電子技術(shù)

前言

　　全國高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會建筑設(shè)備類專業(yè)指導(dǎo)分委員會（原名高等學(xué)校土建學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會高等職業(yè)教育專業(yè)委員會水暖電類專業(yè)指導(dǎo)小組）是建設(shè)部受教育部委托，并由建設(shè)部聘任和管理的專家機(jī)構(gòu)。其主要工作任務(wù)是，研究建筑設(shè)備類高職高專教育的專業(yè)發(fā)展方向、專業(yè)設(shè)置和教育教學(xué)改革，按照以能力為本位的教學(xué)指導(dǎo)思想，圍繞職業(yè)崗位范圍、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)規(guī)格和素質(zhì)要求，組織制定并及時修訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)培養(yǎng)方案；組織編寫主干課程的教學(xué)大綱，以指導(dǎo)全國高職高專院校規(guī)范建筑設(shè)備類專業(yè)辦學(xué)，達(dá)到專業(yè)基本標(biāo)準(zhǔn)要求；研究建筑設(shè)備類高職高專教材建設(shè)，組織教材編審工作；制定專業(yè)教育評估標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)調(diào)配合專業(yè)教育評估工作的開展；組織開展教學(xué)研究活動，構(gòu)建理論與實踐緊密結(jié)合的教學(xué)內(nèi)容體系，構(gòu)筑“校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，為我國建設(shè)事業(yè)的健康發(fā)展提供智力支持。　　在建設(shè)部人事教育司和全國高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，2002年以來，全國高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會建筑設(shè)備類專業(yè)指導(dǎo)分委員會的工作取得了多項成果，編制了建筑設(shè)備類高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄；制定了“供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)”、“建筑電氣工程技術(shù)”、“給水排水工程技術(shù)”等專業(yè)的教育標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)方案、主干課程教學(xué)大綱、教材編審原則，深入研究了建筑設(shè)備類專業(yè)人才培養(yǎng)模式?！　檫m應(yīng)高職高專教育人才培養(yǎng)模式，使畢業(yè)生成為具備本專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)、專業(yè)理論知識和專業(yè)技能、能勝任建筑設(shè)備類專業(yè)設(shè)計、施工、監(jiān)理、運行及物業(yè)設(shè)施管理的高等技術(shù)應(yīng)用性人才，全國高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會建筑設(shè)備類專業(yè)指導(dǎo)分委員會，在總結(jié)近幾年高職高專教育教學(xué)改革與實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過開發(fā)新課程，整合原有課程，更新課程內(nèi)容，構(gòu)建了新的課程體系，并于2004年啟動了“供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)”、“建筑電氣工程技術(shù)”、“給水排水工程技術(shù)”三個專業(yè)主干課程的教材編寫工作?！　∵@套教材的編寫堅持貫徹以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為本位，以實用為主導(dǎo)的指導(dǎo)思想。注意反映國內(nèi)外最新技術(shù)和研究成果，突出高等職業(yè)教育的特點，并及時與我國最新技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范相結(jié)合，充分體現(xiàn)其先進(jìn)性、創(chuàng)新性、適用性。它是我國近年來工程技術(shù)應(yīng)用研究和教學(xué)工作實踐的科學(xué)總結(jié)，本套教材的使用將會進(jìn)一步推動建筑設(shè)備類專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。

內(nèi)容概要

本書是建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課用教材。全書主要介紹了電子技術(shù)的基本理論和基本應(yīng)用。本書共十二章，包括：半導(dǎo)體元件及特性、基本放大電路、 集成運算放大器、功率放大器、 直流穩(wěn)壓電源、 邏輯代數(shù)基礎(chǔ)、邏輯門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、A/D和D/A轉(zhuǎn)換、電力電子技術(shù)。    本書可作為高等職業(yè)院校建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)的教材，也可供相關(guān)工程技術(shù)人員參考。

作者簡介

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書籍目錄

第一章 半導(dǎo)體元件及特性第二章 基本放大電路第三章 集成運算放大器第四章 功率放大器第五章 直流穩(wěn)壓電源第六章 邏輯代數(shù)基礎(chǔ)第七章 邏輯門電路第八章 組合邏輯電路第九章 觸發(fā)器第十章 時序邏輯電路第十一章 A/D和D/A轉(zhuǎn)換第十二章 電力電子技術(shù)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　這種使前后級電位正確配合的電路稱為電平偏移電路，它是集成放大器設(shè)計中必須考慮的問題?！　。ǘ┲绷鞣糯笃鞯牧爿斎牒土爿敵鰲l件　　在直流放大器中，如果在靜態(tài)時輸人口和輸出口的直流電壓不為零，那么接人信號源和負(fù)載后，就會有直流電流流過信號源和負(fù)載，同時工作點也會發(fā)生變化。為了解決這一問題，在設(shè)計直流放大器時，希望放大器輸入口和輸出口的靜態(tài)直流電壓為零，這就是直流放大器的零輸入和零輸出條件。如果放大器采用正負(fù)雙電源供電并合理設(shè)計電平偏移電路，就能使直流放大器實現(xiàn)零輸入和零輸出條件?！　。ㄈ┝泓c漂移問題　　直接耦合放大器在靜態(tài)時，輸出端直流電壓會出現(xiàn)緩慢變化的現(xiàn)象，稱為零點漂移，簡稱零漂。產(chǎn)生零漂的主要原因是環(huán)境溫度的變化，此時零漂又稱為溫漂。當(dāng)環(huán)境溫度變化時，引起晶體管參數(shù)（β、ICBO和輸入、輸出特性曲線）的變化，使得前級工作點發(fā)生緩慢漂移。這種漂移電壓會因為直接耦合傳到后級，經(jīng)過后級放大后在輸出口出現(xiàn)更大的漂移電壓。當(dāng)放大器工作時，負(fù)載上的漂移電壓與信號輸出電壓混在一起，對輸出信號形成干擾。如果輸出信號小于溫漂電壓，則有用的信號便會被“淹沒”在溫漂電壓中而無法識別。因此，溫度漂移使直接耦合放大器失去放大微弱信號的能力。克服溫漂的有效方法是采用差動放大電路?！　τ陔娙蓠詈虾妥儔浩黢詈戏糯笃?，由于前級緩變的溫漂電壓不能通過電容和互感傳到下一級，所以負(fù)載上沒有溫漂電壓干擾?！　《?、典型差分放大電器　　在多級直接耦合放大器中，零點漂移產(chǎn)生的輸出干擾將使放大器無法放大和輸出微弱信號。輸入級的零漂是產(chǎn)生這種干擾的主要原因，如果輸入級采用差動放大器（簡稱差放），則將大大減小直接耦合放大器的零點漂移。差動放大器是一種平衡電路，特別適合于在集成電路中使用。在模擬集成電路中，差動放大電路是使用最廣泛的單元電路，它不僅可與另一級差放直接級聯(lián)（直接耦合），而且它具有優(yōu)異的差模輸入特性。它幾乎是所有集成運放、數(shù)據(jù)放大器、模擬乘法器、電壓比較器等電路的輸入級，又幾乎完全決定著這些電路的差模輸入特性、共模抑制特性、輸入失調(diào)特性和噪聲特性。本節(jié)將討論與分析差放的這些特性，并期望讀者能對差放建立完整的認(rèn)識和正確的概念。差動放大器同樣可以作分立元件放大器。總之，差動放大器是一種重要的基本放大器。

圖書封面

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