出版時(shí)間:2002-11 出版社:中國建筑 作者:高等學(xué)校土木工程專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì) 編 頁數(shù):154
前言
1989年國家建設(shè)部接受國家教育委員會(huì)委托組建“全國高等學(xué)校建筑工程學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)”,并于1994年換屆為第二屆。1998年國家教育部頒布新的專業(yè)目錄,將建筑工程專業(yè)拓寬為土木工程專業(yè)。因此,指導(dǎo)委員會(huì)于1999年換屆為第三屆時(shí)更名為“高等學(xué)校土木工程專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)”(以下簡(jiǎn)稱為“專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)”)。三屆專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)經(jīng)歷了專業(yè)不斷拓寬的過程,即1993年工業(yè)與民用建筑工程專業(yè)與其他專業(yè)合并拓寬為建筑工程專業(yè),1999年再拓寬為土木工程專業(yè)。為了適應(yīng)專業(yè)拓寬后教學(xué)的需要,專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)通過國內(nèi)外相類同專業(yè)的調(diào)查以及教學(xué)思想和教學(xué)改革的研究,相繼制定了一系列教學(xué)實(shí)施的指導(dǎo)性文件,以期對(duì)高等學(xué)校建筑工程專業(yè)的教學(xué)有所幫助?! ”緯鴧R編的即為“高等學(xué)校土木工程專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)”為土木工程專業(yè)教學(xué)制定的指導(dǎo)性文件,包括“土木工程專業(yè)本科教育(四年制)培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)生基本規(guī)格”,“土木工程專業(yè)本科(四年制)培養(yǎng)方案”,“專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱”(不包括數(shù)學(xué)、力學(xué)課程等公共課程)以及“專業(yè)各課群組核心課程教學(xué)大綱”?! I(yè)指導(dǎo)委員會(huì)認(rèn)為所制定的培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)生基本規(guī)格和培養(yǎng)方案是對(duì)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的最低要求,體現(xiàn)一般性的指導(dǎo)意見,其核心是要求辦學(xué)院校切實(shí)按照寬口徑專業(yè)規(guī)格進(jìn)行專業(yè)建設(shè)和學(xué)生培養(yǎng)。同時(shí),這些文件的基本原則之一是給各院校以充分的自主性,在保證寬口徑和基本培養(yǎng)規(guī)格的前提下,各院校完全可以在課程設(shè)置、教材選用、教學(xué)重點(diǎn)、培養(yǎng)方式等方面,根據(jù)本地區(qū)、本學(xué)校以及教師、設(shè)備、生源等條件辦出自己的特色?! I(yè)指導(dǎo)委員會(huì)還認(rèn)為土木工程專業(yè)拓寬的重點(diǎn)在于專業(yè)基礎(chǔ)課程的拓寬,培養(yǎng)方案中建議的專業(yè)基礎(chǔ)課程構(gòu)成了土木工程專業(yè)共同的專業(yè)平臺(tái),其教學(xué)內(nèi)容是土木工程專業(yè)本科學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的知識(shí)基礎(chǔ)。培養(yǎng)方案中關(guān)于專業(yè)課采用課群組設(shè)置的模式可稱為一主多輔模式,是多數(shù)院校有條件實(shí)施的,但應(yīng)根據(jù)各自學(xué)校的特點(diǎn)設(shè)立課群組?! I(yè)指導(dǎo)委員會(huì)特別強(qiáng)調(diào)課程設(shè)置的規(guī)定性和靈活性的結(jié)合,方案中提出的課程設(shè)置,重點(diǎn)在于課程內(nèi)容,至于課程名稱、內(nèi)容組合、時(shí)間安排等由各院校根據(jù)自身情況決定?! I(yè)指導(dǎo)委員會(huì)衷心地希望在寬口徑土木工程專業(yè)的建設(shè)方面,各院校能夠進(jìn)行積極的探索,為全國的土木工程專業(yè)提供新的經(jīng)驗(yàn)。
內(nèi)容概要
《高等學(xué)校土木工程專業(yè)本科教育培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案及課程教學(xué)大綱》包括專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)還認(rèn)為土木工程專業(yè)拓寬的重點(diǎn)在于專業(yè)基礎(chǔ)課程的拓寬,培養(yǎng)方案中建議的專業(yè)基礎(chǔ)課程構(gòu)成了土木工程專業(yè)共同的專業(yè)平臺(tái),其教學(xué)內(nèi)容是土木工程專業(yè)本科學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的知識(shí)基礎(chǔ)。培養(yǎng)方案中關(guān)于專業(yè)課采用課群組設(shè)置的模式可稱為一主多輔模式,是多數(shù)院校有條件實(shí)施的,但應(yīng)根據(jù)各自學(xué)校的特點(diǎn)設(shè)立課群組。專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)特別強(qiáng)調(diào)課程設(shè)置的規(guī)定性和靈活性的結(jié)合,方案中提出的課程設(shè)置,重點(diǎn)在于課程內(nèi)容,至于課程名稱、內(nèi)容組合、時(shí)間安排等由各院校根據(jù)自身情況決定。專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)衷心地希望在寬口徑土木工程專業(yè)的建設(shè)方面,各院校能夠進(jìn)行積極的探索,為全國的土木工程專業(yè)提供新的經(jīng)驗(yàn)。
