建造師12

內(nèi)容概要

《建造師》涵蓋特別關注、學術論壇、經(jīng)驗交流、國外建造師、名人專訪、建造師風采、事故警示、政策法規(guī)、考試指南、工程實踐等方面的內(nèi)容。特別關注包括工程建設管理方面的最新動態(tài)及相關熱點的研究和探討；學術論壇包括工程建設管理方面的理論和知識的學習、研究、探討及創(chuàng)新；經(jīng)驗交流包括源于工程建設管理實踐的新經(jīng)驗、新方法及典型成功案例等的介紹和展示；國外建造師包括國際建造師組織之間交流、研討和相互訪問；名人專訪包括對建設行政主管部門、勘察、設計、施工、監(jiān)理、招標代理、造價咨詢等方面的名家專訪；建造師風采包括優(yōu)秀項目經(jīng)理、名建造師事跡采訪；事故警示包括工程建設管理實踐中具有教訓意義的方法、案例的剖析；考試指南包括考試制度研究、試題分析、考試經(jīng)驗交流等?！督ㄔ鞄煛穼跇I(yè)內(nèi)起到平臺、參謀和紐帶的作用。

書籍目錄

特別關注　2007年度一級建造師資格考試成績處理有結果　關于一級建造師注冊有關問題的說明研究探索　我國建造師執(zhí)業(yè)資格制度建設的回顧與展望（下）　關于中國建筑企業(yè)國際化進程中技術創(chuàng)新能力的思考　建筑工程勞務費結算兌付深層次問題分析及解決對策　建筑工程項目招投標管理中的問題與對策企業(yè)管理　重合同守信用是企業(yè)生存發(fā)展之本　分工協(xié)作  齊抓共管  做好合同管理工作　論施工企業(yè)的精細化管理　中建四局法制建設工作探析　提高認識  切實維護進城務工人員合法權益　——施工企業(yè)做好進城務工人員工作的幾點思考項目管理　實現(xiàn)工程項目資源信息化管理不斷提高資源再生效益　落實科學發(fā)展觀創(chuàng)新項目管理模式工程實踐　汽車博物館型鋼混凝土結構鋼筋施工方法淺談　綠地科技島商業(yè)項目工程進度管理淺析　土方開挖局部塌士的預防及處理措施海外巡覽　美目德大型建筑企業(yè)成長經(jīng)驗分析　英國住房政策的實踐得失和啟迪國家標準圖集應用　現(xiàn)澆鋼筋混凝土結構施工常見問題解答（三）案例分析　企業(yè)文化核心理念提煉五步驟　——山西“和祥建通”央俐分析　夏威夷瑙魯Ⅱ期工程施工組織綱要　倫敦希思羅國際航空樞紐建設的項目風險管理工程法律　建筑施工合同訴訟糾紛中的訴訟時效（一）　兼對《最高人民法院關于審理民事案件適用訴訟時效制度若　干問題的規(guī)定》的解讀建造師風采　干一項工程  樹一座豐碑　——記北京市第二建筑工程有限責任公司總經(jīng)理劉軍　非洲建筑工地上的故事　——廚師“魯本”建造師論壇　項目計劃管理快速入門及項目管理軟件MS Proiecf實戰(zhàn)運用（二）建造師書苑　施工組織設計與施工方案的“催化劑”更新出版　——《施工組織設計范例50篇》（第二版）與《施工方案范例50篇》（第二版）隆重推出　新書介紹信息博覽　綜合信息

章節(jié)摘錄

特別關注2007年度一級建造師資格考試成績處理有結果兩名盜賣試卷嫌疑人已被批準逮捕20多萬考生關注的2007年度一級建造師資格考試有了最終“說法”。2008年12月26日，人力資源和社會保障部辦公廳及住房和城鄉(xiāng)建設部辦公廳再次聯(lián)合就2007年度一級建造師資格考試成績處理決定發(fā)出公告，對雷同試卷的應試人員作出該科目考試成績無效的處理決定，處理通知書將送達考生本人。2007年度一級建造師考試于當年9月15日、16日舉行，包括3個綜合科目和《專業(yè)工程管理與實務》科目?？荚囘^程中，網(wǎng)上出現(xiàn)了《建筑工程管理與實務》科目作弊答案，各地人事考試部門在考場中也查獲《建設工程項目管理》、《建設工程法規(guī)及相關知識》、《建設工程經(jīng)濟》等3個綜合科目和《機電工程管理與實務》、《市政公用工程管理與實務》等3個專業(yè)科目的作弊答卷，范圍涉及30個省、自治區(qū)、直轄市。據(jù)此，初步判定為涉嫌考前泄密。9月20日，原人事部、建設部聯(lián)名向北京市公安局報案，其內(nèi)保局予以立案。由于該案涉及考生多、范圍大、情況復雜，2008年5月28日，公安部接手督促涉案省、自治區(qū)、直轄市全力偵破。7月16日，成功破案。8月5日，涉案主要犯罪嫌疑人落網(wǎng)。據(jù)公安部門介紹，2007年9月，湖北賽達職業(yè)培訓學校的謝彬伙同湖北省十堰市人事考試中心工作人員劉克奇，事先預謀，利用職務和工作之便，采取非法手段竊取當年全國一級建造師資格考試試卷。謝彬找人做出答案后通過考前培訓及網(wǎng)絡傳播等方式向外擴散，謝彬、劉克奇從中非法獲利達數(shù)百萬元。

編輯推薦

《建筑師12》適用于學習建筑的讀者閱讀。

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