建筑工程設(shè)計中的知識管理

內(nèi)容概要

　　本書是國內(nèi)第一本介紹知識管理概念在建筑設(shè)計領(lǐng)域中應(yīng)用的專著，全書分為八章：第一章介紹了數(shù)據(jù)、信息與知識的發(fā)展演變和知識管理的基本概念；第二、三、四章介紹了建筑設(shè)計中的背景知識、實例知識和過程知識，并對建筑設(shè)計中的常用標(biāo)準(zhǔn)、軟件進行了點評，說明了成功樣本和失敗案例的組織方式，從理論上介紹了設(shè)計流程的理念；第五章從組織的角度出發(fā)，介紹設(shè)計企業(yè)實施知識管理的步驟和注意點；第六章主要介紹設(shè)計師的個人知識管理，著重于個人知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建、優(yōu)化和更新，列舉和點評了很多技巧和工具；第七章介紹了設(shè)計師和企業(yè)常用的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息資源，包括公共資訊庫、科研院校和企業(yè)網(wǎng)站、知識論壇、網(wǎng)上書店等；第八章介紹了包括古登堡計劃、麻省理工學(xué)院開放式課程計劃和自由軟件運動等三個知識共享的經(jīng)典案例。　　本書可供從事建筑設(shè)計和其他工程設(shè)計的各類管理人員和技術(shù)人員，從事知識管理的研究人員及相關(guān)專業(yè)的高校師生參考。

作者簡介

　　季征宇，高級工程師，一級注冊結(jié)構(gòu)工程師?！　?990年畢業(yè)于同濟大學(xué)工民建專業(yè)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位?！　?993年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，獲工學(xué)碩士學(xué)位，研究方向為計算機技術(shù)和人工智能在土木工程中的應(yīng)用。　　1993～1998年，就職于上海建筑設(shè)計研究院浦東分院，歷任電腦室主任、結(jié)構(gòu)設(shè)計室主任?！　?998年至今，就職于上?，F(xiàn)代建筑設(shè)計（集團）有限公司現(xiàn)代都市建筑設(shè)計院，任結(jié)構(gòu)二所所長、技術(shù)質(zhì)量部主任、院副總工程師?！　∽鳛樵O(shè)計人和工種負(fù)責(zé)人，完成了幾十項公共建筑和住宅小區(qū)的結(jié)構(gòu)設(shè)計，多次獲得上海市、建設(shè)部和全國各類設(shè)計獎項和科技進步獎，并獲得上海市質(zhì)量能手稱號，發(fā)表各類工程技術(shù)論文和技術(shù)管理論文數(shù)十篇。

