工程經(jīng)濟學(xué)

出版時間:2008-1  出版社:中國建筑工業(yè)  作者:劉曉君  頁數(shù):318  
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內(nèi)容概要

  本教材為普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材、普通高等教育土建學(xué)科專業(yè)“十一五”規(guī)劃教材和高校工程管理專業(yè)指導(dǎo)委員會規(guī)劃推薦教材。是依據(jù)“高校工程管理專業(yè)指導(dǎo)委員會”討論通過的《工程經(jīng)濟學(xué)》課程教學(xué)大綱編寫的教育部“十五”國家級規(guī)劃教材。本書系統(tǒng)、全面地介紹了工程經(jīng)濟學(xué)的基本原理、基本方法及其在工程項目投資決策中的應(yīng)用。主要內(nèi)容包括:資金的時間價值、現(xiàn)金流量分析方法、風(fēng)險與不確定性分析、工程項目資金融通、工程項目可行性研究、工程項目財務(wù)評價、工程項目費用效益分析、工程項目費用效果分析、房地產(chǎn)開發(fā)項目經(jīng)濟評價、設(shè)備更新分析、價值工程和工程項目后評價等內(nèi)容。本書在取材上注意與國際慣例靠攏,吸收國外有用成果和先進經(jīng)驗,并使之與我國現(xiàn)行法規(guī)及實際情況結(jié)合?! ”緯m宜用作高等院校經(jīng)濟管理專業(yè)及理工類專業(yè)的“工程經(jīng)濟學(xué)”課程教材,也可作為高等院校通識課程“工程經(jīng)濟學(xué)”的教材,同時還可作為研究生、工程技術(shù)人員、工程管理人員和經(jīng)濟管理人員的參考書。

