贏(yíng)利模式4.0

出版時(shí)間:2012-10  出版社:機(jī)械工業(yè)出版社  作者:上海交通大學(xué)EMBA項(xiàng)目  頁(yè)數(shù):348  
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前言

企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心問(wèn)題是贏(yíng)利,贏(yíng)利的核心問(wèn)題是贏(yíng)利模式?,F(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克說(shuō)過(guò):“當(dāng)今企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),不是產(chǎn)品之間的競(jìng)爭(zhēng),而是商業(yè)模式(即贏(yíng)利模式)之間的競(jìng)爭(zhēng)?!比毡救债a(chǎn)汽車(chē)公司CEO卡洛斯·戈恩這樣看待企業(yè)的贏(yíng)利模式:“這是一個(gè)贏(yíng)利至上的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代里,誰(shuí)能持續(xù)獲得比同行更高的利潤(rùn),誰(shuí)就是真正的贏(yíng)者,所以我們需要一個(gè)有效的贏(yíng)利模式,讓我們的希望變成現(xiàn)實(shí)?!憋@然,贏(yíng)利模式之于一個(gè)企業(yè),相當(dāng)于基本國(guó)策之于一個(gè)國(guó)家。一個(gè)企業(yè)在完成技術(shù)和產(chǎn)品的創(chuàng)新之后,能否尋找到一套優(yōu)秀、成熟的贏(yíng)利模式,往往是這個(gè)企業(yè)能否走向成功的關(guān)鍵所在。因此,贏(yíng)利模式是企業(yè)生存和發(fā)展的決定性因素。上海交通大學(xué)EMBA項(xiàng)目以“貢獻(xiàn)管理智慧,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)有德的領(lǐng)導(dǎo)者”為使命,著力培養(yǎng)具有“全球化視野、戰(zhàn)略性思維、卓越領(lǐng)導(dǎo)力和社會(huì)責(zé)任感”的領(lǐng)導(dǎo)者。在我們國(guó)際化的課程體系中,學(xué)院牢牢把握一個(gè)核心環(huán)節(jié),那就是構(gòu)造學(xué)員對(duì)于贏(yíng)利模式意義的自發(fā)認(rèn)同,提升學(xué)員自覺(jué)打造贏(yíng)利模式的能力?!肮沮A(yíng)利模式設(shè)計(jì)”大賽歷經(jīng)17屆,是EMBA項(xiàng)目的全英會(huì)。但凡比賽期間,學(xué)員之間不分年齡之大小、職位之高低、工作性質(zhì)之差異,皆以高漲的熱情參與其中。比賽前夕,學(xué)員們認(rèn)真聽(tīng)取導(dǎo)師的教導(dǎo),與教授切磋理論問(wèn)題。他們或?yàn)橐粋€(gè)奇思妙想而擊節(jié)叫好,或?yàn)橐粋€(gè)懸而未決的問(wèn)題爭(zhēng)論不休,北樓教室的走廊里回蕩著他們的聲音,弘一法師雕像邊有他們冥思苦想的身影。決賽前夜各小組更是摩拳擦掌,積極排練。決賽現(xiàn)場(chǎng),有學(xué)員精心制作海報(bào),有學(xué)員充分利用科技手段,以便于現(xiàn)場(chǎng)有更加完善的展示;比賽中,學(xué)員們的演講或輕快或厚重;與評(píng)委互動(dòng)時(shí),每一個(gè)學(xué)員都展現(xiàn)出自己對(duì)項(xiàng)目的深刻了解。智慧、能力、拼搏,在激蕩中復(fù)被點(diǎn)燃,燦爛成上海交通大學(xué)創(chuàng)新的思想火花。這一刻,我們的學(xué)員是成熟的,展現(xiàn)了深沉的思想和卓越的領(lǐng)導(dǎo)力;我們的學(xué)員又是青春的,展現(xiàn)了激情、熱情和對(duì)完美的渴望。