MBA MPA MPAcc數(shù)學(xué)高分速成-2013版-第2版

內(nèi)容概要

　　《2013MBA MPA
MPAcc聯(lián)考同步復(fù)習(xí)指導(dǎo)系列：數(shù)學(xué)高分速成（第2版）》是根據(jù)最新的管理類聯(lián)考考試大綱編寫(xiě)而成的，主要由兩部分組成。第一部分系統(tǒng)地介紹了聯(lián)考中所涉及的相關(guān)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)相關(guān)典型例題進(jìn)行了歸納分類并給出了最簡(jiǎn)單、快捷的解題方案。第二部分介紹了處理考試中難題的三大方法（歸納法、代入法和窮舉法），以及快速選擇條件充分性判斷題答案的方法。本書(shū)針對(duì)聯(lián)考的特點(diǎn)介紹了每類考試內(nèi)容所涉題目能采用的最快速的解題方案，有助于考生在短期內(nèi)提高解題的效率。本書(shū)適合于復(fù)習(xí)時(shí)間短，有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的考生。

書(shū)籍目錄

第一章 實(shí)數(shù)
1 整數(shù)
2 有理數(shù)
3 實(shí)數(shù)及其性質(zhì)
4 絕對(duì)值
5 練習(xí)一
第二章 函數(shù)
1 函數(shù)及其性質(zhì)
2 一元二次函數(shù)及其圖像
3 指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)
4 整式
5 分式
6 練習(xí)二
第三章 方程、不等式
1 一元二次方程
2 一元二次不等式
3 練習(xí)三
第四章 數(shù)列
1 基本概念
2 等差數(shù)列
3 等比數(shù)列
4 練習(xí)四
第五章 應(yīng)用題
1 比及比例
2 行程問(wèn)題
3 工程問(wèn)題
4 濃度問(wèn)題
5 一次方程組及其他
6 練習(xí)五
第六章 平面幾何與立體幾何
1 平面幾何
2 立體幾何
3 練習(xí)六
第七章 解析幾何
1 平面直角坐標(biāo)系及基本公式
2 直線方程
3 圓的方程
4 練習(xí)七
第八章 排列組合與概率
1 排列組合
2 事件的運(yùn)算及概率
3 條件概率及乘法公式
4 事件的獨(dú)立性及貝努利試驗(yàn)
5 練習(xí)八
第九章 平均值與數(shù)據(jù)描述
1 平均值
2 數(shù)據(jù)描述
3 練習(xí)九
第十章 應(yīng)對(duì)難題的幾種解題技巧
1 歸納法
2 代入法
3 窮舉法
4 解答條件充分性判斷題的幾點(diǎn)建議
5 練習(xí)十
附錄 2012年管理類專業(yè)學(xué)位碩士全國(guó)聯(lián)考綜合能力試卷數(shù)學(xué)試題

章節(jié)摘錄

　?。?）可設(shè)計(jì)為兩種方案，個(gè)位數(shù)為0或個(gè)位數(shù)為4第一個(gè)位數(shù)為0，有4×3=12（個(gè)）；（即分三個(gè)步驟完成，第一步，將0放入個(gè)位數(shù)位置；第二步，在1，3，4，5中取一個(gè)數(shù)作為百位數(shù)；第三步，在剩下三個(gè)數(shù)中取一個(gè)數(shù)作為十位數(shù)） 　　第二個(gè)位數(shù)為4，有3×3=9（個(gè)）。 　?。捶秩齻€(gè)步驟完成，第一步，將4放入個(gè)位數(shù)位置，第二步，在1，3，5中取一個(gè)數(shù)作為百位數(shù)，第三步，在剩下三個(gè)數(shù)中取一個(gè)數(shù)做為十位數(shù)） 　　從而不同的無(wú)重復(fù)的三位偶數(shù)共有12+9=21（個(gè)）。 　　（2）可設(shè)計(jì)為兩種方案，個(gè)位數(shù)為0或個(gè)位數(shù)為4， 　　第一個(gè)位數(shù)為0有4×5=20（個(gè)）； 　?。ǚ治鐾?），因允許有重復(fù)數(shù)字，每個(gè)位置取一個(gè)數(shù)，但取后再放回去） 　　第二個(gè)位數(shù)為4有4×5=20（個(gè)）。 　　即共可組成20+20=40（個(gè)）不同偶數(shù)。 　　（3）可設(shè)計(jì)為兩種方案，個(gè)位數(shù)為0或個(gè)位數(shù)為5。 　　第一個(gè)位數(shù)為0有4×5=20（個(gè)）（分析同上）； 　　第二個(gè)個(gè)位數(shù)為5有4×5＝20（個(gè)）。 　　即共可組成20+20=40（個(gè)）能被5整除的三位數(shù)?！　　?/pre>








圖書(shū)封面






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