出版時(shí)間:2003-9 出版社:中國建筑工業(yè)出版社 作者:唐鼎華 頁數(shù):158
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內(nèi)容概要
本叢書著重體現(xiàn)以下三個(gè)特點(diǎn):1.提倡教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容的新穎性和時(shí)代特征;2.放棄目前的課程名稱與結(jié)構(gòu)形式,打破傳統(tǒng)教學(xué)過多強(qiáng)調(diào)概念和灌注式的教學(xué),注重課程的實(shí)驗(yàn)性的原創(chuàng)性,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣;通過課程的進(jìn)程來展開教學(xué)。3.在注重原理性教學(xué)基礎(chǔ)上,拓寬視野,融會貫通,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的理解力、分析力和創(chuàng)造力。本叢書既包含必備的專業(yè)知識點(diǎn),同時(shí)又必須針對課程教學(xué)的進(jìn)程、時(shí)段等來展開,有較強(qiáng)的操作性。
書籍目錄
代序前言第一講 造型的目的是傳達(dá)第二講 物象給我第三講 我給物象第四講 我給畫面
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
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