第十一屆全國高等院校建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)美術(shù)教學(xué)研討會論文集

出版時間:2011-9  出版社:中國建筑工業(yè)出版社  作者:中國建筑學(xué)會建筑師分會建筑美術(shù)專業(yè)委員會 等主編  頁數(shù):281  

內(nèi)容概要

  兩年一次的全國高等院校建筑美術(shù)教學(xué)研討會,已經(jīng)歷了二十多個春秋,迎來了第十一屆的召開。近年來,全國各高等建筑院校美術(shù)教師以此為平臺進行教學(xué)經(jīng)驗交流,舉辦教師美術(shù)作品展和各高校學(xué)生美術(shù)作品展。歷次會議教師們都從各個角度探討建筑美術(shù)教學(xué)的目的、方法、內(nèi)容,以及與建筑學(xué)專業(yè)之間的關(guān)系。并提出許多改革的思路,從而促進了建筑美術(shù)教學(xué)朝著與建筑學(xué)科教學(xué)改革相適應(yīng)的方向健康發(fā)展。我們從歷屆研討會教師和學(xué)生的作品中看到了各高校美術(shù)教學(xué)改革的足跡及取得的可喜成績。

書籍目錄

教學(xué)篇
 表現(xiàn)素描教學(xué)改革設(shè)想
 捕捉與重建
 ——環(huán)境藝術(shù)設(shè)計手繪表現(xiàn)課程教學(xué)思考
 從傳統(tǒng)文化中探索現(xiàn)代景觀設(shè)
 計元素教學(xué)研究
 創(chuàng)意性繪畫訓(xùn)練與創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
 從學(xué)科交叉探討中國建筑院校美術(shù)教學(xué)
 從專業(yè)需求談室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)
 導(dǎo)入心理品質(zhì)建構(gòu)的設(shè)計基礎(chǔ)教育
 及其評價策略
 對建筑學(xué)生創(chuàng)造力與素質(zhì)的見解
 多元化建筑美術(shù)教學(xué)模式
 工科背景下藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“構(gòu)成”課程
 教學(xué)方法探討
 關(guān)于建筑美術(shù)教學(xué)的思考
 關(guān)于建筑院校學(xué)生設(shè)計表現(xiàn)能力培養(yǎng)的
 教學(xué)探索
 關(guān)于設(shè)計素描教學(xué)的啟發(fā)
 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中虛擬課題與真實課題的
 比較探析
 基礎(chǔ)美術(shù)與建筑設(shè)計及其他
 ……
藝術(shù)與設(shè)計篇

圖書封面

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