2010第四分冊(cè)建筑材料與構(gòu)造/一級(jí)建筑師考試輔導(dǎo)教材

出版時(shí)間:2009-11  出版社:中國建筑工業(yè)出版社  作者:《注冊(cè)建筑師考試輔導(dǎo)教材》編委會(huì) 編  頁數(shù):330  
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前言

  我國正在實(shí)行注冊(cè)建筑師執(zhí)業(yè)資格制度,從接受系統(tǒng)建筑教育到成為執(zhí)業(yè)建筑師之前,首先要得到社會(huì)的認(rèn)可,這種社會(huì)的認(rèn)可在當(dāng)前表現(xiàn)為取得注冊(cè)建筑師執(zhí)業(yè)注冊(cè)證書,而建筑師在未來怎樣行使執(zhí)業(yè)權(quán)力,怎樣在社會(huì)上進(jìn)行再塑造和被再評(píng)價(jià)從而建立良好的社會(huì)資源,則是另一個(gè)角度對(duì)建筑師的要求。因此在如何培養(yǎng)一名合格的注冊(cè)建筑師的問題上有許多需要思考的地方?! ∫?、正確理解注冊(cè)建筑師的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)  我們實(shí)行注冊(cè)建筑師制度始終堅(jiān)持教育標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)、考試標(biāo)準(zhǔn)并舉。三者之間相輔相成,缺一不可。所謂教育標(biāo)準(zhǔn)就是大學(xué)專業(yè)建筑教育。建筑教育是培養(yǎng)專業(yè)建筑師必備的前提。一個(gè)建筑師首先必須經(jīng)過大學(xué)的建筑學(xué)專業(yè)教育,這是基礎(chǔ)。職業(yè)實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)是指經(jīng)過學(xué)校專門教育后又經(jīng)過一段有特定要求的職業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練積累。只有這兩個(gè)前提條件具備后才可報(bào)名參加考試。考試實(shí)際就是對(duì)大學(xué)建筑教育的結(jié)果和職業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累結(jié)果的綜合測(cè)試。注冊(cè)建筑師的產(chǎn)生都要經(jīng)過建筑教育、實(shí)踐、綜合考試三個(gè)過程,而不能用其中任何一個(gè)去代替另外兩個(gè)過程,專業(yè)教育是建筑師的基礎(chǔ),實(shí)踐則是在步人社會(huì)以后通過經(jīng)驗(yàn)積累提高自身能力的必經(jīng)之路。從本質(zhì)上說,注冊(cè)建筑師考試只是一個(gè)評(píng)價(jià)手段,真正要成為一名合格的注冊(cè)建筑師還必須在教育培養(yǎng)和實(shí)踐訓(xùn)練上下工夫?! 《㈥P(guān)注建筑專業(yè)教育對(duì)職業(yè)建筑師的影響  應(yīng)當(dāng)看到,我國的建筑教育與現(xiàn)在的人才培養(yǎng)、市場(chǎng)需求尚有脫節(jié)的地方,比如在人才知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力方面的實(shí)踐性和技術(shù)性還有欠缺。目前在建筑教育領(lǐng)域?qū)嵭辛藢I(yè)教育評(píng)估制度,一個(gè)很重要的目的是想以評(píng)估作為指揮棒,指揮或者引導(dǎo)現(xiàn)在的教育向市場(chǎng)靠攏,圍繞著市場(chǎng)需求培養(yǎng)人才。專業(yè)教育評(píng)估在國際上已成為了一種通行的做法,是一種通過社會(huì)或市場(chǎng)評(píng)價(jià)教育并引導(dǎo)教育圍繞市場(chǎng)需求培養(yǎng)合格人才的良好機(jī)制?! ‘?dāng)然,大學(xué)教育本身與社會(huì)的具體應(yīng)用需要之間有所區(qū)別,大學(xué)教育更側(cè)重于專業(yè)理論基礎(chǔ)的培養(yǎng),所以我們就從衡量注冊(cè)建筑師第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)——實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)上來解決這個(gè)問題。注冊(cè)建筑師考試前要強(qiáng)調(diào)專業(yè)教育和三年以上的職業(yè)實(shí)踐?,F(xiàn)在專門為報(bào)考注冊(cè)建筑師提供一個(gè)職業(yè)實(shí)踐手冊(cè),包括設(shè)計(jì)實(shí)踐、施工配合、項(xiàng)目管理、學(xué)術(shù)交流四個(gè)方面共十項(xiàng)具體實(shí)踐內(nèi)容,并要求申請(qǐng)考試人員在一名注冊(cè)建筑師指導(dǎo)下完成。

內(nèi)容概要

  原建設(shè)部和人事部自1995年起開始實(shí)施注冊(cè)建筑師執(zhí)業(yè)資格考試制度。為了幫助建筑師們準(zhǔn)備考試,《2010一級(jí)注冊(cè)建筑師考試輔導(dǎo)教材(第4分冊(cè))建筑材料與構(gòu)造(第6版)》的編寫教師自1995年起就先后參加了北京市一、二級(jí)注冊(cè)建筑師考試輔導(dǎo)班的教學(xué)工作。他們都是本專業(yè)具有較深造詣的高級(jí)工程師和教授,分別來自北京市建筑設(shè)計(jì)研究院、北京建筑工程學(xué)院、北京工業(yè)大學(xué)、北京交通大學(xué)、中國人民大學(xué)、清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)院和原北京市城市規(guī)劃管理局。作者以考試大綱和現(xiàn)行規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),在輔導(dǎo)班講課教案的基礎(chǔ)上,經(jīng)多年教學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn)修改,于2001年為全國考生編寫、出版了本套考試輔導(dǎo)教材。教材的目的是為了指導(dǎo)復(fù)習(xí),因此力求簡(jiǎn)明扼要、聯(lián)系實(shí)際,著重對(duì)規(guī)范的理解與應(yīng)用,并注意突出重點(diǎn)概念。