書籍目錄
土木工程專業(yè)本科教育(四年制)培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)生基本規(guī)格土木工程專業(yè)本科(四年制)培養(yǎng)方案第1部分 專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱1 結(jié)構(gòu)力學(xué)2 彈性力學(xué)3 流體力學(xué)4 水文學(xué)5 土力學(xué)6 工程地質(zhì)7 土木工程概論8 土木工程材料9 畫法幾何10 工程制圖與計(jì)算機(jī)繪圖11 測(cè)量學(xué)12 荷載與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法13 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理14 砌體結(jié)構(gòu)15 鋼結(jié)構(gòu)基本原理16 組合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理17 基礎(chǔ)工程18 土木工程施工19 建設(shè)項(xiàng)目管理20 工程經(jīng)濟(jì)第2部分 建筑工程專業(yè)課群組核心課程教學(xué)大綱1 房屋建筑學(xué)2 房屋混凝土與砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)3 房屋鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)4 高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)5 建筑法規(guī)6 建筑結(jié)構(gòu)抗震7 建筑施工技術(shù)與組織8 工程項(xiàng)目管理9 建筑工程概預(yù)算10 建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)第3部分 橋梁工程專業(yè)課群組核心課程教學(xué)大綱1 橋梁工程(多學(xué)時(shí))2 橋渡設(shè)計(jì)3 鋼橋4 橋梁施工第4部分 道路與鐵道工程專業(yè)課群組核心課程教學(xué)大綱1 公路路面工程2 道路線路勘測(cè)設(shè)計(jì)3 鐵路規(guī)劃與線路設(shè)計(jì)4 橋梁工程(少學(xué)時(shí))5 鐵路軌道第5部分 地下、巖土、礦山專業(yè)課群組核心課程教學(xué)大綱1 巖石力學(xué)2 巖土工程測(cè)試與檢測(cè)技術(shù)3 地下建筑施工4 地下空間規(guī)劃與設(shè)計(jì)5 地下建筑結(jié)構(gòu)6 巖土工程勘察7 特種基礎(chǔ)工程8 地基處理9 礦山建設(shè)工程10 井巷特殊施工11 爆破工程
章節(jié)摘錄
本課程是土木工程專業(yè)限定選修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程的教學(xué)目的,是使學(xué)生在理論力學(xué)和材料力學(xué)等課程的基礎(chǔ)上進(jìn)一步掌握彈性力學(xué)的基本概念、基本原理和基本方法,了解彈性體簡(jiǎn)單的計(jì)算方法和有關(guān)解答,提高分析與計(jì)算的能力,為學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)課程打下初步的彈性力學(xué)基礎(chǔ)。 二、課程基本要求 ?。ㄒ唬├斫鈴椥粤W(xué)的基本假定,進(jìn)一步理解體力、面力、應(yīng)力、應(yīng)變和位移的基本概念,熟悉記號(hào)和符號(hào)的有關(guān)規(guī)定?! 。ǘ┱莆掌矫鎽?yīng)力問題和平面應(yīng)變問題的特點(diǎn),熟悉平面問題的基本方程,了解按應(yīng)力求解平面問題的基本思路和步驟?! 。ㄈ┠苷_寫出邊界條件,能正確理解和應(yīng)用圣維南原理?! 。ㄋ模┩ㄟ^實(shí)例,了解平面問題逆解法和半逆解法的基本思路?! 。ㄎ澹┩ㄟ^實(shí)例,理解位移單值條件和孔邊應(yīng)力集中等概念。 ?。├斫庥邢迒卧ǖ幕靖拍罴霸?,通過平面問題常應(yīng)變?nèi)切螁卧膽?yīng)用,了解有限單元法的計(jì)算步驟。 ?。ㄆ撸┝私饪臻g問題的基本方程和邊界條件?! ∪?、課程教學(xué)基本內(nèi)容 ?。ㄒ唬┚w論 彈性力學(xué)的研究對(duì)象、研究方法和基本假定。體力、面力、應(yīng)力、應(yīng)變和位移的基本概念及其記號(hào)和符號(hào)的規(guī)定?! 。ǘ┢矫鎲栴}的基本理論 平面應(yīng)力問題和平面應(yīng)變問題的特點(diǎn)。平面問題的平衡微分方程、幾何方程和物理方程,剛體位移的概念。應(yīng)力邊界條件和位移邊界條件。圣維南原理及其應(yīng)用。按應(yīng)力求解平面問題,相容方程和位移單值條件。應(yīng)力函數(shù)的引用。
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高等學(xué)校土木工程專業(yè)本科教育培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案及課程教學(xué)大綱 PDF格式下載