沈理源

內(nèi)容概要

《沈理源/中國(guó)建筑名師叢書(shū)》作者沈振森個(gè)、顧放。
《沈理源/中國(guó)建筑名師叢書(shū)》內(nèi)容提要：中國(guó)近現(xiàn)代建筑史上一位很有作為的建筑師，早期建筑實(shí)踐的先驅(qū)者。他在建筑設(shè)計(jì)、建筑史研究、建筑教育及社會(huì)活動(dòng)等多個(gè)領(lǐng)域都作出過(guò)開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。他的建筑作品為近代中國(guó)建筑史增添了光輝。在中國(guó)第一代建筑師當(dāng)中，他較早留學(xué)歸國(guó)，較早經(jīng)營(yíng)建筑師事務(wù)所，最早投入文物建筑保護(hù)及其測(cè)繪工作，為國(guó)內(nèi)建筑界翻譯了第一部世界建筑史教材……無(wú)論從設(shè)計(jì)、教學(xué)或是著述角度看，沈理源都是一位值得紀(jì)念的建筑師。

書(shū)籍目錄

開(kāi)拓未來(lái)-沈理源的建筑之旅 
碩果累累-沈理源的建筑作品 
播種希望-兼重建筑教育的建筑師 
歷史為證-一位值得紀(jì)念的建筑大師

章節(jié)摘錄

最早的建筑留學(xué)生之一    1890年7月12日，浙江余杭①，沈理源出生于一個(gè)清末小鹽官家庭。隨著最后一個(gè)封建王朝的沒(méi)落，作為一個(gè)普通小官吏家庭，沈家過(guò)著雖不富裕但也溫飽的生活。沈理源在家譜上的名字叫“沈錫爵”，這是沈理源先生最早的名字②。另外，沈理源還有一個(gè)名字“沈琛”，也是沈理源較早時(shí)使用的一個(gè)名字。沈理源的童年時(shí)值我國(guó)處于一個(gè)非常屈辱的時(shí)期，1894年清政府在中日甲午海戰(zhàn)中戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》。從而加劇了中國(guó)社會(huì)半殖民化進(jìn)程，使中華民族進(jìn)入了一個(gè)多災(zāi)多難的年代，同時(shí)它也成為中國(guó)近代民族覺(jué)醒的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1900年八國(guó)聯(lián)軍入侵并鎮(zhèn)壓了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，逼迫清政府簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》，從此帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的侵略進(jìn)一步加劇，列強(qiáng)瓜分中國(guó)的局勢(shì)已經(jīng)形成，清王朝逐步走向衰落直至崩潰。災(zāi)難一步步把我們的祖國(guó)推入了水深火熱的黑暗中，救亡圖存的呼聲一浪高過(guò)一浪，“鼓民力、開(kāi)民智、興民德”“提倡西學(xué)”成為大勢(shì)所趨。在這種社會(huì)背景下，沈理源度過(guò)了他的童年和少年時(shí)代。    沈理源的中學(xué)時(shí)代是在上海南洋中學(xué)度過(guò)的。南洋中學(xué)創(chuàng)建于1896年，素有“國(guó)人自辦第一?！敝Q，享譽(yù)海內(nèi)外。以教育上乘、設(shè)施先進(jìn)、校園美麗、人才輩出而聞名滬上。該校一直以教學(xué)嚴(yán)格，師資優(yōu)秀為特點(diǎn)。早在王培孫校長(zhǎng)時(shí)代，國(guó)語(yǔ)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)就要求比較高。初中時(shí)讀《孟子》、《左傳》、《史記》等，高中時(shí)讀唐宋八大家等的文章。學(xué)校大量課程的教學(xué)都采用英文版本的教科書(shū)，并用英文授課。該校高中三年級(jí)時(shí)物理化學(xué)已采用大學(xué)教材，學(xué)校不設(shè)學(xué)監(jiān)，實(shí)行淘汰制教學(xué)①。因此從該校畢業(yè)出來(lái)的學(xué)生，英文還有其他基礎(chǔ)課的功底都很扎實(shí)。該校一百多年來(lái)一直秉承王培孫先生“自主求實(shí)”②和“愛(ài)國(guó)主義、教育興國(guó)”③的辦學(xué)方針，努力為社會(huì)培養(yǎng)志士英才。