書籍目錄

第一章 概論第一節(jié) 工程經(jīng)濟活動及其要素第二節(jié) 工程經(jīng)濟學(xué)的基本原理第三節(jié) 工程經(jīng)濟分析基本思路第四節(jié) 工程經(jīng)濟分析人員應(yīng)具備的知識和能力思考題第二章 現(xiàn)金流量與資金時間價值第一節(jié) 現(xiàn)金流量第二節(jié) 資金的時間價值第三節(jié) 等值計算與應(yīng)用思考題與習(xí)題第三章 投資、成本、收入與利潤第一節(jié) 工程項目投資及構(gòu)成第二節(jié) 工程項目運營期成本費用第三節(jié) 營業(yè)收入和營業(yè)稅金及附加第四節(jié) 利潤思考題第四章 工程項目經(jīng)濟評價方法第一節(jié) 經(jīng)濟評價指標第二節(jié) 基準收益率的確定方法第三節(jié) 工程項目方案經(jīng)濟評價思考題和習(xí)題第五章 工程項目風(fēng)險與不確定性分析第一節(jié) 盈虧平衡分析第二節(jié) 敏感性分析第三節(jié) 風(fēng)險分析思考題與習(xí)題第六章 工程項目資金來源與融資方案第一節(jié) 融資主體及其融資方式第二節(jié) 項目資本金的融通第三節(jié) 項目債務(wù)籌資第四節(jié) 項目融資第五節(jié) 融資方案分析思考題與習(xí)題第七章 工程項目可行性研究第一節(jié) 可行性研究概述第二節(jié) 市場調(diào)查方法第三節(jié) 市場預(yù)測方法思考題與習(xí)題第八章 工程項目財務(wù)評價第一節(jié) 財務(wù)評價概述第二節(jié) 工程項目投資估算第三節(jié) 工程項目財務(wù)評價的若干問題第四節(jié) 新設(shè)法人項目財務(wù)評價案例第五節(jié) 既有項目法人項目財務(wù)評價思考題與習(xí)題第九章 工程項目費用效益分析第一節(jié) 費用效益分析的概念第二節(jié) 經(jīng)濟效益和經(jīng)濟費用的識別第三節(jié) 費用效益分析參數(shù)第四節(jié) 影子價格的確定第五節(jié) 費用效益分析指標及報表思考題與習(xí)題第十章 工程項目費用效果分析第一節(jié) 費用效果分析的概念第二節(jié) 費用效果分析方法第三節(jié) 成本效用分析習(xí)題第十一章 房地產(chǎn)開發(fā)項目經(jīng)濟評價第一節(jié) 房地產(chǎn)開發(fā)項目及其前期工作第二節(jié) 房地產(chǎn)開發(fā)項目效益和費用的識別第三節(jié) 房地產(chǎn)開發(fā)項目財務(wù)報表的編制第四節(jié) 房地產(chǎn)開發(fā)項目經(jīng)濟評價案例思考題第十二章 設(shè)備更新分析第一節(jié) 設(shè)備更新的原因及特點分析……第十三章 價值工程第十四章 工程項目后評價附錄ⅰ復(fù)利因子附錄ⅱ定差因子附錄ⅲ標準正態(tài)分布表附錄ⅳ隨機數(shù)表附錄ⅴ隨機正態(tài)偏差表習(xí)題參考答案參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:插圖:正因為不同利益主體追求的目標存在差異,因此,對同一工程經(jīng)濟活動進行工程經(jīng)濟評價的立場不同,出發(fā)點不同,評價指標不同,因而評價的結(jié)論有可能不同。例如,很多地區(qū)的小造紙廠或小化工廠從企業(yè)自身的利益出發(fā)似乎經(jīng)濟效果顯著,但生產(chǎn)活動卻排出了大量廢物,對河流、湖泊和附近的居民或組織造成了直接或間接的損害,是國家相關(guān)法規(guī)所不容許的。因此,為了防止一項工程經(jīng)濟活動在對一個利益主體產(chǎn)生積極效果的同時可能損害到另一些利益主體的目標,工程經(jīng)濟分析必須體現(xiàn)較強的系統(tǒng)性。系統(tǒng)性主要表現(xiàn)在以下三個方面:①評價指標的多樣性和多層性,構(gòu)成一個指標體系;②評價角度或立場的多樣性,根據(jù)評價時所站的立場或看問題的出發(fā)點的不同,分為企業(yè)財務(wù)評價、國民經(jīng)濟評價以及社會評價等;③評價方法的多樣性,常用的評價方法有以下幾大類:定量或定性評價、靜態(tài)或動態(tài)評價、單指標或多指標綜合評價等。由于局部和整體、局部與局部之間客觀上存在著一定的矛盾和利益摩擦,系統(tǒng)評價的結(jié)論總是各利益主體目標相互協(xié)調(diào)的均衡結(jié)果。需要指出的是,對于特定的利益主體,由于多目標的存在,各方案對各分目標的貢獻有可能不一致,從而使得各方案在各分項效果方面表現(xiàn)為不一致。因此,在一定的時空和資源約束條件下,工程經(jīng)濟分析尋求的只能是令人滿意的整體方案,而非各分項效果都最佳的最優(yōu)方案。5.滿足可比條件是技術(shù)方案比較的前提為了在對各項技術(shù)方案進行評價和選優(yōu)時,能全面、正確地反映實際情況,必須使各方案的條件等同化,這就是所謂的“可比性問題”。由于各個方案涉及的因素極其復(fù)雜,加上難以定量表達的因素,所以不可能做到絕對的等同化。在實際工作中一般只能做到使方案經(jīng)濟效果影響較大的主要方面達到可比性要求,包括:①產(chǎn)出成果使用價值的可比性;②投入相關(guān)成本的可比性;③時間因素的可比性;④價格的可比性;⑤定額標準的可比性;⑥評價參數(shù)的可比性。其中時間的可比是經(jīng)濟效果計算中通常要考慮的一個重要因素,例如,有兩個技術(shù)方案,產(chǎn)品種類、產(chǎn)量、投資、成本完全相同,但時間上有差別,其中一個投產(chǎn)早,另一個投產(chǎn)晚,這時很難直接對兩個方案的經(jīng)濟效果大小下結(jié)論,必須將它們的效果和成本都換算到同一個時點后,才能進行經(jīng)濟效果的評價和比較。

編輯推薦

《工程經(jīng)濟學(xué)(第2版)》是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材,普通高等教育土建學(xué)科專業(yè)“十一五”規(guī)劃教材,高校工程管理專業(yè)指導(dǎo)委員會規(guī)劃推薦教材之一。

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用戶評論 (總計14條)

 
 

  •   紙張和質(zhì)量都沒有問題
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  •   大二買的 ,雖然沒怎么看 當時,但現(xiàn)在工作了要撿起來重新學(xué)習(xí) 啊哈
  •   質(zhì)量什么的都還行,是我要的
  •   書不錯,相信亞馬遜,送達也及時,因為是教材,內(nèi)容還OK吧
  •   買了都沒怎么用上,遺憾
  •   事實證明這是正版的。好評。。
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