計量經(jīng)濟學基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

《普通高等院校經(jīng)濟管理類"十二五"應(yīng)用型規(guī)劃教材?經(jīng)濟管理類專業(yè)基礎(chǔ)課系列:計量經(jīng)濟學基礎(chǔ)》共12章，主要包括符合古典假設(shè)的一元和多元線性回歸模型，違反古典假設(shè)的多重共線性、異方差性和自相關(guān)性，還介紹了滯后變量模型、虛擬變量模型、時間序列模型、聯(lián)立方程模型，較好地體現(xiàn)了系統(tǒng)性、實用性與適用性?！镀胀ǜ叩仍盒＝?jīng)濟管理類"十二五"應(yīng)用型規(guī)劃教材?經(jīng)濟管理類專業(yè)基礎(chǔ)課系列:計量經(jīng)濟學基礎(chǔ)》以初級水平為主，包含了高等院校經(jīng)濟學科本科計量經(jīng)濟學課程教學基本要求的全部內(nèi)容，可以作為高等院校經(jīng)濟學科和管理學科專業(yè)本科生計量經(jīng)濟學課程的學習用書，也可供經(jīng)濟管理工作者和研究人員參考。

書籍目錄

前言 教學建議 第1章導(dǎo)論 1.1 計量經(jīng)濟學的產(chǎn)生與發(fā)展 1.2計量經(jīng)濟學的性質(zhì) 1.3計量經(jīng)濟學的研究方法 1.4數(shù)據(jù) 1.5預(yù)備知識：統(tǒng)計學基礎(chǔ) 本章小結(jié) 學習建議 關(guān)鍵術(shù)語 思考練習 第2章回歸與回歸分析 2.1 回歸的基本問題 2.2相關(guān)分析 2.3一元線性回歸分析 本章小結(jié) 學習建議 關(guān)鍵術(shù)語 思考練習 第3章一元線性回歸模型 3.1普通最小二乘法 3.2樣本回歸直線的代數(shù)性質(zhì) 3.3擬合優(yōu)度的度量 3.4古典假定 3.5 OLS估計量的統(tǒng)計性質(zhì) 3.6參數(shù)的檢驗與區(qū)間估計 3.7預(yù)測 3.8案例分析 本章小結(jié) 學習建議 關(guān)鍵術(shù)語 思考練習 第4章一元線性回歸模型的擴展 4.1過原點的回歸 4.2對數(shù)模型 4.3倒數(shù)模型 4.4模型函數(shù)形式的選擇 4.5案例分析 本章小結(jié) 學習建議 關(guān)鍵術(shù)語 思考練習 第5章多元線性回歸模型 5.1多元線性回歸模型的設(shè)定 5.2多元線性回歸模型的估計 …… 第6章多重共線性 第7章異方差 第8章自相關(guān) 第9章分布滯后模型與自回歸模型 第10章虛擬變量回歸 第11章時間序列計量經(jīng)濟模型 第12章聯(lián)立方程組模型 附錄A標準正態(tài)分布表 附錄B分布表 附錄C x2分布表 附錄D F分布表 附錄E DW檢驗臨界值表 參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：    在實際運用中，我們可以先運用EViews計算樣本對應(yīng)的交叉相關(guān)系數(shù)，然后判斷滯后結(jié)構(gòu)和滯后期長度，再運用經(jīng)驗加權(quán)法進行估計。 【例9—41我國是一個高儲蓄率國家，到2009年年末城鄉(xiāng)居民人民幣存款余額達到26萬多億元。很多因素都會影響儲蓄，但其中最重要的因素是居民收入，為此我們選取1990～2009年我國居民人民幣存款增量和GDP增量的數(shù)據(jù)，用GDP作為居民收入的代表變量來估計其對居民儲蓄的影響（數(shù)據(jù)見教學資源data9—4，數(shù)據(jù)來源：《中國統(tǒng)計年鑒2010》）。 解：首先運用Eviews估計滯后期長度和滯后結(jié)構(gòu)。可以使用命令計算交叉相關(guān)系數(shù)，繪制相關(guān)圖，可以用兩種方法進行計算，見圖9—2。 （1）命令。格式為：cross Y X，回車后出現(xiàn)一個對話框，要求選擇滯后期長度，可以使用其默認值。確定后就得到交叉相關(guān)系數(shù)和相關(guān)圖； （2）菜單命令。打開兩個變量的序列組文件，選擇Views／cross correlation（2）后會出現(xiàn)一個對話框，要求選擇滯后期長度，可以使用其默認值。確定后就得到交叉相關(guān)系數(shù)和相關(guān)圖。 兩種方法的結(jié)果是一樣的： 相關(guān)圖的含義是：①第1列，表示Y與X各滯后期的相關(guān)系數(shù)的圖形，用條形表示，兩條虛線表示95％置信水平的區(qū)間，左側(cè)為負，右側(cè)為正，條形超過虛線意味著存在線性相關(guān)；②第2列，表示Y與X領(lǐng)先各期的相關(guān)系數(shù)的圖形；③第3列，i表示滯后期數(shù)；④第4列，表示Y與X各滯后期的相關(guān)系數(shù)的數(shù)值；⑤第5列，表示Y與X領(lǐng)先各期的相關(guān)系數(shù)的數(shù)值。

編輯推薦

《普通高等院校經(jīng)濟管理類"十二五"應(yīng)用型規(guī)劃教材?經(jīng)濟管理類專業(yè)基礎(chǔ)課系列:計量經(jīng)濟學基礎(chǔ)》以經(jīng)典計量經(jīng)濟學內(nèi)容為主，著重體現(xiàn)計量經(jīng)濟學理論、方法與應(yīng)用的結(jié)合。通過實際案例，深入淺出地講解了計量經(jīng)濟學的基本理論和基本方法，在各章后面設(shè)計了上機實驗的內(nèi)容，一方面突出計量經(jīng)濟學的應(yīng)用性，另一方面方便教師組織實驗課的教學。

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