中國環(huán)境藝術設計學年獎

內(nèi)容概要

2011年作為新世紀第二個十年的起始，對于中國的環(huán)境設計專業(yè)而言具有特殊的意義。由全國高等學校共同搭建的專業(yè)交流平臺——中國環(huán)境藝術設計學年獎，順風順水到了第九屆，“九”作為最大數(shù)象征著成熟和圓滿，“九九歸一”預示著新的開端。
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2011年國家《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄(2011年)》由國務院學位委員會和教育部批準印發(fā)。在這個新目錄中1997年原目錄中的“藝術學”由一級學科升級為學科門類，處于二級學科的“設計藝術學”整合一級學科“機械”下屬的二級學科“工業(yè)設計”，形成藝術門類下的一級學科——設計學。在經(jīng)過13年的反復論證后，設計學融會人文藝術與科學技術以其獨立的概念與完整的架構(gòu)形成一級學科。至此“環(huán)境藝術設計”專業(yè)方向可以順理成章地以“環(huán)境設計”的稱謂進入設計學旗下的二級學科。
“環(huán)境藝術”與“環(huán)境設計”本來就是兩種不同的概念。即使是“環(huán)境藝術設計”在翻譯成英語時也只能是“design”而非“Art
design”。在英語“design”中除了漢語“設計”動詞的基本涵義外，與藝術概念相關的名詞內(nèi)容占了相當?shù)谋戎亍Ｎ覀兒茈y在現(xiàn)代漢語中找到一個完全對等的詞匯。所以才有了“藝術設計”這樣一個詞組，并以它來代表相關的專業(yè)內(nèi)容。隨著時間的流逝，盡管今日中國的決策層和社會大眾并不一定完全理解“design·設計”的完整內(nèi)涵，但專業(yè)界對于漢語“設計”的指向已超越了詞典釋義的范疇。再沿用“藝術設計”的稱謂，反而不利于本屬于人類完整思維系統(tǒng)——藝術與科學指向中感性與理性兩極的統(tǒng)一。
“環(huán)境藝術”這種人為的藝術環(huán)境創(chuàng)造，可以自在于自然界美的環(huán)境之外，但是它又不可能脫離自然環(huán)境本體，它必需植根于特定的環(huán)境，成為融會其中與之有機共生的藝術?？梢赃@樣說環(huán)境藝術是人類生存環(huán)境的美的創(chuàng)造。而“環(huán)境設計”則是建立在客觀物質(zhì)基礎上，以現(xiàn)代環(huán)境科學研究成果為指導，創(chuàng)造理想生存空間的工作過程。
環(huán)境設計以原在的自然環(huán)境為出發(fā)點，以科學與藝術的手段協(xié)調(diào)自然、人工、社會三類環(huán)境之間的關系，使其達到一種最佳的運行狀態(tài)。環(huán)境設計具有相當廣的涵義，它不僅包括空間實體形態(tài)的布局營造，而且更重視人在時間狀態(tài)下的行為環(huán)境的調(diào)節(jié)控制。環(huán)境設計比之環(huán)境藝術具有更為完整的意義。環(huán)境藝術應該是從屬于環(huán)境設計的子系統(tǒng)。
　
在這樣的形勢下，環(huán)境設計作為面向生態(tài)文明建設的前沿學科，有理由成為中國可持續(xù)設計教育在高等學校眾多設計學學科的專業(yè)前導。由于可持續(xù)設計教育的中國戰(zhàn)略、是面對三類人群的教育規(guī)劃。其一：轉(zhuǎn)變價值觀念的全民教育；其二：培育全面人格的素質(zhì)教育；其三：建構(gòu)生態(tài)文明的專業(yè)教育。全民教育的重點在于政府與企業(yè)的決策高層；素質(zhì)教育的重點在于綜合大學中的設計院系；專業(yè)教育的重點在于技術學院中的專業(yè)系科。理想的狀態(tài)是三足鼎立，交融滲透，互為支撐。從這個意義上講，“中國環(huán)境藝術設計學年獎”的專業(yè)導向，和所有參與本項活動的高等學校，都需要從現(xiàn)在開始重新思考各自學科建設的定位與發(fā)展。

書籍目錄

建筑設計
景觀設計
室內(nèi)設計
光與空間
景觀設計　城市空間
景觀設計　建筑空間
室內(nèi)設計　公共建筑
室內(nèi)設計　居住建筑

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：具體改造設計中，抓住公園特有山水構(gòu)架、空間形態(tài)，因勢利導，對各區(qū)域進行有針對性的改造設計，形成兩軸、五景區(qū)的總體景觀布局。6.1 兩軸：即西入口文化紀念軸與東入口城市景觀軸（1）西入口文化紀念軸西入口軸線是對彭祖紀念的集中表達，但原設計未能有效突出這一主題，改造首要調(diào)整中軸線空間，重組景觀序列，凸顯彭祖雕像，從植物、雕塑、鋪裝等方面增加祭拜廣場的細節(jié)設計，全面提升景觀品質(zhì)，統(tǒng)領全園。（2）東入口城市景觀軸東入口距離城市主干道較遠，公園標識性不強，且大彭氏國牌坊外街道環(huán)境雜亂，使公園形象受損，將解放南路至入口牌坊的城市區(qū)域納入此次改造統(tǒng)一考慮，進行景觀整治，使之與公園相輔相成，更好烘托公園入口的氣氛。

編輯推薦

《中國環(huán)境藝術設計學年獎:第九屆全國高校環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計競賽獲獎作品集》是由中國建筑工業(yè)出版社出版的。

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