房屋建筑學課程設(shè)計指導

內(nèi)容概要

　　《房屋建筑學課程設(shè)計指導》為《房屋建筑學》的配套教材，編入了該課程根據(jù)大綱規(guī)定的課程設(shè)計內(nèi)容。全書完全符合國家現(xiàn)行規(guī)范與標準的要求，內(nèi)容翔實，插圖準確?！斗课萁ㄖW課程設(shè)計指導》講述了第一部分房屋建筑學課程設(shè)計任務(wù)書，配合教材學習，對各章重點進行階段性總結(jié)，培養(yǎng)學生的實際動手能力；第二部分課程設(shè)計指導，對教材提及但未細述的設(shè)計問題作了補充；第三部分設(shè)計例圖，結(jié)合任務(wù)書要求，精選典型實例分析，增強學生的感性認識，激發(fā)學生開拓建筑設(shè)計的新思想、新方法；第四部分建筑制圖基本知識，通過向?qū)W生講授建筑制圖規(guī)范、標準等有關(guān)內(nèi)容，強化學生的動手實踐能力，準確表達設(shè)計思想；第五部分課程設(shè)計示范，通過某次的學生作業(yè)圖，展示出課程設(shè)計在圖紙內(nèi)容上的要求及應(yīng)達到的設(shè)計深度?！　　斗课萁ㄖW課程設(shè)計指導》適用于大學本科及高職院校的土木工程、城市規(guī)劃、建筑學、道橋、建筑管理專業(yè)的學生和教師。

書籍目錄

第1章 課程設(shè)計任務(wù)書1.1 方案設(shè)計任務(wù)書之一——教學樓設(shè)計1.1.1 題目1.1.2 目的和要求1.1.3 設(shè)計條件1.1.4 設(shè)計內(nèi)容及圖紙要求1.1.5 參考資料1.2 方案設(shè)計任務(wù)書之二——住宅設(shè)計1.2.1 題目1.2.2 目的和要求1.2.3 設(shè)計條件1.2.4 設(shè)計內(nèi)容及圖紙要求1.2.5 參考資料1.3 方案設(shè)計任務(wù)書之三——幼兒園設(shè)計1.3.1 題目1.3.2 目的和要求1.3.3 設(shè)計條件1.3.4 設(shè)計內(nèi)容及圖紙要求1.3.5 設(shè)計方法與步驟1.4 墻和樓地層構(gòu)造設(shè)計任務(wù)書1.4.1 題目1.4.2 設(shè)計條件1.4.3 設(shè)計內(nèi)容及圖紙要求1.4.4 參考資料——-1.5 樓梯構(gòu)造設(shè)計任務(wù)書1.5.1 題目1.5.2 設(shè)計條件1.5.3 設(shè)計內(nèi)容及圖紙要求1.5.4 參考資料1.6 屋頂構(gòu)造設(shè)計任務(wù)書1.6.1 題目1.6.2 設(shè)計條件1.6.3 設(shè)計內(nèi)容及圖紙要求1.6.4 參考資料1.7 單層廠房設(shè)計任務(wù)書1.7.1 題目1.7.2 設(shè)計條件1.7.3 設(shè)計內(nèi)容及圖紙要求1.7.4 參考資料1.8 施工圖設(shè)計任務(wù)書之一——教學樓設(shè)計1.8.1 題目1.8.2 目的和要求1.8.3 設(shè)計條件1.8.4 設(shè)計內(nèi)容及圖紙要求1.8.5 參考資料1.9 施工圖設(shè)計任務(wù)書之二——住宅設(shè)計1.9.1 題目1.9.2 目的和要求1.9.3 設(shè)計條件1.9.4 設(shè)計內(nèi)容及圖紙要求1.9.5 參考資料1.10 施工圖設(shè)計任務(wù)書之三——幼兒園設(shè)計1.10.1 題目1.10.2 目的和要求1.10.3 設(shè)計條件1.10.4 設(shè)計內(nèi)容及圖紙要求1.10.5 設(shè)計方法與步驟第2章 設(shè)計指導2.1 教學樓設(shè)計指導2.1.1 學校規(guī)模及班級人數(shù)2.1.2 學校校址選擇2.1.3 學校總平面設(shè)計2.1.4 學校教學樓設(shè)計2.2 住宅設(shè)計指導2.2.1 住宅的功能分析2.2.2 住宅的戶內(nèi)組成及各部分的設(shè)計2.2.3 戶型（套型）設(shè)計2.2.4 單元的組成2.2.5 單元平面設(shè)計實例2.2.6 單元式住宅的平面組合形式2.2.7 多層住宅的外形設(shè)計2.2.8 不同地區(qū)和特殊條件下的住宅設(shè)計2.3 幼兒園設(shè)計指導2.3.1 托兒所、幼兒園的類型2.3.2 托兒所、幼兒園的規(guī)模與組成2.3.3 托兒所、幼兒園的基地選擇及總平面設(shè)計2.3.4 托兒所、幼兒園各類房間的設(shè)計2.3.5 托兒所、幼兒園建筑的平面組合設(shè)計2.4 建筑構(gòu)造設(shè)計指導2.4.1 墻和樓地層構(gòu)造設(shè)計指導2.4.2 樓梯構(gòu)造設(shè)計指導2.4.3 屋頂構(gòu)造設(shè)計指導2.5 單層廠房設(shè)計指導2.5.1 平面設(shè)計2.5.2 剖面設(shè)計2.5.3 屋頂設(shè)計2.5.4 設(shè)計參考圖第3章 設(shè)計例圖3.1 教學樓設(shè)計3.1.1 18班小學教學樓設(shè)計3.1.2 24班小學教學樓設(shè)計3.1.3 18班中學教學樓設(shè)計3.1.4 30班中學教學樓設(shè)計3.1.5 18班中學教學樓設(shè)計3.1.6 24班中學教學樓設(shè)計3.2 住宅設(shè)計3.2.1 住宅設(shè)計方案3.2.2 住宅設(shè)計方案二3.2.3 住宅設(shè)計方案三3.2.4 住宅設(shè)計方案四3.3 幼兒園設(shè)計3.3.1 9班幼兒園設(shè)計3.3.2 6班幼兒園設(shè)計3.3.3 6班幼兒園設(shè)計3.3.4 6班幼兒園設(shè)計第4章 建筑制圖基礎(chǔ)知識4.1 圖紙幅面規(guī)格4.2 圖線4.3 圖樣畫法4.3.1 平面圖4.3.2 立面圖4.3.3 剖面圖4.4 字體4.5 比例4.6 符號4.6.1 剖切符號4.6.2 索引符號與詳圖符號4.6.3 引出線4.6.4 對稱符號與連接符號4.6.5 指北針4.7 定位軸線4.8 尺寸標注4.9 標高4.10 圖例第5章 課程設(shè)計示范5.1 24班中學教學樓5.2 多層住宅設(shè)計主要參考文獻

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