在如此嚴(yán)格的教學(xué)氛圍中，這所學(xué)校里誕生了文學(xué)泰斗巴金，國(guó)際攝影大師郎靜山，外交家顧維鈞及十二位兩院院士等，并培養(yǎng)了像沈理源、莊俊、佘唆南等當(dāng)代著名建筑大師。    自中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗后，國(guó)勢(shì)日危，朝野上下競(jìng)言自強(qiáng)，“非變法不足以圖存”成為共識(shí)。而啟發(fā)民智，培養(yǎng)人才實(shí)則成為強(qiáng)國(guó)之根本。內(nèi)憂外患的政治局勢(shì)強(qiáng)烈地刺激了中國(guó)的有識(shí)之士，時(shí)任天津水師學(xué)堂總辦的嚴(yán)復(fù)，先后發(fā)表《論世變之亟》、《原強(qiáng)》等文章，在天津?qū)Ψ饨▽Ｖ企w制予以猛烈的抨擊，并向國(guó)人疾呼：鼓民力、開(kāi)民智、興民德。他主張廢除八股，提倡西學(xué)。越來(lái)越多的有識(shí)之士鼎力創(chuàng)建新式教育，一股主張向西方學(xué)習(xí)，興辦新式教育的潮流猛烈地激蕩在中華大地上。“西學(xué)救國(guó)”，“師夷長(zhǎng)技以制夷”等觀念深入人心，出洋留學(xué)便成了許多青年人的選擇。沈理源的中學(xué)時(shí)代是在上海度過(guò)的，20世紀(jì)初的上海處于中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)城市的最前沿，西洋先進(jìn)的科學(xué)文化技術(shù)以及以此為基礎(chǔ)的侵略與掠奪激勵(lì)著像青年沈理源一樣的年輕學(xué)子們奮發(fā)圖強(qiáng)，負(fù)笈出洋，學(xué)夷長(zhǎng)技，報(bào)效祖國(guó)。    我國(guó)的第一代建筑留學(xué)生就是在這種大氣候下應(yīng)運(yùn)而生的。20世紀(jì)初，他們帶著對(duì)知識(shí)的渴望漂洋過(guò)海，帶著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)學(xué)成歸來(lái)，為近代中國(guó)的建筑事業(yè)作出了不朽貢獻(xiàn)。中國(guó)比較早的建筑留學(xué)生有貝季眉、沈理源、莊俊、關(guān)頌聲、朱士圭等，他們?cè)?0世紀(jì)20年代前就畢業(yè)回國(guó)，隨后，范文照、趙深、劉敦楨、呂彥直、楊廷寶、劉福泰、梁思成、林徽因、童寓等先后學(xué)成回國(guó)，壯大了中國(guó)建筑師隊(duì)伍。    1908年，18歲的沈理源從上海南洋中學(xué)高中畢業(yè)，因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)學(xué)校推薦轉(zhuǎn)入意大利拿波里大學(xué)(今那不勒斯大學(xué))學(xué)習(xí)，開(kāi)始了七年的留學(xué)生涯。同時(shí)，與沈理源同為第五屆校友的莊俊在上海畢業(yè)后，進(jìn)唐山交通大學(xué)，1910年留學(xué)美國(guó)，進(jìn)入伊利諾伊大學(xué)建筑工程系。P2-P4

編輯推薦

《沈理源/中國(guó)建筑名師叢書(shū)》作者沈振森個(gè)、顧放。    沈理源早年于意大利拿坡里（那不勒斯）大學(xué)攻讀數(shù)學(xué)和建筑學(xué)科。1915年始回國(guó)，初在黃河水利委員會(huì)工作，后創(chuàng)辦華信工程公司，主要建筑作品有真光劇場(chǎng)、開(kāi)明戲院以及清華大學(xué)機(jī)械工程館等。譯有弗萊徹《比較世界建筑史》部分章節(jié)。沈理源教授在1920年就對(duì)胡雪巖故居進(jìn)行過(guò)測(cè)繪，成為后來(lái)修復(fù)重建的重要依據(jù)，早于營(yíng)造學(xué)社后來(lái)對(duì)古建的大規(guī)模測(cè)繪活動(dòng)，俟后又組織北大工學(xué)院的師生測(cè)繪故宮，留下珍貴的資料，這些工作可以說(shuō)富有遠(yuǎn)見(jiàn)。

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