作為安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的院長(zhǎng),我對(duì)各位學(xué)員的精彩表現(xiàn)表示衷心的祝賀,對(duì)各個(gè)團(tuán)隊(duì)有價(jià)值、有創(chuàng)意、有膽識(shí)的思想致以真誠(chéng)的感謝,正是他們的努力,讓每一次比賽精彩絕倫,使每一屆比賽令人期待。將大賽中的優(yōu)秀案例集中出版,已成為上海交通大學(xué)EMBA贏(yíng)利模式項(xiàng)目成果展示的重要一環(huán),至今已是第四期。這些方案不僅極具閱讀性,而且也有很好的操作性與指導(dǎo)性。它是一次珍貴的展示,承載了每一個(gè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案背后的智慧;它是一個(gè)全新的起點(diǎn),鞭策我們所有EMBA學(xué)員通過(guò)卓有成效的工作,將設(shè)計(jì)方案真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí);它更是起到了拋磚引玉的作用,促使學(xué)員在努力成長(zhǎng)為優(yōu)秀的企業(yè)家的過(guò)程中創(chuàng)造出先進(jìn)的贏(yíng)利模式。傳統(tǒng)的企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的初期和企業(yè)成長(zhǎng)的不成熟階段,贏(yíng)利模式大多是自發(fā)的,隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和企業(yè)的不斷成熟,企業(yè)開(kāi)始重視對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和自身贏(yíng)利模式的研究。本書(shū)匯編的案例來(lái)自于不同的行業(yè),展現(xiàn)了不同的贏(yíng)利模式:有的強(qiáng)調(diào)資源的有效整合,再造企業(yè)的業(yè)務(wù)鏈、價(jià)值鏈;有的強(qiáng)調(diào)將產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)上升為服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)、品牌競(jìng)爭(zhēng)、標(biāo)準(zhǔn)競(jìng)爭(zhēng);有的著重于數(shù)據(jù)挖掘。如此種種,不一而足,但是我們從中可以歸納出贏(yíng)利模式的要點(diǎn),那就是:找準(zhǔn)贏(yíng)利主線(xiàn)、充分地吸收和組合資源、以最小投入獲得最大回報(bào)、避開(kāi)不必要的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然,我更相信同學(xué)們?cè)谏虾=煌ù髮W(xué)EMBA項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和贏(yíng)利模式大賽的經(jīng)驗(yàn),將有助于他們?cè)谖磥?lái)的征程中自覺(jué)地構(gòu)建、變革、完善企業(yè)的贏(yíng)利模式。天地交而萬(wàn)物通,上下交而其志同。上海交通大學(xué)的使命,是以傳承文明、探求真理、振興中華、造福人類(lèi)為己任,而上海交通大學(xué)EMBA項(xiàng)目培養(yǎng)的人才,一定會(huì)成為上海交通大學(xué)使命的推動(dòng)者和實(shí)踐者。是為序。周 林上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長(zhǎng)美國(guó)普林斯頓大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士教育部長(zhǎng)江學(xué)者、講座教授

