社區(qū)管理實務(wù)

內(nèi)容概要

　　《高等職業(yè)教育“十二五”社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)規(guī)劃教材：社區(qū)管理實務(wù)》嚴(yán)格按照教育部有關(guān)職業(yè)教育文件精神，堅持“”理論夠用，實務(wù)為主“”的原則，盡量將傳統(tǒng)教材中大篇幅的理論描述精簡化，突出實務(wù)知識，強化教學(xué)中的實訓(xùn)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)高職教育的特色和目標(biāo)?！　∪珪卜?個模塊：社區(qū)管理認(rèn)知模塊包括社區(qū)分析、社區(qū)管理模式認(rèn)知、社區(qū)管理評估認(rèn)知3個項目；社區(qū)組織管理模塊包括社區(qū)黨政組織管理、社區(qū)居民自治組織管理、社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織管理和社區(qū)民間組織管理4個項目；社區(qū)人口管理模塊包括社區(qū)常住人口管理、社區(qū)流動人口管理、社區(qū)特殊人群服務(wù)與管理3個項目；社區(qū)環(huán)境管理模塊包括社區(qū)文化環(huán)境管理、社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境管理、社區(qū)治安環(huán)境管理3個項目?！　　陡叩嚷殬I(yè)教育“十二五”社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)規(guī)劃教材：社區(qū)管理實務(wù)》不僅可以作為高等職業(yè)院校公共管理類尤其是社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)學(xué)生的教材和教學(xué)參考書，也可以作為民政系統(tǒng)管理人員、研究人員的參考用書。

書籍目錄

前言模塊一 社區(qū)管理認(rèn)知項目一 社區(qū)分析任務(wù)一 走訪社區(qū)任務(wù)二 分析社區(qū)資源任務(wù)三 撰寫社區(qū)分析報告課后實訓(xùn)項目二 社區(qū)管理模式認(rèn)知任務(wù)一 了解國外典型的社區(qū)管理模式任務(wù)二 探索我國社區(qū)管理模式的發(fā)展過程任務(wù)三 創(chuàng)新我國新型城市社區(qū)管理模式課后實訓(xùn)項目三 社區(qū)管理評估認(rèn)知任務(wù)一 調(diào)查社區(qū)管理評估工作現(xiàn)狀任務(wù)二 掌握社區(qū)管理評估的指標(biāo)體系任務(wù)三 設(shè)計一份社區(qū)管理評估方案課后實訓(xùn)模塊二 社區(qū)組織管理項目四 社區(qū)黨政組織管理任務(wù)一 了解社區(qū)黨政組織的管理狀況任務(wù)二 管理社區(qū)黨政組織任務(wù)三 策劃社區(qū)黨員活動課后實訓(xùn)項目五 社區(qū)居民自治組織管理任務(wù)一 觀摩社區(qū)居委會的工作任務(wù)二 了解社區(qū)居委會的考核機(jī)制任務(wù)三 觀摩社區(qū)業(yè)主委員會的工作任務(wù)四 總結(jié)社區(qū)居民自治組織管理經(jīng)驗課后實訓(xùn)項目六 社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織管理任務(wù)一 調(diào)查社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織的構(gòu)成任務(wù)二 了解社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織管理現(xiàn)狀任務(wù)三 開展社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織管理課后實訓(xùn)項目七 社區(qū)民間組織管理任務(wù)一 調(diào)查社區(qū)民間組織的構(gòu)成任務(wù)二 了解社區(qū)民間組織的管理現(xiàn)狀任務(wù)三 培育社區(qū)志愿者服務(wù)組織課后實訓(xùn)模塊三 社區(qū)人口管理項目八 社區(qū)常住人口管理任務(wù)一 調(diào)查社區(qū)常住人口的構(gòu)成任務(wù)二 了解社區(qū)人口信息管理系統(tǒng)任務(wù)三 開展社區(qū)人口與計劃生育管理課后實訓(xùn)項目九 社區(qū)流動人口管理任務(wù)一 調(diào)查社區(qū)流動人口的構(gòu)成任務(wù)二 調(diào)查社區(qū)流動人口的生活現(xiàn)狀任務(wù)三 社區(qū)流動人口子女服務(wù)與管理課后實訓(xùn)項目十 社區(qū)特殊人群服務(wù)與管理任務(wù)一 社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)與管理任務(wù)二 社區(qū)智障人士服務(wù)與管理任務(wù)三 社區(qū)育齡婦女健康服務(wù)與管理任務(wù)四 社區(qū)未成年人教育與管理課后實訓(xùn)模塊四 社區(qū)環(huán)境管理項目十一 社區(qū)文化環(huán)境管理任務(wù)一 調(diào)查社區(qū)文化建設(shè)現(xiàn)狀任務(wù)二 了解社區(qū)居民的文化需求任務(wù)三 策劃社區(qū)文化及娛樂活動課后實訓(xùn)項目十二 社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境管理任務(wù)一 調(diào)查社區(qū)衛(wèi)生管理現(xiàn)狀任務(wù)二 開展社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的管理任務(wù)三 創(chuàng)建“”兩型社區(qū)“”課后實訓(xùn)項目十三 社區(qū)治安環(huán)境管理任務(wù)一 調(diào)查社區(qū)治安環(huán)境現(xiàn)狀任務(wù)二 調(diào)解社區(qū)民事糾紛任務(wù)三 社區(qū)重點人群的防控管理課后實訓(xùn)參考文獻(xiàn)

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