書籍目錄

前言編寫說明第二十章 建筑材料第一節(jié) 建筑材料的基本性質(zhì)第二節(jié) 氣硬性無機(jī)膠凝材料第三節(jié) 水泥第四節(jié) 混凝土第五節(jié) 建筑砂漿第六節(jié) 墻體材料與屋面材料第七節(jié) 建筑鋼材第八節(jié) 木材第九節(jié) 建筑塑料第十節(jié) 防水材料第十一節(jié) 絕熱材料與吸聲材料第十二節(jié) 裝飾材料參考習(xí)題答案第二十一章 建筑構(gòu)造第一節(jié) 建筑物的分類、等級(jí)和建筑模數(shù)第二節(jié) 建筑物的地基、基礎(chǔ)和地下室構(gòu)造第三節(jié) 墻體的構(gòu)造第四節(jié) 樓板、樓地面、底層地面和頂棚構(gòu)造第五節(jié) 樓梯、電梯、臺(tái)階和坡道構(gòu)造第六節(jié) 屋頂?shù)臉?gòu)造第七節(jié) 門窗選型與構(gòu)造第八節(jié) 建筑工業(yè)化的有關(guān)問題第九節(jié) 建筑裝飾裝修構(gòu)造第十節(jié) 高層建筑及老年人建筑和無障礙設(shè)計(jì)的構(gòu)造措施參考習(xí)題答案附錄1全國一級(jí)注冊(cè)建筑師資格考試大綱附錄2全國一級(jí)注冊(cè)建筑師資格考試規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及主要參考書目附錄32009年度全國一、二級(jí)注冊(cè)建筑師資格考試考生注意事項(xiàng)附錄4解讀《考生注意事項(xiàng)》

章節(jié)摘錄

  彈性模量E是衡量材料抵抗變形能力的一個(gè)指標(biāo),E愈大,材料愈不易變形。  材料在外力作用下產(chǎn)生變形,當(dāng)外力取消后,有一部分變形不能恢復(fù),這種性質(zhì)稱為材料的塑性,這種不能恢復(fù)的變形稱為塑性變形,屬不可逆變形?! ?shí)際上純彈性材料是沒有的,大部分固體材料在受力不大時(shí),表現(xiàn)出彈性變形,當(dāng)外力達(dá)一定值時(shí),則呈現(xiàn)塑性變形。有的材料受力后,彈性變形和塑性變形同時(shí)發(fā)生,當(dāng)卸荷后,彈性變形會(huì)恢復(fù),而塑性變形不能消失(如混凝土),這類材料稱為“彈一塑”性材料?! 。ㄈ┎牧系拇嘈耘c韌性  當(dāng)外力達(dá)到一定限度后,材料突然破壞,而破壞時(shí)并無明顯的塑性變形,材料的這種性質(zhì)稱為脆性。具有這種性質(zhì)的材料稱為脆性材料,如混凝土、玻璃、磚石等。通常脆性材料的拉壓比很小,即抗拉強(qiáng)度明顯低于抗壓強(qiáng)度,所以脆性材料不能承受振動(dòng)和沖擊荷載,只適于用作承壓構(gòu)件。在沖擊、振動(dòng)荷載作用下,材料能夠吸收較大能量,同時(shí)還能產(chǎn)生一定的變形而不致破壞的性質(zhì)稱為韌性(沖擊韌性)。一般以測(cè)定其沖擊破壞時(shí)試件所吸收的功作為指標(biāo)。建筑鋼材(軟鋼)、木材等屬于韌性材料。  在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,對(duì)于承受動(dòng)荷載(沖擊、振動(dòng)等)的結(jié)構(gòu)物,所用材料應(yīng)具有較高的韌性?! 。ㄋ模┯捕取 〔牧系挠捕仁侵覆牧系挚馆^硬物壓入其表面的能力,通過硬度可大致推知材料的強(qiáng)度。各種材料硬度的測(cè)試方法和表示方法不同。如石料可用刻痕法或磨耗來測(cè)定;金屬、木材及混凝土等可用壓痕法測(cè)定;礦物可用刻劃法測(cè)定(礦物硬度分為10個(gè)等級(jí),最硬的10級(jí)為金剛石,最軟的1級(jí)為滑石及白堊石)?! 〕S玫牟际嫌捕菻B可用來表示塑料、橡膠及金屬等材料的硬度。

編輯推薦

  《2010一級(jí)注冊(cè)建筑師考試輔導(dǎo)教材(第4分冊(cè))建筑材料與構(gòu)造(第6版)》由北京市注冊(cè)建筑師考試輔導(dǎo)班的教師編寫,2001年初版正式面世。教材緊跟規(guī)范、規(guī)程的更新,緊密結(jié)合考試實(shí)際,每年修訂再版。本(2010年)版教材根據(jù)新的法規(guī)、規(guī)范又進(jìn)行了仔細(xì)修訂。是備考注冊(cè)建筑師考生必備的輔導(dǎo)教材。

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