高考閱卷教師給考生的最佳答卷指南

出版時(shí)間:2013-1  出版社:機(jī)械工業(yè)出版社  作者:高考閱卷教師專家組  頁(yè)數(shù):246  字?jǐn)?shù):310000  
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內(nèi)容概要

  
《高考閱卷教師給考生的最佳答卷指南》編委會(huì)在全國(guó)范圍內(nèi)邀請(qǐng)一批具有多年高考閱卷經(jīng)驗(yàn)的知名專家,結(jié)合自己和他人的閱卷經(jīng)驗(yàn),分析考生在每個(gè)科目各類題型答卷時(shí)常犯的錯(cuò)誤,總結(jié)歸類,針對(duì)每類問題,告訴考生高考答卷以及平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)可采取的規(guī)避這些錯(cuò)誤的方法?!陡呖奸喚斫處熃o考生的最佳答卷指南·文科綜合(2013升級(jí)版)》具有以下特點(diǎn):一是不分地域,全國(guó)通用;二是作者權(quán)威性高,高考閱卷經(jīng)驗(yàn)豐富,所出試題常在高考中被考中;三是實(shí)用性強(qiáng),加分效果明顯。

書籍目錄

前言
第一部分 考前、考中、考后的注意事項(xiàng)
一、 考前和考試期間的飲食禁忌與科學(xué)配餐
二、 從心理學(xué)角度談注意事項(xiàng)
三、 各科考前、考中、考后的綜合注意事項(xiàng)
四、 政治學(xué)科考前、考中、考后的注意事項(xiàng)
五、 歷史學(xué)科考前、考中、考后的注意事項(xiàng)
六、 地理學(xué)科考前、考中、考后的注意事項(xiàng)
第二部分 高考閱卷教師給考生的最佳答卷指南——政治
第一章 政治學(xué)科近年高考總結(jié)與2013年高考前沿動(dòng)態(tài)分析
第一節(jié) 政治學(xué)科近年高考總結(jié)
第二節(jié) 政治學(xué)科2013年高考前沿動(dòng)態(tài)分析
第二章 政治學(xué)科題型順序與備考目標(biāo)
第一節(jié) 題型順序
第二節(jié) 備考目標(biāo)
第三章 選擇題常見問題與解決方法
第一節(jié) 問題一:憑感覺做題,不認(rèn)真閱讀材料,不能提取有效信息
第二節(jié) 問題二:審題馬虎,不明白題干的答題范圍與方向,隨意引申
第三節(jié) 問題三:只看題支,不審干支關(guān)系,盲目選擇
第四節(jié) 問題四:缺乏耐心,不仔細(xì)審題支,抓鬮似的選擇
第五節(jié) 問題五:文學(xué)功底弱,不懂古文材料,憑想象選擇
第六節(jié) 問題六:數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,生搬硬套,計(jì)算類選擇題丟分多
第七節(jié) 問題七:只看表面,讀圖能力欠缺,不懂漫畫內(nèi)涵或寓意
第四章 簡(jiǎn)答題常見問題與解決方法
第一節(jié) 問題一:不審清設(shè)問的規(guī)定性,導(dǎo)致答題漫天撒網(wǎng)和生搬硬套
第二節(jié) 問題二:不熟悉基本解題技巧,答案不完整和不規(guī)范
第五章 綜合圖表題常見問題與解決方法
第一節(jié) 問題一:識(shí)圖能力缺乏,不能有效提取圖表信息,不會(huì)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換
第二節(jié) 問題二:邏輯思維零亂,不關(guān)注圖文聯(lián)系,描述闡釋層次不清
第六章 情景式材料論述題常見問題與解決方法
第一節(jié) 問題一:審題意識(shí)不強(qiáng),信息把握不準(zhǔn),知識(shí)體系不完善,泛泛而談
第二節(jié) 問題二:答案表述不規(guī)范,材料分析不全面,論證缺乏條理性、邏輯性
第七章 辨析(評(píng)析)題常見問題與解決方法
第一節(jié) 問題一:辨題審題疏忽,不知題目本身片面,不能辯證分析
第二節(jié) 問題二:材料和辨題脫節(jié) ,辨析理由不充分,論證過(guò)程不全面
第八章 時(shí)政材料題常見問題與解決方法
第一節(jié) 問題一:不懂黨和國(guó)家政策,獲取信息不準(zhǔn)確,答題漫無(wú)邊際
第二節(jié) 問題二:不會(huì)調(diào)動(dòng)原理知識(shí),描述闡釋片面,理論與實(shí)際脫節(jié)
第九章 綜合探究題常見問題與解決方法
第一節(jié) 問題一:解答探究題的方法欠缺,基礎(chǔ)知識(shí)不牢,脫離書本知識(shí)
第二節(jié) 問題二:理論聯(lián)系實(shí)際能力弱,思維的拓展性不夠,探究性不強(qiáng)
第十章 文科綜合題常見問題與解決方法
第一節(jié) 問題一:調(diào)動(dòng)知識(shí)能力不足,比較分析能力弱,綜合能力欠缺
第二節(jié) 問題二:設(shè)問指向不很明確,學(xué)科融合度較高,回答難度偏大
第三部分 高考閱卷教師給考生的最佳答卷指南——?dú)v史
第一章 歷史學(xué)科近年高考總結(jié)與2013年高考前沿動(dòng)態(tài)分析
第一節(jié) 歷史學(xué)科近年高考總結(jié)
第二節(jié) 歷史學(xué)科2013年高考前沿動(dòng)態(tài)分析
第二章 歷史學(xué)科題型順序與備考目標(biāo)
第一節(jié) 題型順序
第二節(jié) 備考目標(biāo)
第三章 選擇題常見問題與解決方法
第一節(jié) 問題一:部分 考生人文知識(shí)缺乏,歷史知識(shí)薄弱
第二節(jié) 問題二:不能充分提取和利用試題中的有效信息
第三節(jié) 問題三:囫圇吞棗,概念不清
第四節(jié) 問題四:原因與結(jié)果混淆,比較和遷移歷史概念的能力欠缺
第五節(jié) 問題五:不能準(zhǔn)確區(qū)分主要原因和根本原因
第六節(jié) 問題六:不能充分、準(zhǔn)確理解材料所要表達(dá)的意思
第四章 非選擇題常見問題與解決方法
第一節(jié) 問題一:提取和解讀史料中有效信息的能力薄弱
第二節(jié) 問題二:概括歸納能力差,不能論從史出
第三節(jié) 問題三:知識(shí)遷移能力差,不會(huì)運(yùn)用學(xué)科語(yǔ)言表達(dá)問題
第四節(jié) 問題四:答案空洞,經(jīng)典套話、廢話過(guò)多
第五節(jié) 問題五:錯(cuò)別字太多,關(guān)鍵字錯(cuò)不得分
第四部分 高考閱卷教師給考生的最佳答卷指南——地理
第一章 地理學(xué)科近年高考總結(jié)與2013年高考前沿動(dòng)態(tài)分析
第一節(jié) 地理學(xué)科近年高考總結(jié)
第二節(jié) 地理學(xué)科2013年高考前沿動(dòng)態(tài)分析
第二章 地理學(xué)科題型順序與備考目標(biāo)
第一節(jié) 題型順序
第二節(jié) 備考目標(biāo)
第三章 選擇題常見問題與解決方法
第一節(jié) 問題一:等值線判讀錯(cuò)誤
第二節(jié) 問題二:地理坐標(biāo)圖判讀錯(cuò)誤
第三節(jié) 問題三:地理計(jì)算錯(cuò)誤
第四節(jié) 問題四:區(qū)域定位錯(cuò)誤
第四章 綜合題常見問題與解決方法
第一節(jié) 問題一:審題不嚴(yán)謹(jǐn),不能充分獲取信息
第二節(jié) 問題二:答題思路混亂,調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)不當(dāng)
第三節(jié) 問題三:描述闡釋不完整、不準(zhǔn)確
第四節(jié) 問題四:書寫不規(guī)范
附錄揭開高考閱卷的神秘面紗

