生產(chǎn)組織與管理

出版時(shí)間:2013-1  出版社:機(jī)械工業(yè)出版社  作者:姚榮慶  頁數(shù):170  

內(nèi)容概要

  《高等職業(yè)教育規(guī)劃教材:生產(chǎn)組織與管理》共分6個(gè)項(xiàng)目,內(nèi)容包括:認(rèn)識(shí)生產(chǎn)管理、年度生產(chǎn)計(jì)劃、流水生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃編制與控制、成批生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃編制與控制、小批生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃編制與控制、先進(jìn)的管理模式和生產(chǎn)方式?!陡叩嚷殬I(yè)教育規(guī)劃教材:生產(chǎn)組織與管理》的特點(diǎn)是:按照培養(yǎng)企業(yè)生產(chǎn)管理人員的目標(biāo),本著“必需、夠用”的原則,對(duì)原有廣義生產(chǎn)管理的理論內(nèi)容進(jìn)行大幅精簡,注重應(yīng)用介紹,針對(duì)性地為機(jī)械類專業(yè)學(xué)生介紹了企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理?!陡叩嚷殬I(yè)教育規(guī)劃教材:生產(chǎn)組織與管理》可供高等職業(yè)院校及成人大專機(jī)械類專業(yè)教學(xué)與培訓(xùn)使用,也可供其他相關(guān)人員參考。

書籍目錄

前言項(xiàng)目1 認(rèn)識(shí)生產(chǎn)管理模塊1 生產(chǎn)管理基礎(chǔ)模塊2 生產(chǎn)現(xiàn)場管理模塊3 當(dāng)好一個(gè)班組長復(fù)習(xí)思考題項(xiàng)目2 年度生產(chǎn)計(jì)劃模塊1 計(jì)劃管理模塊2 MTS企業(yè)年度生產(chǎn)計(jì)劃的制訂模塊3 MTO企業(yè)年度生產(chǎn)計(jì)劃的制訂復(fù)習(xí)思考題項(xiàng)目3 流水生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃編制與控制模塊1 流水生產(chǎn)的流程設(shè)計(jì)模塊2 制訂期量標(biāo)準(zhǔn)模塊3 流水生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的編制模塊4 流水生產(chǎn)運(yùn)作控制復(fù)習(xí)思考題項(xiàng)目4 成批生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃編制與控制模塊1 成批生產(chǎn)及其流程設(shè)計(jì)模塊2 制訂期量標(biāo)準(zhǔn)模塊3 成批生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的編制模塊4 成批生產(chǎn)運(yùn)作控制復(fù)習(xí)思考題項(xiàng)目5 小批生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃編制與控制模塊1 單件小批生產(chǎn)流程設(shè)計(jì)模塊2 制訂期量標(biāo)準(zhǔn)模塊3 單件小批生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的編制模塊4 單件小批生產(chǎn)運(yùn)作控制復(fù)習(xí)思考題項(xiàng)目6 先進(jìn)的管理模式和生產(chǎn)方式模塊1 物料管理模塊2 JIT生產(chǎn)模塊3 企業(yè)資源計(jì)劃復(fù)習(xí)思考題參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

 ?。?)系統(tǒng)性現(xiàn)場管理是從屬于企業(yè)管理這個(gè)大系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng)。過去抓現(xiàn)場管理沒有把生產(chǎn)現(xiàn)場作為一個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行綜合治理,整體優(yōu)化,往往抓了某一個(gè)方面的工作改進(jìn),忽視了各項(xiàng)工作之間的配套改革,比較重視生產(chǎn)現(xiàn)場的各項(xiàng)專業(yè)管理,卻忽視了它們?cè)谏a(chǎn)現(xiàn)場中的協(xié)調(diào)與配合,所以收效不大?,F(xiàn)場管理作為一個(gè)系統(tǒng),具有系統(tǒng)性、相關(guān)性、目的性和環(huán)境適應(yīng)性。這個(gè)系統(tǒng)的外部環(huán)境就是整個(gè)企業(yè),企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的目標(biāo)、方針、政策和措施都會(huì)直接影響生產(chǎn)現(xiàn)場管理。這個(gè)系統(tǒng)輸入的是人、機(jī)、料、法、環(huán)、資、能和信等生產(chǎn)要素,通過生產(chǎn)現(xiàn)場有機(jī)的轉(zhuǎn)換過程,向外部環(huán)境輸出各種合格的產(chǎn)品或優(yōu)質(zhì)的服務(wù);同時(shí),它反饋轉(zhuǎn)換過程中的各種信息,以促進(jìn)各方面工作的改善。生產(chǎn)現(xiàn)場管理系統(tǒng)的性質(zhì)是綜合的、開放的、有序的、動(dòng)態(tài)的和可控的。系統(tǒng)性特點(diǎn)要求生產(chǎn)現(xiàn)場必須實(shí)行統(tǒng)一指揮,不允許各部門、各環(huán)節(jié)、各工序違背統(tǒng)一指揮而各行其是。各項(xiàng)專業(yè)管理雖然自成系統(tǒng),但在生產(chǎn)現(xiàn)場也必須協(xié)調(diào)配合,服從現(xiàn)場整體優(yōu)化的要求?! 。?)群眾性現(xiàn)場管理的核心是人。人與人、人與物的組合是現(xiàn)場生產(chǎn)要素最基本的組合,不能見物不見人?,F(xiàn)場的一切生產(chǎn)活動(dòng)、各項(xiàng)管理工作都要現(xiàn)場的人去掌握、去操作、去完成。優(yōu)化現(xiàn)場管理僅靠少數(shù)企業(yè)管理人員是不夠的,必須調(diào)動(dòng)現(xiàn)場所有人員的積極性和創(chuàng)造性,發(fā)動(dòng)廣大員工群眾參與管理。生產(chǎn)人員在崗位工作過程中,按照統(tǒng).標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的要求,實(shí)行自主管理,開展員工民主管理活動(dòng)。改變?nèi)藗兊呐f觀念,培養(yǎng)員工良好的生產(chǎn)習(xí)慣和參與管理的能力,不斷提高員工的素質(zhì)。員工素質(zhì)中突出的是責(zé)任心問題,有了責(zé)任心,工作就主動(dòng),不會(huì)干的可以學(xué)會(huì)。如果沒有責(zé)任心,再好的管理制度和管理方法也無濟(jì)于事。提高員工素質(zhì)既不能任其自然,也不能操之過急,要從多方面做細(xì)致的工作?!  ?/pre>

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