平面構成

前言

在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，動漫·藝術設計技術在知識經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。社會、行業(yè)、企業(yè)對動漫·藝術設計人才的需求也與日俱增。如何培養(yǎng)滿足企業(yè)需求的人才，是高等教育所面臨的一個突出而又緊迫的問題。我們這套系列教材就是為了適應行業(yè)企業(yè)需求，提高動漫·藝術設計專業(yè)人才實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)而編寫的。從選題到選材，從內(nèi)容到體例，都制定了統(tǒng)一的規(guī)范和要求。為了完成這一宏偉而又艱巨的任務，由中國建筑工業(yè)出版社有機結合了來自著名的美術院校及其他高等學校的藝術教育資源，共同形成一個綜合性的教材編寫委員會，這個委員會的成員功底扎實，技藝精湛，思想開放，勇于創(chuàng)新，在教育教學改革中認真踐行了教育理念，做出了一定的成績，取得了積極的成果。這套教材的特點在于：一、從學生出發(fā)。以學生為中心，發(fā)揮教師的主導作用，是這套教材的第一個基本出發(fā)點。從學生出發(fā)，就是實事求是地從學生的基本情況出發(fā)，從最一般的學生的接受能力、基礎程度、心理特點出發(fā)，從最基本的原理及最基本的認識層面出發(fā)，構建叢書的知識體系和基本框架。這套教材在介紹基本理論、基本技能技法的主體部分時，突出理論為實踐服務的新要求，力爭在有限的課時內(nèi)，讓學生把必要的知識點、技能點理解好、掌握好，使基本知識變成基本技能。二、從實用出發(fā)。著重體現(xiàn)教材的實用功能。動漫·藝術設計專業(yè)是技能性很強的專業(yè)，在該專業(yè)系統(tǒng)中，各門課程往往又有自身完整而龐大的體系，這就使學生難以在短期內(nèi)靠自己完成知識和技能的整合。因此，這套教材強調(diào)實用技能和技術在學生未來工作中的實用效果，試圖在理論知識與專業(yè)技能的結合點上重新組合，并力圖達到完美的統(tǒng)一。三、從實踐出發(fā)。以就業(yè)為導向，強調(diào)能力本位的培養(yǎng)目標，是這套教材貫徹始終的基本思想。這套教材以同一職業(yè)領域的不同職業(yè)崗位為目標，以培養(yǎng)學生的崗位動手操作應用能力為核心，以發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題為基本思路。因此，各類高校和培訓機構都可以根據(jù)自身教育教學內(nèi)容的需要選用這套教材。教育永遠是一個變化的過程，我們這套教材也只是多年教學經(jīng)驗和新的教育理念相結合的一種總結和嘗試，難免會有片面性和各種各樣的不足，希望各位讀者批評指正。

內(nèi)容概要

本書是針對動漫與電腦藝術設計專業(yè)類學生的平面構成教材，針對高職教育的特點，系統(tǒng)分析歸納了平面構成的基本概念、造型方法以及設計思維，詳細論述了造型中有關形態(tài)、構圖、表現(xiàn)語言以及設計思維的規(guī)律與技法。本書的編寫目的是培養(yǎng)學生基本的造型能力和設計審美能力。本書運用簡單淺顯的語言，生動易懂的圖例，優(yōu)秀的設計案例和優(yōu)秀學生作品來講解平面構成的原理和規(guī)律，較易理解并掌握。書中大量的多方向的設計案例有助于學生提高學習興趣及實踐運用，使課程真正與工作流程相結合。

書籍目錄

第1章  平面構成概論  1.1  平面構成的概念及學習意義  1.2  平面構成的材料和用具第2章  平面構成的基本要素  2.1  點的構成  2.2  線的構成  2.3  面的構成  2.4  點、線、面的構成第3章  錯視  3.1  點的錯視  3.2  線的錯視  3.3  面的錯視  3.4  圖與地的反轉（正負形）第4章  平面構成的形式美規(guī)律  4.1  對稱  4.2  均衡  4.3  節(jié)奏第5章  平面構成中的構成形式  5.1  重復構成  5.2  近似構成  5.3  發(fā)射構成  5.4  變異構成  5.5  漸變構成  5.6  重像第6章  空間  6.1  平面構成的空間表現(xiàn)  6.2  矛盾空間第7章  肌理  7.1  暈染法  7.2  吹彩法  7.3  滴流法  7.4  墨紋法  7.5  排斥法  7.6  飛白法  7.7  噴色法  7.8  滴濺法  7.9  拓印法  7.10  壓印法  7.11  熏烤法  7.12  刮、蹭法  7.13  揉搓法  7.14  粘貼、鑲嵌法第8章  綜合命題設計主要參考文獻

章節(jié)摘錄

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媒體關注與評論

在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，動漫·藝術設計技術在知識經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。社會、行業(yè)、企業(yè)對動漫·藝術設計人才的需求也與臼俱增。鑒于此，我們邀請了北京、上海、湖南、河北和浙江等省市在動漫·藝術設計教育方面有特色、有規(guī)模的院校，以優(yōu)質(zhì)的教學課程為依托，以有實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀骨干教師為核心，經(jīng)過兩年多的努力，編寫了這套動漫·電腦藝術設計專業(yè)教學叢書暨高級培訓教材。該套教材涵蓋了動漫·藝術設計學科的主干課程，強調(diào)對學生實際應用能力的培養(yǎng)，具有較強的針對性和實用性。教育永遠是一個變化的過程，我們這套教材也只是多年教學經(jīng)驗和新的教育理念相結合的一種總結和嘗試，難免會有片面性和各種各樣的不足，希望各位讀者批評指正。    ——動漫·電腦藝術設計專業(yè)教學叢書 暨高級培訓教材》編委會

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