2014精點教材 全國碩士研究生入學考試管理類全日制專業(yè)學位碩士聯(lián)考研究報告

內容概要

　　《2014年全國碩士研究生入學考試：管理類全日制專業(yè)學位碩士聯(lián)考研究報告》專門針對管理類專業(yè)碩士考生的諸多疑問編寫，全書分為五大部分。
　　第一部分：詳細介紹教育部的多項官方政策以及專業(yè)碩士的基本常識、基本政策信息，讓廣大考生對于專業(yè)碩士有一個全新的認識。
　　第二部分：詳細介紹管理類專業(yè)碩士的基本政策信息、招生培養(yǎng)方式以及與學術型碩士研究生的區(qū)別。
　　第三部分：詳細介紹管理類專業(yè)碩士的招生考試院校信息，提供綜合、客觀的招生、就業(yè)、報考、錄取、復試等各個重點環(huán)節(jié)的信息，并且結合往屆考生、各個院校研招辦信息以及多位專業(yè)碩士考研輔導專家意見為大家列舉出相關推薦院校，在考生報考院校和專業(yè)的問題上能提供一個客觀的數(shù)據(jù)支持。
　　第四部分：詳細介紹管理類專業(yè)碩士考試的基本情況，讓廣大考生對于專業(yè)碩士的考試特點、考試難度、考試復習重點及科學規(guī)劃有一個全新的認識。
　　第五部分：在往屆考生的幫助下，提供一些實戰(zhàn)經(jīng)驗，幫助廣大考生個性化調整自身的學習及復習進度。

書籍目錄

序
說明
管理類與經(jīng)濟類專業(yè)碩士聯(lián)考全程規(guī)劃
一、專業(yè)碩士相關政策研究
（一）專業(yè)碩士發(fā)展歷程
1.發(fā)展歷史
2.現(xiàn)狀
3.未來趨勢
（二）政策文件
1.教育部關于做好2012年招收攻讀碩士學位研究生工作的通知
2.教育部關于做好全日制碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)工作的若干意見
3.教育部辦公廳關于構建全日制專業(yè)學位碩士研究生就業(yè)服務體系有關工作的通知
4.教育部辦公廳關于切實做好普通高校全日制碩士專業(yè)學位研究生資助工作的通知
5.教育部辦公廳關于做好2012年碩士研究生招生專業(yè)目錄編制工作的通知
6.2012年新增52所學士學位授予單位獲準試點招收專業(yè)碩士
（三）領導關懷
1.教育部2012年工作要點（節(jié)選）
2.教育部部長、黨組書記袁貴仁在2011年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上的講話（節(jié)選）
3.教育部黨組副書記、副部長杜玉波在近日舉行的《國家申長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實施一周年新聞發(fā)布會上的講話（節(jié)選）
（四）常見問題答疑
二、管理類專業(yè)碩士政策研究
（一）會計碩士（ MPAcc）總體介紹
1.發(fā)展歷程
2.發(fā)展前景
3.培養(yǎng)方案
4.報考條件
5.會計學碩士與會計專業(yè)碩士的區(qū)別
6.相關政策及動態(tài)
（二）審計碩士（ MAud）總體介紹
1.發(fā)展歷程
2.發(fā)展前景
3.培養(yǎng)方案
4.報考條件
5.會計碩士與審計碩士的區(qū)別
（三）圖書情報碩士（ MLIS）總體介紹
1.發(fā)展歷程
2.培養(yǎng)方案
3.發(fā)展前景
4.報考條件
三、管理類專業(yè)碩士招生院校全面解析
（一）中國高校綜合排名（2011-2012年）
（二）會計碩士（ MPAcc）招生院校綜合分析
1.2012全國招收會計專業(yè)碩士（MPAcc）院校匯總覽表
2.中國高校會計專業(yè)排名（2011- 2012年）
3.會計專業(yè)碩士（MPAcc）學費統(tǒng)計
4.50所會計碩士（MPAcc）重點院校推薦
5.會計專業(yè)碩士（MPAcc）就業(yè)狀況分析
……
四、管理類專業(yè)碩士備考策略
五、往屆考生經(jīng)驗分享

