHClF2，代號R22）和氟利昂134a（C2H2F4，代號R134a）的lgp－h(huán)圖。 蒸氣壓縮式制冷循環(huán)表示在壓焓圖上。其中1－2為壓縮機中的定熵壓縮過程；2－3－4為冷凝器中的定壓冷卻、冷凝過程；4－5為節(jié)流閥中的絕熱節(jié)流過程；5－1為蒸發(fā)器中的定壓定溫吸熱過程。若飽和液體受到過冷，則4—4’為飽和液體的定壓冷卻過程，相應地4－5’為絕熱節(jié)流過程，5’－5－1為定壓定溫吸熱過程。 （4）蒸氣壓縮式制冷理論循環(huán)熱力計算 在設計和選用制冷設備時，都要進行熱力計算，確定和校核必要的參數(shù)，以滿足制冷要求。 下面用一個例題來說明熱力計算的方法。 （例8－5）某氨壓縮式制冷裝置，蒸發(fā)溫度t5=－10℃，冷凝溫度t4=38℃，過冷溫度t’=34℃，制冷量Q0=1×106kJ／h。蒸發(fā)器出口為飽和蒸氣。試對該制冷機作理論循環(huán)的熱力計算。 （解）先在氨的lgp－h(huán)圖上確定各主要狀態(tài)點，并繪出過程線。

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《普通高等教育土建學科專業(yè)"十二五"規(guī)劃教材?全國高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會規(guī)劃推薦教材:熱工學基礎(第2版)(建筑設備類專業(yè)適用)》由余寧主編，中國建筑工業(yè)出版社出版。“熱工學基礎”是高職高專教育建筑設備類專業(yè)的主要技術(shù)基礎課之一，是從事通風與空調(diào)、供熱與采暖及鍋爐設備工程技術(shù)管理和施工安裝技術(shù)人員必須掌握的基礎理論知識。

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