內(nèi)容概要

當(dāng)前中國(guó)眾多企業(yè)中高層管理人員缺乏對(duì)企業(yè)贏(yíng)利模式分析工具的有效把握?!囤A(yíng)利模式4.0:網(wǎng)絡(luò)時(shí)代企業(yè)贏(yíng)利模式新突破》是上海交通大學(xué)EMBA項(xiàng)目公司贏(yíng)利模式課程總結(jié),詳細(xì)分析和介紹了15家企業(yè)的贏(yíng)利模式,引導(dǎo)讀者對(duì)企業(yè)現(xiàn)實(shí)的贏(yíng)利模式進(jìn)行思考和梳理,幫助更多的企業(yè)中高層管理人員對(duì)贏(yíng)利模式進(jìn)行有效分析,提高中國(guó)企業(yè)業(yè)主面對(duì)風(fēng)雨變化的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境時(shí)對(duì)企業(yè)贏(yíng)利模式的把握和分析能力。

作者簡(jiǎn)介

上海交通大學(xué)EMBA項(xiàng)目,上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院EMBA項(xiàng)目是上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院面向在職高級(jí)管理人員推出的高層管理人員工商管理碩士(EMBA)專(zhuān)業(yè)學(xué)位項(xiàng)目。作為2002年 7月首批獲準(zhǔn)開(kāi)辦EMBA教育的院校之一,安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院EMBA秉承上海交通大學(xué)“天地交而萬(wàn)物通,上下交而其志同”的精神,以“貢獻(xiàn)管理智慧,培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖”為己任,著力培養(yǎng)具有“全球化視野、戰(zhàn)略性思維、卓越領(lǐng)導(dǎo)力、社會(huì)責(zé)任感”的領(lǐng)導(dǎo)者。在經(jīng)歷了傳統(tǒng)的講授式教學(xué)和案例式教學(xué)后,逐步形成了整合性體驗(yàn)式培養(yǎng)模式。EMBA培養(yǎng)體系以領(lǐng)導(dǎo)力為主線(xiàn),基于整合性體驗(yàn)式培養(yǎng)模式,融合了課堂教學(xué)、案例討論、企業(yè)參訪(fǎng)、實(shí)戰(zhàn)操練、整合體驗(yàn)、名家論壇、國(guó)際課程等EMBA教學(xué)方法,將第一、第二和第三課堂有機(jī)結(jié)合起來(lái),真正實(shí)現(xiàn)了EMBA項(xiàng)目在課堂上培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的目標(biāo)!

書(shū)籍目錄

編委會(huì)序第一部分  制造業(yè)寧波廣天賽克思液壓有限公司贏(yíng)利模式上海集優(yōu)機(jī)械股份有限公司贏(yíng)利模式竹纖維漿林一體化:邵武中竹紙業(yè)有限公司贏(yíng)利模式上海征峰機(jī)械制造有限公司贏(yíng)利模式寧波科田磁業(yè)有限公司贏(yíng)利模式第二部分  新興行業(yè)中宙光電有限公司贏(yíng)利模式高速公路養(yǎng)護(hù)市場(chǎng)贏(yíng)利模式基于桑銳公用事業(yè)民用表具無(wú)線(xiàn)抄收解決方案的贏(yíng)利模式姑蘇宴餐廳贏(yíng)利模式“幸福時(shí)光”:多功能KTV贏(yíng)利模式一通企業(yè)智能溝通平臺(tái):一通公司贏(yíng)利模式“網(wǎng)絡(luò)、平臺(tái)、智能服務(wù)”三位一體:海潮公司贏(yíng)利模式千翔物業(yè)管理公司贏(yíng)利模式基于運(yùn)營(yíng)商角度考慮的中國(guó)移動(dòng)支付贏(yíng)利模式“僑園”計(jì)劃·“圓夢(mèng)”行動(dòng):“僑園度假(連鎖)會(huì)所”創(chuàng)新贏(yíng)利模式后記

編輯推薦

來(lái)自一線(xiàn)管理者的真實(shí)案例制造業(yè)● 寧波廣天賽克思液壓有限公司贏(yíng)利模式● 上海集優(yōu)機(jī)械股份有限公司贏(yíng)利模式● 邵武中竹竹纖維漿林一體化贏(yíng)利模式● 上海征峰機(jī)械制造有限公司贏(yíng)利模式● 寧波科田磁業(yè)有限公司贏(yíng)利模式新興行業(yè)● 中宙光電贏(yíng)利模式● 高速公路養(yǎng)護(hù)市場(chǎng)業(yè)務(wù)贏(yíng)利模式● 上海桑銳電子科技贏(yíng)利模式● 姑蘇宴餐廳贏(yíng)利模式● 幸福時(shí)光多功能KTV贏(yíng)利模式● 一通公司贏(yíng)利模式● “網(wǎng)絡(luò)、平臺(tái)、智能服務(wù)”三位一體——海潮公司贏(yíng)利模式● 千翔物業(yè)管理公司贏(yíng)利模式● 基于運(yùn)營(yíng)商角度考慮的中國(guó)移動(dòng)支付贏(yíng)利模式● 僑園度假(連鎖)會(huì)所創(chuàng)新贏(yíng)利模式

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