大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教程

內(nèi)容概要

　　本書(shū)是依據(jù)《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》編寫(xiě)的。
　　本書(shū)共分五章，分別是：測(cè)量誤差與數(shù)據(jù)處理，基本實(shí)驗(yàn)儀器的使用和操作方法，基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)，綜合性實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)性研究性實(shí)驗(yàn)。共收入了各類實(shí)驗(yàn)50個(gè)。
　　本書(shū)為高等院校理工科大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教材，同時(shí)可作為有關(guān)教師的教學(xué)參考書(shū)，也可供相關(guān)技術(shù)人員參考。

書(shū)籍目錄

前言
緒論
第1章 測(cè)量誤差與數(shù)據(jù)處理
　1.1 測(cè)量
　1.1.1 測(cè)量的定義
　1.1.2 直接測(cè)量和間接測(cè)量
　1.1.3 基本單位和導(dǎo)出單位
　1.1.4 誤差與誤差分析
　1.1.5 測(cè)量不確定度
　1.2 有效數(shù)字
　1.2.1 有效數(shù)字和儀器讀數(shù)規(guī)則
　1.2.2 有效數(shù)字的運(yùn)算及修約規(guī)則
　1.3 數(shù)據(jù)處理的常用方法
　1.3.1列表法
　1.3.2 作圖法
　1.3.3 逐差法
　1.3.4 最小二乘法和一元線性回歸
　1.4 物理實(shí)驗(yàn)的基本方法
　1.4.1 比較法
　1.4.2 放大法
　1.4.3 補(bǔ)償法
　1.4.4 轉(zhuǎn)換法
　1.4.5 模擬法
第2章 基本實(shí)驗(yàn)儀器的使用和操作方法
　2.1 力學(xué)、熱學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器
　2.2 電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器
　2.3 光學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器
　2.4 基本操作方法
第3章 基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)
　3.1 長(zhǎng)度測(cè)量
　3.2 固體密度測(cè)量
　3.3 氣墊導(dǎo)軌上測(cè)量速度、加速度
　3.4 恒力矩轉(zhuǎn)動(dòng)法測(cè)剛體轉(zhuǎn)動(dòng)慣量
　3.5 測(cè)量金屬材料的彈性模量
　3.5.1 彎梁法測(cè)量固體材料的彈性模量
　3.5.2 拉伸法測(cè)量金屬材料彈性模量
　3.6 測(cè)金屬絲的線膨脹系數(shù)
　3.7 金屬電阻溫度系數(shù)的測(cè)定
　3.8 PN結(jié)正向壓降與溫度關(guān)系的研究和應(yīng)用
　3.9 分光計(jì)的調(diào)整與使用
　3.10 用分光計(jì)測(cè)折射率
　3.11 牛頓環(huán)
　3.12 表的改裝與校準(zhǔn)
　3.13 電阻的伏安特性研究
　3.14 多用表的使用
　3.15 箱式電橋測(cè)電阻
　3.16 模擬法描繪靜電場(chǎng)
　3.17 鐵磁材料的磁滯回線和基本磁化曲線
　3.18 示波器的調(diào)整與使用
第4章 綜合性實(shí)驗(yàn)
　4.1 落針?lè)y(cè)液體黏度
　4.2 聲速測(cè)定
　4.3 壓力傳感器特性研究及其應(yīng)用
　4.4 液體表面張力系數(shù)的測(cè)量
　4.5 太陽(yáng)能電池基本特性測(cè)定
　4.6 用分光計(jì)測(cè)光柵常數(shù)和波長(zhǎng)
　4.7 偏振光的研究
　4.8 光電效應(yīng)法測(cè)定普朗克常量
　4.9 密立根油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)量電子電荷
　4.10 弗蘭克一赫茲實(shí)驗(yàn)
　4.11 霍爾效應(yīng)測(cè)磁場(chǎng)
　4.12 電位差計(jì)測(cè)電動(dòng)勢(shì)
　4.13 電阻特性的研究
　4.13.1 熱敏電阻溫度特性的研究
　4.13.2 光敏電阻的光電特性研究
　4.14 數(shù)字萬(wàn)用表實(shí)驗(yàn)
　4.15 邁克耳孫干涉儀測(cè)波長(zhǎng)
　4.16 電子秤的設(shè)計(jì)與制作
第5章 設(shè)計(jì)性研究性實(shí)驗(yàn)
　5.1 設(shè)計(jì)性研究性實(shí)驗(yàn)的性質(zhì)和任務(wù)
　5.1.1 設(shè)計(jì)性研究性實(shí)驗(yàn)概述
　5.1.2 設(shè)計(jì)性研究性實(shí)驗(yàn)的實(shí)施程序
　5.2 實(shí)驗(yàn)方案的選擇
　5.2.1實(shí)驗(yàn)方法的選擇
　5.2.2 測(cè)量方法的選擇
　5.2.3 測(cè)量?jī)x器的選擇與配套
　5.2.4 測(cè)量條件的選擇
　5.2.5 數(shù)據(jù)處理方法的選擇
　5.2.6 設(shè)計(jì)性研究性實(shí)驗(yàn)的要求
　5.3 重力加速度的測(cè)定
　5.4 不規(guī)則固體密度的測(cè)定
　5.5 電表內(nèi)阻的測(cè)定
　5.6 電表的改裝和校準(zhǔn)
　5.7 望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡的組裝
　5.8 用干涉法測(cè)微小長(zhǎng)度
　5.9 簡(jiǎn)諧振動(dòng)的研究
　5.10 滑動(dòng)變阻器的使用與電器控制
　5.11 萬(wàn)用電表的設(shè)計(jì)
　5.12 二極管伏安特性曲線的測(cè)繪
　5.13 測(cè)定液體折射率
　5.14 偏振光的特性研究
　5.15 紡織品介電常數(shù)的測(cè)定
