2010執(zhí)業(yè)資格考試叢書

前言

　　我國正在實行注冊建筑師執(zhí)業(yè)資格制度，從接受系統(tǒng)建筑教育到成為執(zhí)業(yè)建筑師之前，首先要得到社會的認可，這種社會的認可在當前表現(xiàn)為取得注冊建筑師執(zhí)業(yè)注冊證書，而建筑師在未來怎樣行使執(zhí)業(yè)權(quán)力，怎樣在社會上進行再塑造和被再評價從而建立良好的社會資信，則是另一個角度對建筑師的要求。因此在如何培養(yǎng)一名合格的注冊建筑師問題上有許多需要思考的地方。　　一、正確理解注冊建筑師的準入標準　　我們實行注冊建筑師制度始終堅持教育標準、職業(yè)實踐標準、考試標準并舉。三者之間相輔相成，缺一不可。所謂教育標準就是大學專業(yè)建筑教育。建筑教育是培養(yǎng)專業(yè)建筑師必備的前提。一個建筑師首先必須經(jīng)過大學的建筑學專業(yè)教育，這是基礎(chǔ)。職業(yè)實踐標準是指經(jīng)過學校專門教育后又經(jīng)過一段有特定要求的職業(yè)實踐訓練積累。只有這兩個前提條件具備后才可報名參加考試?？荚噷嶋H就是對大學建筑教育的結(jié)果和職業(yè)實踐經(jīng)驗積累結(jié)果的綜合測試。注冊建筑師的產(chǎn)生都要經(jīng)過建筑教育、實踐、綜合考試三個過程，而不能用其中任何一個去代替另外兩個過程，專業(yè)教育是建筑師的基礎(chǔ)，實踐則是在步入社會以后通過經(jīng)驗積累提高自身能力的必經(jīng)之路。從本質(zhì)上說，注冊建筑師考試只是一個評價手段，真正要成為一名合格的注冊建筑師還必須在教育培養(yǎng)和實踐訓練上下功夫?！　《?、關(guān)注建筑專業(yè)教育對職業(yè)建筑師的影響　　應當看到，我國的建筑教育與現(xiàn)在的人才培養(yǎng)、市場需求尚有脫節(jié)的地方，比如在人才知識結(jié)構(gòu)與能力方面的實踐性和技術(shù)性還有欠缺。目前在建筑教育領(lǐng)域?qū)嵭辛藢I(yè)教育評估制度，一個很重要的目的是想以評估作為指揮棒，指揮或者引導現(xiàn)在的教育向市場靠攏，圍繞著市場需求培養(yǎng)人才。專業(yè)教育評估在國際上已成為了一種通行的做法，是一種通過社會或市場評價教育并引導教育圍繞市場需求培養(yǎng)合格人才的良好機制。　　當然，大學教育本身與社會的具體應用需要之間有所區(qū)別，大學教育更側(cè)重于專業(yè)理論基礎(chǔ)的培養(yǎng)，所以我們就從衡量注冊建筑師第二個標準——實踐標準上來解決這個問題。注冊建筑師考試前要強調(diào)專業(yè)教育和三年以上的職業(yè)實踐?，F(xiàn)在專門為報考注冊建筑師提供一個職業(yè)實踐手冊，包括設(shè)計實踐、施工配合、項目管理、學術(shù)交流四個方面共十項具體實踐內(nèi)容，并要求申請考試人員在一名注冊建筑師指導下完成。　　理論和實踐是相輔相成的關(guān)系，大學的建筑教育是基礎(chǔ)理論與專業(yè)理論教育，但必須要給學生一定的時間使其把理論知識應用到實踐中去，把所學和實踐結(jié)合起來，提高自身的業(yè)務能力和專業(yè)水平。

內(nèi)容概要

本教材是在建設(shè)部執(zhí)業(yè)資格注冊中心網(wǎng)組織下，嚴格按照全國二級注冊建筑師考試大綱編寫的。作為二級注冊建筑師考試的指導教材，目的是幫助廣大考生掌握考試的重點內(nèi)容，命題思路和考試要求，了解歷年考試的基本情況，更加有效地復習。本書內(nèi)容深入淺出，實例豐富，對于在校大學生及工程技術(shù)人員，也是一本很實用的參考書。

書籍目錄

第一章  建筑剖面  第一節(jié)  相關(guān)規(guī)范選編  第二節(jié)  例題分析第二章  建筑構(gòu)造  第一節(jié)  墻體  第二節(jié) 飾面裝修  第三節(jié)  屋頂  第四節(jié)  基礎(chǔ)與地下室  第五節(jié)  建筑安全  第六節(jié)  例題分析第三章  結(jié)構(gòu)選型與布置  第一節(jié)  結(jié)構(gòu)設(shè)計知識要點  第二節(jié)  例題分析第四章  建筑設(shè)備布置  第一節(jié)  建筑給水排水  第二節(jié)  暖通空調(diào)  第三節(jié)  電氣規(guī)范依據(jù)及參考書目附錄1  全國二級注冊建筑師資格考試大綱附錄2  全國二級注冊建筑師資格考試規(guī)范、標準及主要參考書目附錄3  關(guān)于調(diào)整注冊建筑師考試書目內(nèi)容的通知附錄4  2009年度全國一、二級注冊建筑師資格考試考生注意事項附錄5  解讀《考生注意事項》(郭保寧)

圖書封面

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