申請(qǐng)美國名校本科那點(diǎn)事兒

內(nèi)容概要

梁旺編著的《申請(qǐng)美國名校本科那點(diǎn)事兒》通過對(duì)美國名校評(píng)估申請(qǐng)學(xué)生時(shí)最為看重的三個(gè)方面——學(xué)習(xí)成績(jī)、課外活動(dòng)和申請(qǐng)文書三道難關(guān)進(jìn)行詳細(xì)剖析，讓中國申請(qǐng)學(xué)生對(duì)此有充分認(rèn)識(shí)，進(jìn)而在高中階段、甚．至初中階段就早做準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)沖擊。此外，本書對(duì)中國學(xué)生及家長頗為頭疼的選校也做了詳細(xì)介紹，并根據(jù)近年搜集整理的資料，提供大量資訊供學(xué)生及家長參考使用。
《申請(qǐng)美國名校本科那點(diǎn)事兒》分高中階段準(zhǔn)備篇和申請(qǐng)階段準(zhǔn)備篇，兩部分內(nèi)容將申請(qǐng)美國名校本科時(shí)學(xué)生及家長應(yīng)該準(zhǔn)備的、應(yīng)該注意的、應(yīng)該了解的進(jìn)行了系統(tǒng)歸納，以清晰的脈絡(luò)提示了學(xué)生及家長時(shí)間的安排、準(zhǔn)備的重心等，是一本非常實(shí)用的參考用書。本書不僅適合那些申請(qǐng)去美國留學(xué)的學(xué)生，也適合去其他國家出國留學(xué)的學(xué)生，書中的準(zhǔn)備流程、注意事項(xiàng)等同樣具有參考價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

　　梁旺，新西蘭奧克蘭大學(xué)翻譯碩士，首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，從事留學(xué)咨詢工作多年。2002年～2008年在新西蘭學(xué)習(xí)、工作近七年。2008年年底回國工作，在某教育咨詢有限公司任職高級(jí)教育顧問，系統(tǒng)研究美國大學(xué)留學(xué)申請(qǐng)以及美英大學(xué)申請(qǐng)文書寫作，在雜志上發(fā)表多篇相關(guān)研究文章。經(jīng)作者指導(dǎo)修改申請(qǐng)短文的多名學(xué)生，被美國的賓夕法尼亞、圣母、維克森林及密歇根大學(xué)，英國的牛津、劍橋及帝國理工大學(xué)，加拿大的多倫多、英屬哥倫比亞大學(xué)等世界頂尖大學(xué)錄取?！　∽髡呓曜珜懙牧魧W(xué)出版物：　　書籍：　　《美英名校申請(qǐng)短文輕松寫》世圖北京公司2011　　《留學(xué)寫作及學(xué)習(xí)技巧指南》外研社2006　　《留學(xué)口語全攻略》（合著）外研社2006　　《飛躍新西蘭》電子工業(yè)出版社2004　　專欄：　　在2008年《留學(xué)生》雜志的1-12期上撰寫《跟我一起去留學(xué)》專欄?！　∥恼拢骸　≡凇读魧W(xué)生》、《世界教育信息》和《新東方英語·中學(xué)生》三本雜志上發(fā)表了數(shù)十篇與留學(xué)相關(guān)的文章。

