建筑工程質(zhì)量與安全管理

前言

　　建筑工程質(zhì)量與安全管理是建筑工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要專(zhuān)業(yè)課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解我國(guó)建設(shè)工程施工質(zhì)量管理與安全生產(chǎn)管理方面的法律、法規(guī)，掌握建筑工程質(zhì)量管理與安全管理的基本知識(shí)，牢固樹(shù)立“質(zhì)量第一”、“安全第一”的意識(shí)并大力培養(yǎng)在施工項(xiàng)目管理中以質(zhì)量和安全管理為核心的自覺(jué)性。同時(shí)，根據(jù)現(xiàn)行建筑工程施工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范對(duì)工程建設(shè)實(shí)體各階段質(zhì)量進(jìn)行控制檢查和驗(yàn)收；能夠在施工現(xiàn)場(chǎng)檢查和實(shí)施安全生產(chǎn)的各項(xiàng)技術(shù)措施，掌握處理質(zhì)量事故和安全事故的程序和方法?！　♂槍?duì)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)目標(biāo)，本書(shū)知識(shí)以“夠用”為度，“實(shí)用”為準(zhǔn)，力求加強(qiáng)可操作性。　　考慮到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的完整性和系統(tǒng)性，本書(shū)中部分內(nèi)容可能與工程項(xiàng)目管理課程相關(guān)章節(jié)內(nèi)容重復(fù)，請(qǐng)授課教師事先溝通，決定取舍和詳略。　　本書(shū)由廖品槐主編，共分12個(gè)單元，其中單元1、2由廖洪彬編寫(xiě)，單元3、4由蘇乾民編寫(xiě)，單元5、6、9、10由廖品槐編寫(xiě)，單元7、8、11、12由林文劍編寫(xiě)，全書(shū)由廖品槐統(tǒng)稿。　　本書(shū)由史廣德主審，在編寫(xiě)過(guò)程中得到了四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的支持和關(guān)心，在此一并感謝。

內(nèi)容概要

本書(shū)為全國(guó)高等職業(yè)教育技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)推薦教材，全書(shū)分上、下篇。上篇內(nèi)容包括：建筑工程質(zhì)量管理概述，質(zhì)量管理體系，施工項(xiàng)目質(zhì)量控制，施工質(zhì)量控制實(shí)施要點(diǎn)及常見(jiàn)質(zhì)量通病防治，建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收和建筑工程質(zhì)量事故的處理。下篇內(nèi)容包括：建筑工程安全生產(chǎn)管理的概念，施工項(xiàng)目安全管理，施工過(guò)程安全控制，施工機(jī)械與臨時(shí)用電安全管理，施工現(xiàn)場(chǎng)防火安全管理以及文明施工與環(huán)境保護(hù)。
 本書(shū)可作為高職高專(zhuān)相關(guān)專(zhuān)業(yè)教材，也可供從事工程建設(shè)的技術(shù)人員、管理人員參考。