書籍目錄

序前言1 關(guān)于知識和知識管理1.1 數(shù)據(jù)、信息和知識的發(fā)展與演變1.1.1 口耳相傳與實物記事1.1.2 刻畫時期1.1.3 書寫時期1.1.4 印刷時期1.1.5 聲音和圖像的記錄1.1.6 現(xiàn)代信息傳播技術(shù)1.1.7 信息處理技術(shù)1.2 信息、知識和知識管理1.2.1 數(shù)據(jù)、信息、知識的關(guān)系1.2.2 知識的分類1.2.3 知識管理的流派1.3 建筑設(shè)計領(lǐng)域的知識1.3.1 建筑設(shè)計知識的特點1.3.2 建筑設(shè)計知識的分類2 建筑工程設(shè)計的背景知識2.1 設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)2.1.1 層級分類法2.1.2 對象分類法2.1.3 性質(zhì)分類法2.1.4 標(biāo)準(zhǔn)的其他概念2.2 設(shè)計軟件2.2.1 建筑設(shè)計軟件2.2.2 結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計軟件2.2.3 機電工程設(shè)計軟件2.2.4 其他相關(guān)軟件2.3 設(shè)計參考資料2.3.1 技術(shù)文獻的概念2.3.2 技術(shù)文獻的分類2.3.3 技術(shù)文獻的變化和發(fā)展3 建筑工程設(shè)計的實例知識3.1 傳統(tǒng)工程設(shè)計檔案3.1.1 傳統(tǒng)工程設(shè)計檔案概述3.1.2 工程實例的屬性空間3.1.3 實例的評估3.2 BIM建筑全息模型3.2.1 BIM與IFC簡介3.2.2 BIM模型的協(xié)同使用3.2.3 BIM模型的檔案意義3.3 失敗案例3.3.1 建筑設(shè)計的失敗3.3.2 工程失敗的原因和階層性3.3.3 失敗知識化4 建筑工程設(shè)計的過程知識4.1 設(shè)計流程4.1.1 設(shè)計流程的發(fā)展和變遷4.1.2 設(shè)計過程中的對外流程4.1.3 設(shè)計過程中的內(nèi)部流程4.1.4 設(shè)計項目的管理4.2 與設(shè)計流程再造相關(guān)的理念和方法4.2.1 信息技術(shù)對設(shè)計流程的正面影響4.2.2 “硬幣的另一面”：信息技術(shù)的沖擊4.2.3 并行設(shè)計過程4.2.4 設(shè)計重用理論4.2.5 協(xié)同設(shè)計方式4.2.6 產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理PDM5 設(shè)計企業(yè)的知識管理5.1 人力資本：人才是承載5.1.1 挖掘每個人的知識5.1.2 管理理念的變革5.1.3 鼓勵員工發(fā)展，打造個人品牌5.1.4 知識型員工的管理和激勵機制5.1.5 建立學(xué)習(xí)型、傳授型組織5.2 結(jié)構(gòu)資本：組織和技術(shù)是支撐5.2.1 有效的組織結(jié)構(gòu)和管理體系5.2.2 進行有效的知識積累，建立組織記憶5.2.3 打造共享平臺5.2.4 知識的共享和創(chuàng)新5.3 顧客資本：顧客滿意是焦點5.3.1 把握顧客的特點5.3.2 加強對客戶和市場需求的全面研究5.4 全面知識管理6 建筑設(shè)計師的個人知識管理6.1 建筑師和工程師的知識結(jié)構(gòu)6.1.1 建筑設(shè)計師的產(chǎn)生、分化和融合6.1.2 設(shè)計師的職業(yè)生涯規(guī)劃6.1.3 知識結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)6.2 設(shè)計師的個人知識管理6.2.1 對個人已經(jīng)獲得的知識進行管理6.2.2 不斷構(gòu)建自己的知識特色6.2.3 選擇個人知識管理系統(tǒng)6.2.4 建立個人知識管理的準(zhǔn)則6.2.5 建立和維護個人專業(yè)知識體系6.2.6 知識交流是知識管理的環(huán)節(jié)之一6.3 常用工具和技巧6.3.1 信息的組織和工具6.3.2 常用的搜索引擎和技巧6.3.3 選擇合適的上傳下載方式7 常用的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息資源7.1 公共資訊庫與數(shù)字圖書館7.1.1 超星數(shù)字圖書館7.1.2 中國知網(wǎng)7.1.3 萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)7.1.4 維普資訊網(wǎng)7.1.5 Science Direct7.1.6 Netlibmry7.1.7其他重要資訊網(wǎng)站7.2 政府網(wǎng)站和行業(yè)網(wǎng)站7.2.1 建設(shè)部和各地方建筑主管部門7.2.2 中國勘察設(shè)計協(xié)會7.2.3 中國建筑學(xué)會7.2.4 中國土木工程學(xué)會7.2.5 美國土木工程學(xué)會7.2.6 英國結(jié)構(gòu)工程師學(xué)會7.3 科研院校和企業(yè)網(wǎng)站7.3.1 中國建筑科學(xué)研究院7.3.2 上?，F(xiàn)代建筑設(shè)計（集團）有限公司7.3.3 北京市建筑設(shè)計研究院7.3.4 中國建筑設(shè)計研究院7.3.5 奧雅納工程顧問公司7.3.6 SOM設(shè)計事務(wù)所7.4 知識論壇7.4.1 ABBS建筑論壇7.4.2 網(wǎng)易土木在線7.4.3 中華鋼結(jié)構(gòu)論壇7.4.4 EngTips論壇7.4.5 五合大講堂7.5 網(wǎng)上書店7.5.1 亞馬遜書店7.5.2 工成網(wǎng)7.5.3 China-pub網(wǎng)上書店7.5.4 eStandards Store網(wǎng)上書店8 知識共享的經(jīng)典8.1 古登堡計劃8.1.1 計劃的倡導(dǎo)和發(fā)展8.1.2 百萬美元DVD8.1.3 計劃的國際化和中國化8.2 麻省理工學(xué)院開放式課程計劃8.2.1 知識無國界8.2.2 中文開放式課程計劃8.3 自由軟件運動8.3.1 自由軟件運動的起源和概念8.3.2 締造自由軟件的三劍客結(jié)語：詩意地進行知識管理參考文獻