　5.16 電阻溫度計(jì)的設(shè)計(jì)
物理學(xué)家簡(jiǎn)介
附錄
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：   實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識(shí)研究自然規(guī)律，改造自然世界的一種特殊的實(shí)踐形式和方法。人們通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)自然規(guī)律，檢驗(yàn)自然規(guī)律，并且一些生活和生產(chǎn)實(shí)際中的問(wèn)題也可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)解決。大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)是高等院校理工科專業(yè)的必修課，也是一門(mén)實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的課程。大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)不僅能幫助學(xué)生正確理解物理概念和規(guī)律，而且與課堂理論教學(xué)相比，在培養(yǎng)和提高學(xué)生動(dòng)手能力、觀察能力、理論聯(lián)系實(shí)際能力等方面都更具優(yōu)勢(shì)。同時(shí)也為學(xué)生的研究能力、開(kāi)拓能力、創(chuàng)新意識(shí)等綜合科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)提供了較好途徑。因此，實(shí)驗(yàn)課程在大學(xué)物理教學(xué)中具有不可替代的作用，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。同時(shí)，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程也是培養(yǎng)實(shí)踐能力強(qiáng)的創(chuàng)新人才的重要基礎(chǔ)。 1．物理實(shí)驗(yàn)課的任務(wù) 根據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委會(huì)制定的《理工類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》，物理實(shí)驗(yàn)課程的具體任務(wù)是： （1）學(xué)生通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察分析和對(duì)物理量的測(cè)量，加深對(duì)物理學(xué)原理的理解，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 （2）學(xué)生在物理實(shí)驗(yàn)課中主要是通過(guò)自己獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)物理實(shí)驗(yàn)知識(shí)，其中包括： 1）能夠自行閱讀實(shí)驗(yàn)教材，做好實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)； 2）能夠掌握各種實(shí)驗(yàn)測(cè)量?jī)x器的正確使用方法； 3）能夠運(yùn)用物理學(xué)理論對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行初步分析判斷并掌握基本實(shí)驗(yàn)方法； 4）能夠正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并用科學(xué)處理方法，歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫(xiě)合格的實(shí)驗(yàn)報(bào)告； 5）能夠獨(dú)立完成基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)性和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。 2．物理實(shí)驗(yàn)的基本程序和實(shí)驗(yàn)報(bào)告 物理實(shí)驗(yàn)課的基本環(huán)節(jié)包括：實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 （1）實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)（10分） 實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)是物理實(shí)驗(yàn)的首要步驟。學(xué)生在進(jìn)行每個(gè)實(shí)驗(yàn)之前，必須做好認(rèn)真充分的預(yù)習(xí)。實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)的目的是全面認(rèn)識(shí)和了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，理解?shí)驗(yàn)原理，了解實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法，明確實(shí)驗(yàn)的具體內(nèi)容。預(yù)習(xí)包括閱讀材料熟悉儀器和寫(xiě)出預(yù)習(xí)報(bào)告。

編輯推薦

《21世紀(jì)普通高等教育基礎(chǔ)課規(guī)劃教材:大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教程》為高等院校理工科大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教材，同時(shí)可作為有關(guān)教師的教學(xué)參考書(shū)，也可供相關(guān)技術(shù)人員參考。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教程 PDF格式下載

---