結(jié)構(gòu)力學

內(nèi)容概要

　　《結(jié)構(gòu)力學》是作為土木及相關專業(yè)本、?？平滩亩帉懙摹楦玫剡m應高等職業(yè)教育、自學、成人教育等多方需求，在內(nèi)容的闡述和取材方面，強調(diào)理論聯(lián)系實際，在重視力學概念和理論知識的同時，掌握對工程實際問題的簡化思路，在保證必需的基礎理論的前提下，理論證明和公式推導上適當從簡、充分體現(xiàn)培養(yǎng)應用型人才的特點?！督Y(jié)構(gòu)力學》主要內(nèi)容有幾何組成分析、靜定結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析、靜定結(jié)構(gòu)位移計算、靜定梁的影響線、力法、位移法、力矩分配法、矩陣位移法、結(jié)構(gòu)動力計算基礎等，在編寫中力求簡單易懂、循序漸進，各章中圍繞重點、難點編寫了較多的例題、思考題、習題。編寫中還突出解決問題的方法、步驟、結(jié)合編者在教學中的經(jīng)驗。指出學習中應注意的問題?！　　督Y(jié)構(gòu)力學》主要作為成人普通高校本科工程造價、工程管理專業(yè)教材，也可作為高職院校、自學輔導或相關專業(yè)人員參考學習之用。

書籍目錄

第1章 緒論1.1 結(jié)構(gòu)的計算簡圖1.2 桿件結(jié)構(gòu)的分類1.3 荷載的分類思考題第2章 平面體系的幾何組成分析2.1 概述2.2 自由度和約束的概念2.3 幾何不變體系的簡單組成規(guī)則2.4 幾何組成分析舉例2.5 靜定結(jié)構(gòu)和超靜定結(jié)構(gòu)小結(jié)思考題習題第3章 靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力分析3.1 靜定結(jié)構(gòu)內(nèi)力計算概述3.2 多跨靜定梁3.3 靜定平面剛架3.4 三鉸拱3.5 靜定平面桁架小結(jié)思考題習題第4章 靜定結(jié)構(gòu)的位移計算4.1 結(jié)構(gòu)位移和虛功的概念4.2 變形體系的虛功原理和單位荷載法4.3 靜定結(jié)構(gòu)由荷載引起的位移計算4.4 圖乘法4.5 靜定結(jié)構(gòu)由于支座位移、溫度改變所引起的位移4.6 互等定理小結(jié)思考題習題第5章 靜定梁的影響線5.1 影響線的概念5.2 用靜力法作單跨靜定梁的影響線5.3 機動法作靜定梁的影響線5.4 影響線的應用5.5 簡支梁的內(nèi)力包絡圖和絕對最大彎矩小結(jié)思考題習題第6章 力法6.1 超靜定次數(shù)的確定及基本結(jié)構(gòu)的取法6.2 力法的基本概念6.3 超靜定剛架和排架6.4 超靜定桁架和組合結(jié)構(gòu)6.5 對稱結(jié)構(gòu)的計算6.6 等截面單跨超靜定梁的桿端內(nèi)力小結(jié)思考題習題第7章 位移法7.1 位移法的基本概念7.2 等截面桿件的剛度方程7.3 無側(cè)移剛架的計算7.4 有側(cè)移剛架的計算7.5 位移法的基本體系7.6 對稱結(jié)構(gòu)的計算小結(jié)思考題習題第8章 力矩分配法8.1 力矩分配法的基本概念8.2 多節(jié)點的力矩分配法8.3 對稱結(jié)構(gòu)的計算小結(jié)思考題習題第9章 矩陣位移法9.1 概述9.2 結(jié)構(gòu)離散化及位移、力的表示與編碼9.3 單元剛度方程和單元剛度矩陣9.4 結(jié)構(gòu)的整體剛度方程和整體剛度矩陣9.5 非節(jié)點荷載的等效化9.6 計算步驟和算例小結(jié)思考題習題第10章 結(jié)構(gòu)動力計算基礎10.1 動力計算的特點和動力自由度10.2 單自由度體系的自由振動10.3 單自由度體系的強迫振動10.4 阻尼對振動的影響10.5 多自由度體系的自由振動10.6 多自由度體系的強迫振動小結(jié)思考題習是亟部分習題參考答案參考文獻

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

《結(jié)構(gòu)力學》由張代理主編，是根據(jù)教育部力學指導委員會非力學專業(yè)力學基礎課程指導分委員會的《結(jié)構(gòu)力學課程教學基本要求》和住房和城鄉(xiāng)建設部《關于普通高等學校房屋建筑工程專業(yè)教育的培養(yǎng)目標、畢業(yè)生基本要求和培養(yǎng)方案、教學基本要求通知》的精神，針對普通高等院校、高等職業(yè)教育及成人教育本、專科土木工程類各專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格和要求編寫的。為較好的體現(xiàn)能力教育的特點和需要，《結(jié)構(gòu)力學》在內(nèi)容的闡述和取材方面，著重強調(diào)理論聯(lián)系實際，為綜合解決工程實際問題打好基礎，重視力學概念和理論知識的應用，在保證必需的基礎理論的前提下，理論證明和公式推導上適當從簡，充分體現(xiàn)培養(yǎng)應用型人才的特點。在寫法上力求簡單易懂，循序漸進，在各章中精編了較多的例題、思考題、習題，突出了各章的重點、難點和學習中應注意的問題。

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