章節(jié)摘錄

　　1　關(guān)于知識和知識管理　　1.1　數(shù)據(jù)、信息和知識的發(fā)展與演變　　從遠(yuǎn)古時代到當(dāng)今世界，信息和知識的本質(zhì)沒有太大的變化，但信息和知識的載體、記錄方法、傳播形式、收藏方法和管理思想?yún)s隨著人類認(rèn)識能力的提高、生產(chǎn)力的發(fā)展，不斷變化，愈加豐富。從某種角度來看，信息和知識發(fā)展史，就是科技和藝術(shù)發(fā)展史，也是人類文明發(fā)展史。人類文明的4次革命，導(dǎo)致了人類社會的4次轉(zhuǎn)變。第一次是從動物世界向人類社會的轉(zhuǎn)變，第二次是從原始社會向農(nóng)業(yè)社會的轉(zhuǎn)變，第三次是從農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會的轉(zhuǎn)變，第四次是從工業(yè)社會向知識社會的轉(zhuǎn)變。人類經(jīng)濟活動的重心也相應(yīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從原始經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟到知識經(jīng)濟。從信息的表述、存儲、傳播和處理的發(fā)展來看，可以作如下劃分。　　1.1.1　口耳相傳與實物記事　　遠(yuǎn)古時代的人類是靠漁業(yè)、狩獵和采集為生的，工具簡陋，水平低下，處于為生存而奮斗的階段。那時需要人們記憶或傳給后世的事情也不多，僅僅靠心記和口耳相傳已經(jīng)能夠滿足實際需要了?！　‰S著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，物質(zhì)越來越豐富，人口也迅速增加?？诙鄠饕呀?jīng)滿足不了越來越復(fù)雜的社會生活的需要。在長期的摸索和實踐中，古人采用過各式各樣的記事方法?！　嵨镉浭率怯玫米钇毡榈姆椒ǎ钣忻氖墙Y(jié)繩記事（參見圖1-1）。遠(yuǎn)古時代許多文明都有過結(jié)繩記事的階段。結(jié)繩記事以“結(jié)”的大小、多少和松緊并涂上不同的顏色來表示不同的意義或事情[1]。

編輯推薦

　　本書融文、史、哲、理、工、管等多學(xué)科的材料和知識于一體，深入淺出地介紹了知識管理的概念、歷史、流派、方法及其在設(shè)計相關(guān)領(lǐng)域的具體體現(xiàn)，配以大量照片和插圖，典型的設(shè)計師講解方式讓讀者輕松易懂。作為活躍在設(shè)計和技術(shù)管理領(lǐng)域的技術(shù)骨干，作者在書中的各個章節(jié)加入了自己工作和學(xué)習(xí)中身體力行的第一手資料，匯集了多年觀察、思考和探索的成果。

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