地形測繪

內(nèi)容概要

本書為中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，根據(jù)教育部新頒教學大綱編寫。全書共十章，內(nèi)容有：緒論、測量基本知識、水準測量、角度測量、距離測量、測量誤差理論基礎(chǔ)、解析圖根控制測量、大比例尺地形測圖、地形繪圖、地形圖的應(yīng)用。

書籍目錄

第一章 緒論第二章 測量基本知識第三章 水準測量第四章 角度測量第五章 距離測量第六章 測量誤差理論基礎(chǔ)第七章 解析圖根控制測量第八章 大比例尺地形測圖第九章 地形繪圖第十章 地形圖的應(yīng)用參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   第三節(jié) 水準測量的外業(yè) 水準測量按精度或用途不同有等級水準測量、圖根水準測量和工程水準測量之分。在地形測量中，一般是以三、四等水準測量作為測區(qū)內(nèi)的基本高程控制。圖根水準測量則是進一步加密高程控制點且直接為地形測圖服務(wù)的。當測區(qū)范圍較小，且圖根水準測量能滿足高程精度要求時，也可將它作為測區(qū)的首級高程控制。 一、圖根水準測量的一般要求 圖根水準測量的目的是測定圖根點的高程，為地形測圖提供高程起算數(shù)據(jù)。因此，圖根水準測量一般可沿解析圖根控制點（包括三角點）布設(shè)，并可將埋石的圖根控制點或某些固定地物點當作圖根水準點。必要時，也可埋設(shè)少量的標石或大木樁（頂端釘圓帽釘）作為圖根水準點。 圖根水準路線通常布設(shè)成閉合環(huán)線或起閉在兩高級水準點之間的附合路線。少數(shù)情況下也可布設(shè)成具有結(jié)點的結(jié)點水準路線或布設(shè)成支線水準。各種形式的水準路線，其長度都不應(yīng)超過規(guī)范所規(guī)定的限度。例如：閉合、附合路線的長度限差為8km，結(jié)點間為6km，支線為4km等。 圖根水準路線中，閉合環(huán)線及附合路線因有檢核條件，通常采用單程觀測。水準支線則應(yīng)進行往、返觀測或單程雙線觀測，并對往、返觀測的兩個結(jié)果作比較，以檢核觀測質(zhì)量。 圖根水準測量采用水平絲來讀取后視、前視標尺讀數(shù)，用視距絲直接讀出距離（視距讀數(shù)）。圖根水準測量一個測站上應(yīng)滿足以下要求： （1）儀器至標尺的距離（即視線長度）一般最大為100m。 （2）前、后視距離應(yīng)盡可能相等。每測站的后、前視距差，應(yīng)小于10m。 （3）整條路線的視距累積差應(yīng)小于50m。 （4）同一標尺黑、紅面讀數(shù)之差（黑面讀數(shù)與尺常數(shù)之和減去紅面讀數(shù)）應(yīng)不大于4mm。 （5）同一測站黑、紅面高差之差（黑面高差與紅面高差±100之差）應(yīng)不大于6mm。 二、測站上的觀測程序與手簿記錄 為了提供符合精度要求的水準測量成果，作業(yè)人員應(yīng)該仔細地共同配合做好每一測站的工作。在開始的測站上，與觀測者安置水準儀的同時，記錄者應(yīng)按要求填寫好手簿開頭的有關(guān)項目。測站編號按每一測段（或路線）依次編號。后標尺員走到起始點上立標尺，前標尺員走到轉(zhuǎn)點上立標尺。 以上各項工作完成后，便可進行測站上的觀測工作，具體操作程序是： （1）轉(zhuǎn)動儀器腳螺旋，使圓水準器氣泡居中，此時符合水準器的氣泡影像分離值應(yīng)不大于1em。記簿者應(yīng)將本測站編號及后視點號填寫在手簿（參考表3.1）的（1）、（2）處（轉(zhuǎn)點不填寫點號）。 （2）將望遠鏡照準后視標尺黑面，轉(zhuǎn)動微傾螺旋使視距絲的上（或下）線對準標尺上某一整分劃（整米或整分米的起始線），然后默估出兩視距絲在標尺上所截的厘米分劃數(shù)；按一厘米相當于實地距離一米讀出儀器至后視標尺的距離。此即后視距，記錄在手簿中（3）處。再轉(zhuǎn)動微傾螺旋，使符合水準器中的氣泡嚴格居中，待氣泡穩(wěn)定后，按水平絲在標尺上讀數(shù)（四位數(shù)字），記在手簿中（4）處。 （3）后視標尺轉(zhuǎn)為紅面，觀測者先檢視符合水準器的氣泡是否仍嚴格居中，確認居中后再按水平絲讀出后視標尺紅面讀數(shù)，記在手簿中（5）處。 （4）轉(zhuǎn)動望遠鏡，照準前視標尺黑面，按以上方法讀出前視距離和前視標尺黑面讀數(shù)，分別記在手簿中的（8）、（11）處。如前視點是已知水準點或圖根點時，應(yīng)將其點號記在手簿中的（7）處。 （5）前視標尺轉(zhuǎn)為紅面，按水平絲讀出前視標尺紅面讀數(shù)，記在手簿中的（12）處。 上述觀測程序可簡述為：后、后、前。 在觀測過程中，需要特別注意的是：每次按水平絲讀數(shù)前，必須注意符合水準器中氣泡是否嚴格居中。讀數(shù)要仔細、準確。記錄者應(yīng)將觀測者所報讀數(shù)復唱一次后再記錄，以避免差錯。立尺員必須將尺墊安置穩(wěn)妥踩實，不應(yīng)放置在土質(zhì)松軟的地方。當觀測員照準標尺讀數(shù)時，立尺員應(yīng)將水準尺垂直豎立在尺墊上（在固定點時，則直接立在點上），并盡量保持穩(wěn)定。觀測過程中不能碰動儀器、腳架和尺墊。遷站時，原前視標尺尺墊切勿碰動。

編輯推薦

《中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材:地形測繪(測量工程技術(shù)專業(yè))》是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是在“面向21世紀測量工程技術(shù)專業(yè)整體教學改革研究”成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合我們多年從事地形測繪教學的實踐和經(jīng)驗，針對中等職業(yè)教育的教學特點而編寫的。在編寫過程中，我們增加了許多測繪新技術(shù)、新儀器、新設(shè)備的有關(guān)內(nèi)容，力求使此書成為與生產(chǎn)一線最貼近的教材。 《中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材:地形測繪(測量工程技術(shù)專業(yè))》可供中等職業(yè)學校測量工程技術(shù)專業(yè)的學生使用，也可供相關(guān)技術(shù)人員參考。

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