編輯推薦

《高考閱卷教師給考生的最佳答卷指南:文科綜合》總結(jié)多年閱卷經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)考生高效答題!揭秘高考閱卷內(nèi)幕,輕易贏取“同情分?jǐn)?shù)”;規(guī)避考中無(wú)謂失誤,輕松實(shí)現(xiàn)加分目的。數(shù)十位高考閱卷專家經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),全國(guó)千萬(wàn)考生高考加分的寶典。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)18條)

 
 

  •   里面總結(jié)了各種易錯(cuò)點(diǎn)還有答題技巧,很適合高考前看,很有用!!
  •   很好,很實(shí)用的高考書
  •   讀文科的同學(xué),這本書值得一看喲
  •   很意思,綜合思維的訓(xùn)練。
  •   內(nèi)容豐富多彩,文字精煉,可讀性較強(qiáng)!
  •   大力推薦這本書,除了教你文綜的答題方法還教很多考試需要注意的東西,連飲食方面都包括!
  •   送朋友的,朋友孩子過(guò)生日
  •   真的非常有幫助,值得擁有
  •   雖然說(shuō)得有些籠統(tǒng),但很能切中要害
  •   對(duì)我朋友很有幫助
  •   覺得很實(shí)用~
  •   不錯(cuò)的,有很大幫助
  •   盡快補(bǔ)發(fā)答案 沒有答案完全不能使用
  •   
  •   還可以,不過(guò)能用得好才算好
  •   比想的要薄,原價(jià)好夸張,講的太泛,標(biāo)題歸納有點(diǎn)價(jià)值,但是具體分析不足
  •   ,內(nèi)容詳細(xì)。對(duì)高考幫助挺大的,不過(guò)個(gè)人感覺這個(gè)更適合老師看~··
  •   印刷精美,還不錯(cuò),下次再來(lái)!
 

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