書籍目錄

編者的話
作者簡(jiǎn)介
高中階段準(zhǔn)備篇
  第一章  名校錄取看重啥——理清思路備戰(zhàn)名校申請(qǐng)
    第一節(jié)  初步了解美國大學(xué)
    第二節(jié)  解析名校錄取規(guī)則
  第二章  亮眼成績(jī)打基礎(chǔ)——學(xué)業(yè)優(yōu)秀確保闖過首關(guān)
    第一節(jié)  美國大學(xué)錄取新生不搞成績(jī)一刀切
    第二節(jié)  高中學(xué)業(yè)優(yōu)秀是沖擊美國名校的基石
    第三節(jié)  中外合作課程Alevel、IB和AP的選擇
    第四節(jié)  美國大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試SAT和ACT
    第五節(jié)  英語語言水平考試TOEFL和IELTS
  第三章  課外活動(dòng)巧開展——奪目亮點(diǎn)打造制勝先機(jī)
    第一節(jié)  參加課外活動(dòng)非常有必要
    第二節(jié)  大學(xué)評(píng)估課外活動(dòng)三標(biāo)準(zhǔn)
    第三節(jié)  課外活動(dòng)開展的三個(gè)方面
申請(qǐng)階段攻略篇
  第一章  申請(qǐng)準(zhǔn)備早動(dòng)手——準(zhǔn)備充分巧用申請(qǐng)秘笈
    第一節(jié)  申請(qǐng)表格——認(rèn)真?zhèn)浜酶黜?xiàng)申請(qǐng)材料
    第二節(jié)  把握時(shí)機(jī)——了解申請(qǐng)基本常識(shí)
    第三節(jié)  選擇大學(xué)——擇校思考要素及三級(jí)制選校策略
    第四節(jié)  申請(qǐng)文書——剖析自我、熟悉大學(xué)并重
  第二章  美國名校多了解——知己知彼做好擇校準(zhǔn)備
    第一節(jié)  美國綜合大學(xué)名校情況簡(jiǎn)介
    第二節(jié)  撩開美國文理學(xué)院的“面紗”
    第三節(jié)  美國著名大學(xué)地理分布地圖
  第三章  妙筆生花展?jié)撡|(zhì)——申請(qǐng)essay助你脫穎而出
    第一節(jié)  申請(qǐng)美國名校要寫什么?
    第二節(jié)  申請(qǐng)短文寫作三點(diǎn)建議
    第三節(jié)  學(xué)生優(yōu)秀申請(qǐng)短文點(diǎn)評(píng)
    第四節(jié)  留學(xué)推薦信千萬別馬虎
附錄
  附錄一  學(xué)生申請(qǐng)信息匯總表
  附錄二  2012年度美國綜合大學(xué)、文理學(xué)院排名

章節(jié)摘錄

　　如果你是姚明、劉翔那樣的體育天才，或者你擁有像朗朗、章子怡那般的藝術(shù)天分，即便是學(xué)業(yè)成績(jī)平平，也有極高的概率被那些美國名校錄取。因?yàn)槌Ｋ降奈捏w才能，會(huì)成為申請(qǐng)人的閃光點(diǎn)，會(huì)讓錄取官員刮目相看。　　學(xué)生社團(tuán)不僅是美國大學(xué)教育的傳統(tǒng)，也是美國大學(xué)教育極其重要的組成部分。美國的各個(gè)大學(xué)都有眾多學(xué)生自己組建的社團(tuán)，這些社團(tuán)經(jīng)常開展豐富多彩的各類活動(dòng)，參加社團(tuán)活動(dòng)被視為不僅是展示學(xué)生能力也是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。因而大學(xué)招生部門對(duì)那些具有特殊才能（如體育特長、音樂天賦、擅長才藝等）的申請(qǐng)人格外青睞?！　‘?dāng)然，有些文娛、體育才能屬天賦，常人欲求難得。然而，更多的是后天的、從小長期培養(yǎng)而成的。因而在這些方面，學(xué)生還是能夠有所作為的：　　1.文娛活動(dòng)：學(xué)習(xí)某種樂器（如鋼琴、吉他等）的演奏，最好通過國家較高等級(jí)的專業(yè)考試。也可以學(xué)習(xí)中國獨(dú)有的演奏樂器。業(yè)余時(shí)間參加學(xué)?；蛏鐣?huì)團(tuán)體的表演、舞蹈等文娛活動(dòng)，力爭(zhēng)演出獲獎(jiǎng)。　　2.突出專長：根據(jù)個(gè)人愛好，著力培養(yǎng)某一特長（如攝影、畫畫、書法、武術(shù)等），最好參加一些比賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，或獲得專業(yè)等級(jí)認(rèn)定（如跆拳道的藍(lán)帶、紅帶、黑帶）?！　?.外語學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)并熟練掌握另外一門外語（如法語、日語、西班牙語等），可以更好地了解其他國家的文化，培養(yǎng)跨文化溝通的能力。建議參加相應(yīng)國家組織的等級(jí)考試（如日本的日本語能力等級(jí)考試——The Japanese Language Proficiency Test），或通過美國AP課程的外語考試，力爭(zhēng)取得好的成績(jī)?！　】傊?，對(duì)準(zhǔn)備申請(qǐng)美國大學(xué)的中國高中生而言，根據(jù)興趣愛好、個(gè)人條件、周圍環(huán)境等盡早地開展一些不俗的、有意義的課外活動(dòng)，從而有意識(shí)地打造自身的“閃光點(diǎn)”，滿足美國大學(xué)對(duì)申請(qǐng)學(xué)生課外活動(dòng)的期待，無疑會(huì)極大增加獲得美國大學(xué)錄取的概率，甚至能成為勝人一籌的制勝法寶。希望準(zhǔn)備赴美留學(xué)的高中生們對(duì)課外活動(dòng)能夠給予足夠的重視?！　　?/pre>








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