章節(jié)摘錄

版權頁：   三、改革人才培養(yǎng)模式。積極開拓專業(yè)學位碩士研究生的就業(yè)渠道 高等學校和有關培養(yǎng)單位要以社會需求為導向，科學設置全日制專業(yè)學位碩士研究生教育專業(yè)課程和教學內容；要從專業(yè)學位教育特點出發(fā)，在培養(yǎng)過程中大力加強與相關行業(yè)企業(yè)的合作，通過校企合作辦學、訂單定向培養(yǎng)、鼓勵企業(yè)參與教學等方式，強化實習實訓教學環(huán)節(jié)，著力建立培養(yǎng)與就業(yè)互相促進的長效機制。積極探索加快推進專業(yè)學位與有關職業(yè)資格考試的銜接工作。各省級教育行政部門要因地制宜，積極引導全日制專業(yè)學位碩士研究生畢業(yè)后到中等職業(yè)學校任教。 四、大力開展有針對性的就業(yè)指導和服務 各省級主管部門和高等學校要積極探索建立針對全日制專業(yè)學位碩士研究生的就業(yè)指導和職業(yè)發(fā)展課程體系，加強分類指導，有針對性地開展就業(yè)指導和服務。要按照國家關于普通高校畢業(yè)生就業(yè)的有關規(guī)定和政策，為全日制專業(yè)學位碩士研究生畢業(yè)時辦理派遣、報到等相關就業(yè)手續(xù)。高等學校要積極開拓專業(yè)學位碩士研究生就業(yè)市場，加強與國家重點行業(yè)、大型企業(yè)、行業(yè)組織等的聯(lián)系，充分利用行業(yè)、企業(yè)及校友等資源，組織開展專場招聘活動，為專業(yè)學位碩士研究生盡可能多地提供就業(yè)崗位信息。 五、加強宣傳，營造有利于全日制專業(yè)學位碩士研究生的就業(yè)環(huán)境 各省級主管部門和高等學校要大力宣傳國家關于發(fā)展全日制專業(yè)學位研究生教育的各項政策，宣傳經(jīng)濟社會發(fā)展對于應用型、高素質人才的迫切需要；宣傳發(fā)揮好全日制專業(yè)學位碩士研究生作用對于促進我國經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重要意義，為做好全日制專業(yè)學位碩士研究生就業(yè)工作營造良好的就業(yè)環(huán)境。 4.教育部辦公廳關于切實做好普通高校全日制碩士專業(yè)學位研究生資助工作的通知 自開展專業(yè)學位教育以來，我國碩士專業(yè)學位教育種類不斷增多，培養(yǎng)規(guī)模不斷擴大，社會影響不斷增強，在培養(yǎng)高層次應用型專門人才方面日益發(fā)揮著重要的作用，已成為我國學位與研究生教育的重要組成部分。從2009年開始，為進一步加快研究生教育結構調整步伐，增強研究生教育服務國家經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，我部決定擴大招收以應屆本科畢業(yè)生為主的全日制碩士專業(yè)研究生規(guī)模，加快發(fā)展碩士專業(yè)學位教育。為切實做好普通高校全日制碩士專業(yè)學位研究生資助工作，保證家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)，現(xiàn)就有關問題通知如下： 一、高度重視，精心組織 全日制碩士專業(yè)學位研究生資助工作是高校資助工作的重要組成部分，關系到研究生教育尤其是專業(yè)學位教育的健康發(fā)展，關系到高層次應用型專門人才隊伍的建設，關系到教育公平的全面落實。各地教育行政部門、有關部門（單位）教育司（局）在思想上要高度重視，在組織上要強化領導，在工作上要認真指導。各高校要密切關注、全面了解全日制碩士專業(yè)學位研究生的家庭經(jīng)濟狀況和學習生活等方面的情況，校內研究生工作、學生資助管理等部門要分工負責，密切配合，指定專人具體負責全日制碩士專業(yè)學位研究生資助工作，將責任落實到人、落實到資助工作的每一個環(huán)節(jié)。

編輯推薦

《全國碩士研究生入學考試管理類全日制專業(yè)學位碩士聯(lián)考研究報告(2014)》由機械工業(yè)出版社出版。

圖書封面

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