建筑造型基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

　　《全國(guó)高等美術(shù)院校建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)叢書(shū)·實(shí)驗(yàn)教程·建筑造型基礎(chǔ)：紙上表現(xiàn)》兼顧理論與實(shí)踐，從形體的概括與來(lái)源、形體與空間的理解與徒手表達(dá)、表面肌理與色彩感的表現(xiàn)、形體的概括與快速表達(dá)及形體的演繹與深入表達(dá)等方面，對(duì)現(xiàn)實(shí)及想象中的形體的紙上表現(xiàn)進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的介紹?！度珖?guó)高等美術(shù)院校建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)叢書(shū)·實(shí)驗(yàn)教程·建筑造型基礎(chǔ)：紙上表現(xiàn)》為美術(shù)院校建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在速寫(xiě)、素描、平面設(shè)計(jì)等方面的學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)知識(shí)參考及設(shè)計(jì)思維的引導(dǎo)。

書(shū)籍目錄

總序前言第1章　形體的發(fā)現(xiàn)1.1　形體來(lái)源于自然——發(fā)現(xiàn)形體1.2　自然中的形體的概括——抽象形體1.3 自然中的形體與形體——形體的復(fù)數(shù)第2章　形體與空間的理解與徒手表達(dá)2.1　對(duì)于形體與空間的理解2.2　理解空間——現(xiàn)實(shí)與紙上的空間與形體的異同2.3　空間表現(xiàn)方式2.4　結(jié)構(gòu)素描——以線(xiàn)為主表現(xiàn)體量及空間的方法2.5　全因素素描——以明暗為主表現(xiàn)體量及空間的方法第3章　表面肌理與色彩感的表現(xiàn)3.1　表面肌理3.2　肌理表現(xiàn)的類(lèi)型與視覺(jué)特征3.3　素描中的色彩感3.4　素描中表面肌理與色彩感的綜合表現(xiàn)3.5　明暗素描的藝術(shù)特色第4章　形體的概括與快速表達(dá)4.1　記錄本——觀察與思維快速表達(dá)的載體4.2　了解并掌握工具——觀察與思維快速表達(dá)的途徑4.3　線(xiàn)條表現(xiàn)力——觀察與思維快速表達(dá)的手段4.4　用線(xiàn)條表現(xiàn)質(zhì)感——表現(xiàn)技法的再認(rèn)識(shí)4.5　快速表現(xiàn)的步驟與要點(diǎn)4.6　快速表現(xiàn)的訓(xùn)練步驟4.7　設(shè)計(jì)速寫(xiě)的形式4.8　快速表現(xiàn)的應(yīng)用第5章　形體的演繹與深入表達(dá)5.1　基本形體的變化與聯(lián)想5.2　形體的演繹與深入表達(dá)參考文獻(xiàn)后記

編輯推薦

　　美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)教材種類(lèi)很多。由于各個(gè)學(xué)校、各個(gè)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)不同，所需的內(nèi)容也不盡同?！度珖?guó)高等美術(shù)院校建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)叢書(shū)·實(shí)驗(yàn)教程·建筑造型基礎(chǔ)：紙上表現(xiàn)》作者翻閱了國(guó)內(nèi)外大量資料，研究了其他教材的特點(diǎn)，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)，編寫(xiě)了這樣的一本教材。教材通過(guò)大量的圖片，主要在以下方面進(jìn)行了探討：建立空間的概念；建立形體的概念；建立結(jié)構(gòu)的概念；對(duì)形體在空間里的想像力的培養(yǎng)；表達(dá)以上這些概念和能力的表現(xiàn)手段。為今后的建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下了良好的思維基礎(chǔ)，提供了豐富的表現(xiàn)手段。

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