觸摸邊際

內(nèi)容概要

　　《建筑空間教學(xué)實(shí)驗(yàn)：觸摸邊際》所涉及的內(nèi)容，基本上選自廣州美術(shù)學(xué)院建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系2009年度的相關(guān)教學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)?！督ㄖ臻g教學(xué)實(shí)驗(yàn)：觸摸邊際》編著者沈慷、楊一丁等老師，為這些教學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的策劃、籌備及實(shí)施，作出了特殊的努力和貢獻(xiàn)。若將他們二人以及參與活動(dòng)的各位教師的“受教育背景”相加，則基本涵蓋規(guī)劃、建筑、室內(nèi)、構(gòu)造、藝術(shù)及教育學(xué)等，這些內(nèi)容的匯集，客觀上成為他們心目中藝術(shù)院校建筑（與空間）專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的“起點(diǎn)”。

書籍目錄

潛影：中國藝術(shù)空間的前生今世看的藝術(shù)和行動(dòng)的藝術(shù)當(dāng)大師遇見大師：空間和文脈形態(tài)生成與數(shù)字化建構(gòu)作為設(shè)計(jì)方法的進(jìn)化式找形風(fēng)水文化與現(xiàn)代生活石牌2009Why Art FirstOpen Form在GAFA錄像如何成為一種建筑城市中身體的痕跡微觀都市方略Art Intervention in Rossano（在Rossano的藝術(shù)介入）SmallIntervention Withir Historical EnviromenlRelocation 廣州舊瓶新酒　新瓶舊酒后記

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