書(shū)籍目錄

上篇　建筑工程質(zhì)量管理
　單元1　建筑工程質(zhì)量管理概述
　　課題1　建筑工程質(zhì)量管理的重要性和發(fā)展階段
　　課題2　術(shù)語(yǔ)及工程質(zhì)量管理的概念
　　課題3　我國(guó)工程質(zhì)量管理的法規(guī)
　　復(fù)習(xí)思考題
　單元2　質(zhì)量管理體系
　　課題1　質(zhì)量管理體系與IS0 9000標(biāo)準(zhǔn)
　　課題2　質(zhì)量管理的八項(xiàng)原則
　　課題3　質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)
　　課題4　質(zhì)量管理體系文件的構(gòu)成及質(zhì)量管理體系的建立和運(yùn)行
　　復(fù)習(xí)思考題
　單元3　施工項(xiàng)目質(zhì)量控制
　　課題1　施工項(xiàng)目質(zhì)量控制的特點(diǎn)
　　課題2　人的因素控制
　　課題3　機(jī)械設(shè)備控制
　　課題4　材料的控制
　　課題5　方法的控制
　　課題6　環(huán)境因素控制
　　復(fù)習(xí)思考題
　單元4　施工質(zhì)量控制實(shí)施要點(diǎn)及常見(jiàn)質(zhì)量通病防治
　　課題1　地基基礎(chǔ)工程的質(zhì)量控制
　　課題2　砌體工程的質(zhì)量控制
　　課題3　鋼筋混凝土工程的質(zhì)量控制
　　課題4　防水工程的質(zhì)量控制　　
　　課題5　鋼結(jié)構(gòu)工程的質(zhì)量控制
　　課題6　裝飾裝修工程的質(zhì)量控制
　　復(fù)習(xí)思考題
　單元5　建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收
　　課題1　概述
　　課題2　現(xiàn)行施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及配套使用的系列規(guī)范
　……
下篇　建筑工程安全管理
附錄一　中華人民共和國(guó)建筑法
附錄二　中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法
附錄三　建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例
附錄四　建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例
主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　1.2.3 全面質(zhì)量管理階段（20世紀(jì)60年代后）　　20世紀(jì)60年代以后，隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)上的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。特別是一大批高安全性、高可靠性、高科技和高價(jià)值的技術(shù)密集型產(chǎn)品和大型復(fù)雜產(chǎn)品的質(zhì)量在很大程度上依靠對(duì)各種影響質(zhì)量的因素加以控制，才能達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和使用要求。大規(guī)模的工業(yè)化生產(chǎn)，其質(zhì)量保證除與設(shè)備、工藝、材料、環(huán)境等因素有關(guān)外，與職工的思想意識(shí)、技術(shù)素質(zhì)，企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)管理等息息相關(guān)。同時(shí)檢驗(yàn)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)與用戶(hù)中所需求的功能標(biāo)準(zhǔn)之間也存在時(shí)差，必須及時(shí)地收集反饋信息，修改制定滿(mǎn)足用戶(hù)需要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，使產(chǎn)品具有競(jìng)爭(zhēng)性。20世紀(jì)60年代，美國(guó)的菲根堡姆首先提出了較系統(tǒng)的“全面質(zhì)量管理”概念。其中心意思是，數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法是重要的，但不能單純依靠它，只有將它和企業(yè)管理結(jié)合起來(lái)，才能保證產(chǎn)品質(zhì)量。這一理論很快應(yīng)用于不同行業(yè)生產(chǎn)企業(yè)（包括服務(wù)行業(yè)和其他行業(yè)）的質(zhì)量工作。此后，這一要領(lǐng)通過(guò)不斷完善，便形成了今天的“全面質(zhì)量管理”?！　∪尜|(zhì)量管理階段的特點(diǎn)是針對(duì)不同企業(yè)的生產(chǎn)條件、工作環(huán)境及工作狀態(tài)等多方面因素的變化，把組織管理、數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法以及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、社會(huì)心理學(xué)、行為科學(xué)等綜合運(yùn)用于質(zhì)量管理，建立適用和完善的質(zhì)量工作體系，對(duì)每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)加以管理，做到全面運(yùn)行和控制。通過(guò)改善和提高工作質(zhì)量來(lái)保證產(chǎn)品質(zhì)量；通過(guò)對(duì)產(chǎn)品的形成和使用全過(guò)程管理，全面保證產(chǎn)品質(zhì)量；通過(guò)形成生產(chǎn)（服務(wù)）企業(yè)全員、全企業(yè)、全過(guò)程的質(zhì)量工作系統(tǒng)，建立質(zhì)量體系以保證產(chǎn)品質(zhì)量始終滿(mǎn)足用戶(hù)需要，使企業(yè)用最少的投入獲取最佳的效益?！　∪尜|(zhì)量管理的核心是“三全”管理（全過(guò)程、全員、全企業(yè)的質(zhì)量管理）；全面質(zhì)量管理的基本觀點(diǎn)是全面質(zhì)量的觀點(diǎn)，為用戶(hù)服務(wù)的觀點(diǎn)，預(yù)防為主的觀點(diǎn)，用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)的觀點(diǎn)；全面質(zhì)量管理的基本工作方法是PDcA循環(huán)法?！　?.2.4質(zhì)量管理與質(zhì)量保證標(biāo)準(zhǔn)的形成　　質(zhì)量檢驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)質(zhì)量管理和全面質(zhì)量管理三個(gè)階段的質(zhì)量管理理論和實(shí)踐的發(fā)展，促使世界各發(fā)達(dá)國(guó)家和企業(yè)紛紛制定出新的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以適應(yīng)全面質(zhì)量管理的需要。這樣的作法雖然促進(jìn)了質(zhì)量管理水平的提高，卻也出現(xiàn)了各種各樣的不同標(biāo)準(zhǔn)。各國(guó)在質(zhì)量管理術(shù)語(yǔ)、概念、質(zhì)量保證要求、管理方式等方面都存在很大差異，這種標(biāo)準(zhǔn)顯然不利于國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往與合作的進(jìn)一步發(fā)展。

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