人生兵法與人格修養(yǎng)

內(nèi)容概要

《人生兵法與人格修養(yǎng)(普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》(作者萬樸)
以理想、信念、文化品德修養(yǎng)與思維訓練和能力提升為基本目的，讓大學生素質教育和人格養(yǎng)成貫穿于大學教育的全過程。
引導學生主動學習和思考，積極探索人生價值與品位，激勵學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立為國奉獻之志，立為民服務之志，把握好人生的正確航向?！度松ㄅc人格修養(yǎng)(普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》內(nèi)容不拘泥于素質教育的一般知識體系，重點是品德教育和人文素養(yǎng)培育，具有明確的針對性和層次提升功能。以上也是本課程的新穎性和實效性之所在。

書籍目錄

前言
“人生兵法與人格修養(yǎng)”系列講座：導言
“人生兵法與人格修養(yǎng)”系列講座一：普通人的人生奮斗軌跡
一、普通人的人生兵法
二、把握人生航向的基礎修養(yǎng)
思考與討論
“人生兵法與人格修養(yǎng)”系列講座二：人生理念與人生哲學
一、信心是成功的前提
二、有陽光心態(tài)才能堅持走好人生道路
三、進取才是積極的人生
四、具有憂患意識是人生成功的重要條件
五、目標與“毛坯”基礎結合才能展現(xiàn)人生價值
思考與討論
“人生兵法與人格修養(yǎng)”系列講座三：人生的磨煉、取舍、定向
一、人生的磨煉與價值
二、機會與機遇
三、人生發(fā)展的策略——取舍與定向
四、取舍與堅持
五、創(chuàng)造個人發(fā)展優(yōu)勢的策略思考與事例討論
思考與討論
“人生兵法與人格修養(yǎng)”系列講座四：思維與創(chuàng)造
一、創(chuàng)造性思維
二、創(chuàng)造性思維與創(chuàng)造能力開發(fā)基礎
三、創(chuàng)造與環(huán)境
思考與討論
“人生兵法與人格修養(yǎng)”系列講座五：大學生的人格修養(yǎng)與情商
一、人格形成與當代大學生人格發(fā)展的基本特點
二、關于情商
三、大學生的人格培育與校園文化
四、大學生自身修養(yǎng)與誠信品德
五、人生視野
思考與討論
“人生兵法與人格修養(yǎng)”系列講座六：人生、人格的闡釋
一、人生的闡釋
二、人格的闡釋
三、教育家談人格與品德教育
思考與討論
結語
本系列講座對同學們的期盼
參考文獻

圖書封面

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